Bulletin of Bryansk state technical university

Вестник Брянского государственного технического университета

1999-8775

21997

10.30987/article_5b28d1a434ff39.32173668

Информатика, вычислительная техника и управление

Computer engineering and information technology

Информатика, вычислительная техника и управление

COMPETENCE FORMATION IN COLLEGE STUDENTS ON BASIS OF VALUE-SENSE METHODS

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА НА ОСНОВЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ МЕТОДОВ

Зуева

Елена Павловна

Zueva

Elena Pavlovna

epzyeva@bk.ru

Брянский государственный технический университет Россия Брянский государственный технический университет Russian Federation

2018 4 96 102

https://zh-szf.ru/en/nauka/article/21997/view

Описана необходимость введения ценностно-смысловых методов обучения студентов. Рассмотрено их влияние на формирование универсальных компетенций, которые являются базовыми для дальнейшего приобретения профессиональных. Предложены модели влияния системы ценностно-смысловых принципов на развитие универсальных компетенций и их взаимодействие с общепрофес-сиональными. Рассмотрена система формирования необходимых компетенций выпускника высшего учебного заведения.

формирование компетенций универсальные компетенции профессиональные компетенции ценностно-смысловые методы бакалавриат специалитет эффективность обучения

Огнев, А.С. Жизненная навигация личности: научно-педагогические основы реализации в профессиональном образовании / А.С. Огнев // Актуальные проблемы гуманитарных и естест-венных наук. - М., 2017. - № 1-4. - С. 157-162.

Ognev, A.S. Zhiznennaya navigaciya lichnosti: nauchno-pedagogicheskie osnovy realizacii v professional'nom obrazovanii / A.S. Ognev // Aktual'nye problemy gumanitarnyh i estest-vennyh nauk. - M., 2017. - № 1-4. - S. 157-162.

Огнев, А.С. Практика внедрения позитивно-ориентированного субъектогенеза в систему высшего образования / А.С. Огнев, Э.В. Лиха-чева // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - М., 2014. - Т. 11. - № 2. - С. 51-67.

Ognev, A.S. Praktika vnedreniya pozitivno-orientirovannogo sub'ektogeneza v sistemu vysshego obrazovaniya / A.S. Ognev, E.V. Liha-cheva // Psihologiya. Zhurnal Vysshey shkoly ekonomiki. - M., 2014. - T. 11. - № 2. - S. 51-67.

Портал федеральных государственных образо-вательных стандартов высшего образования. - URL: http://fgosvo.ru/fgosvo/142/141/16/23 (дата обращения: 28.03.2018).

Portal federal'nyh gosudarstvennyh obrazo-vatel'nyh standartov vysshego obrazovaniya. - URL: http://fgosvo.ru/fgosvo/142/141/16/23 (data obrascheniya: 28.03.2018).

Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации. Ст. 69: федер. закон: [принят Гос. Думой 29 дек. 2012 г.; вступил в силу 1 сент. 2013 г.]. - (Актуальный закон).

Rossiyskaya Federaciya. Zakony. Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii. St. 69: feder. zakon: [prinyat Gos. Dumoy 29 dek. 2012 g.; vstupil v silu 1 sent. 2013 g.]. - (Aktual'nyy zakon).

Серый, А.В. Ценностно-смысловые аспекты психологической работы со студенческой моло-дежью, находящейся в кризисной ситуации / А.В. Серый, М.С. Яницкий, Е.В. Харченко // Вестник Новосибирского государственного пе-дагогического университета. - Новосибирск, 2014. - № 2 (18). - С. 40-48.

Seryy, A.V. Cennostno-smyslovye aspekty psihologicheskoy raboty so studencheskoy molo-dezh'yu, nahodyascheysya v krizisnoy situacii / A.V. Seryy, M.S. Yanickiy, E.V. Harchenko // Vestnik Novosibirskogo gosudarstvennogo pe-dagogicheskogo universiteta. - Novosibirsk, 2014. - № 2 (18). - S. 40-48.