Primary Education Primary Education Начальное образование 1998-0728 20200 10.12737/article_5a965b4ad1e2a6.28109983 Внеурочная деятельность Extracurricular activity Внеурочная деятельность Use of Social and Pedagogical Potential of Done Outside of Class Hours Activity for Adaptation of Young Schoolchildren to Study Использование социально-педагогического потенциала внеурочной деятельности в целях адаптации младших школьников к учёбе Иванова И. В. Ivanova I. V. IvanovaDIV@yandex.ru

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Калужский государственный университет им.К.Э. Циолковского Россия Kaluga State University named after K.E. Tsiolkovkiy Russian Federation 6 1 31 35 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/20200/view

В статье на примере опыта работы школ Калуги и Калужской области рассматривается положительное влияние внеурочных занятий на процесс адаптации детей младшего школьного возраста к учебе как новому виду деятельности. Приводится описание авторской программы внеурочной деятельности социально-педагогической направленности «Мой новый мир», которая может найти широкое применение в региональной образовательной практике при организации внеурочных занятий с младшими школьниками.

In the article, the positive influence of done outside of class hours activities on the process of adapting children of primary school age to study as a new type of activity is considered on the example of the experience of Kaluga and Kaluga region schools. The description of the author’s program of done outside of class hours activities of the social and pedagogical orientation “My New World” is given, which can be widely used in regional educational practice when organizing done outside of class hours classes with younger schoolchildren.

 младшие школьники; адаптация к учебе как новому виду деятельности; социально-педагогический потенциал внеурочной деятельности; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования; мониторинг. younger schoolchildren; adaptation to study as a new activity; social and pedagogical potential of done outside of class hours activity; Federal state educational standard of primary general education; monitoring.

ЗАДАЧА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯСовременная тенденция гуманизации образования способствует активной разработке отечественными дидактами и педагогамипрактиками идеи создания условий комплексной поддержки и сопровождения индивидуальной траектории становления личности учащегося, его внутреннего развития.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. - URL: http:минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/922 Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart nachal'nogo obschego obrazovaniya [Elektronnyy resurs]. - URL: http:minobrnauki.rf/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/922