Bulletin of Kemerovo State University. Series: Humanities and Social Sciences Bulletin of Kemerovo State University. Series: Humanities and Social Sciences Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки 2542-1840 2541-9145 23391 ПЕДАГОГИКА PEDAGOGICS ПЕДАГОГИКА CHARACTERISTICS OF INDIVIDUAL AND DIFFERENTIAL APPROACHES TO THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS WITH THE USE OF A COMPLEX OF EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGIES (as illustrated by the example of teaching Science and Mathematics) ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЛЕКСА ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (на примере преподавания дисциплин естественно-математического цикла) Фомичев Р. С. Fomichev R. S. rf87@mail.ru Лицей № 62, г. Кемерово ru Lyceum № 62, Kemerovo ru 03 02 2017 03 02 2017 1 1 36 41 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/23391/view

<p>В статье рассматриваются особенности использования индивидуального и дифференцированного подходов к организации образовательного процесса с использованием комплекса информационных образовательных технологий. Автором выделены основные преимущества и недостатки использования указанных подходов в образовательных организациях, реализующих программы профильного обучения, экспериментально доказана эффективность использования индивидуального и дифференцированного подходов в процессе преподавания естественно-математических дисциплин в профильных классах общеобразовательной организации.</p><p> </p>

<p><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 10px; color: #000000;">The article investigates the features of individual and differentiated approaches to educational process management with the use of a complex of information educational technologies. The author highlights the main ad</span><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 10px; color: #000000;">vantages and disadvantages of using these approaches in the educational organizations implementing programs of profile training; the efficiency of individual and differentiated approaches in teaching science and mathematical disciplines in specialized classes of comprehensive schools has been experimentally proved.</span></p>

 информационные образовательные технологии индивидуальный и дифференцированный подходы среднее общее образование естественно-математические дисциплины комплекс information educational technologies individual and differentiated approaches secondary education science and mathematical disciplines complex