<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">23759</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/article_5bd1d0e13a88c1.99693588</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Выпускнику вуза</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>For graduate</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Выпускнику вуза</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Mutual Expectations of Employers and Graduates: a Comparative Analysis</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Взаимные ожидания работодателей и выпускников: сравнительный анализ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Казакова</surname>
       <given-names>Ю. Е.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kazakova</surname>
       <given-names>Yu. E.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>y.e.kazakova@urfu.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Охотников</surname>
       <given-names>О. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ohotnikov</surname>
       <given-names>O. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>o.v.ohotnikov@urfu.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат философских наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philosophical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина</institution>
     <city>Екатеринбург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin (UrFU)</institution>
     <city>Ekaterinburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина</institution>
     <city>Екатеринбург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin (UrFU)</institution>
     <city>Ekaterinburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>7</volume>
   <issue>5</issue>
   <fpage>66</fpage>
   <lpage>69</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/23759/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/23759/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Современные тенденции на рынке труда и рынке образовательных услуг, их взаимодействие сегодня могут оказать особое влияние на состояние отечественной экономики. В связи с этим цель настоящей статьи – сравнительный анализ карьерных ожиданий выпускников и рынка труда через описание требований работодателей. Эмпирической базой выступают данные анкетного опроса студенческой молодежи в возрасте от 19 до 23 лет на базе УрФУ в г. Екатеринбурге. Информационной базой выступают карьерные порталы, открытые источники и банки данных по поиску работы. Актуальность исследования обусловлена существованием разрыва представлений работодателей и выпускников о требованиях к молодым специалистам, выходящим на рынок труда. Результаты исследования показали: 1) собственная оценка выпускников своей профессиональной готовности для личностного развития и карьеры оторвана от реальных представлений и знаний о том, какими умениями и характерными навыками должен обладать молодой специалист; 2) несоответствие между экспектациями и предпочтениями работодателей и выпускников отражает объективное состояние разрыва рынка образовательных услуг и рынка труда.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article is devoted to the problems of attracting personnel to vacancies of mass positions in the companies of the retail sphere of activity. In particular, Modern trends in the labor market and the market of educational services, their interaction today can have a special impact on the state of the domestic economy. In this regard, the purpose of this article is a comparative analysis of career expectations of graduates and the labor market through the description of the requirements of employers. The empirical base is the data of a questionnaire survey of students aged 19 to 23 years on the basis of the Urfu in Yekaterinburg. Information base are career portals, open sources and data banks for job search. The relevance of the study is due to the existence of a gap in the views of employers and graduates of the requirements for young professionals entering the labor market. The results of the study have showed:&#13;
1. Own assessment of graduates of their professional readiness for personal development and career is divorced from real ideas and knowledge about what skills and characteristic skills a young specialist should have.&#13;
2. The discrepancy between the expections and preferences of employers and graduates reflects the objective state of the gap between the market of educational services and the labor market.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>молодые специалисты</kwd>
    <kwd>работодатели</kwd>
    <kwd>ожидания выпускников</kwd>
    <kwd>трудоустройство</kwd>
    <kwd>карьера.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>young specialists</kwd>
    <kwd>employers</kwd>
    <kwd>expectations of graduates</kwd>
    <kwd>employment</kwd>
    <kwd>employers.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Современная социально-экономическая ситуация в России, исследования проблем профессионального определения и трудоустройства выпускников вузов, результаты экспертных оценок убеждают в том, что на российском молодежном рынке труда складывается достаточно напряженная ситуация, сохраняющая тенденцию к ухудшению. В условиях кризиса многие крупные компании закрывают или сокращают программы привлечения молодых специалистов, в результате чего количество предложений для выпускников вузов сокращается. Независимо от уровня вуза и результата обучения молодым выпускникам, преимущественно не имеющим реальных представлений и оценок о качестве своей профессиональной подготовки и своих карьерных возможностях, достаточно сложно выдержать конкуренцию и претендовать на перспективные рабочие места. Социологические опросы карьерных порталов показывают, что выпускники вузов, имея диплом высшего образования, оказываются не всегда правильно профессионально сориентированными на рынке труда. С одной стороны, знаний у выпускников о реальных требованиях рынка труда к уровню и качеству подготовки молодых специалистов часто бывает недостаточно, а с другой стороны, собственная оценка своих умений, навыков и профессиональных представлений носит субъективный характер [2].ТРЕБОВАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙПо данным опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), проведенного в июле 2016 г., о том, как оценивают в нашей стране уровень высшего образования работодатели, недостаток практических навыков у выпускников российских вузов признает абсолютное большинство работодателей — 91%. Каждый второй работодатель (53%) убежден в недостатке теоретических знаний выпускников вузов, а тех, кто придерживается обратного мнения, — 43% [4]. Вместе с тем следует особо отметить, что, по оценкам портала Career.ru, отсутствие практических навыков работы у молодых специалистов компании работодатели не относят к основным предъявляемым требованиям при приеме на работу [6].Как показало исследование Зарпата.ру в мае 2017 г., компании готовы брать на работу выпускников без опыта: у 63% опрошенных за последние полгода были вакансии, на которые они рассматривали таких соискателей. А у каждого второго работодателя такие вакансии открыты и сейчас [11]. Наибольшее количество предложений для специалистов без опыта работы наблюдается в гуманитарных сферах: государственных службах (61% вакансий), туризме и гостиничном деле (35%), сфере маркетинга, рекламы и PR (24%), персонала офиса и АХО (23%) [2].</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреева Н.В., Егорова Н.М. Экономические проблемы молодежного рынка труда [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27517354 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreeva N.V. Ekonomicheskie problemy molodezhnogo rynka truda [Economic problems of the youth labor market]. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=27517354 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вакансии в России [Электронный ресурс]. - URL: https:// www.zarplata.ru/vacancy?experience_le ngth_id[]=3000 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vakansii v Rossii [Vacancies in Russia]. Available at: https:// www.zarplata.ru/vacancy?experience_le ngth_id[]=3000 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Варшавская Е.Я. Успешность перехода «учеба-работа»: для кого дорога легче? [Текст] / Е. Я. Варшавская // Социологические исследования. - 2016. - № 2. - С. 39-46.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Varshavskaya E.Ya. Uspeshnost’ perekhoda «ucheba-rabota»: dlya kogo doroga legche? [The success of the “study-work” transition: for whom the road is easier?]. Sotsiologicheskie issledovaniya [Sociological studies]. 2016, I. 2, pp. 39-46.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Высшее образование: контроль не ослаблять, качество повышать [Электронный ресурс]. - URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&amp;uid=115775 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vysshee obrazovanie: kontrol’ ne oslablyat’, kachestvo povyshat’ [Higher education: do not weaken control, improve quality]. Available at: https://wciom.ru/index.php?id=236&amp;uid=115775 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Как работодатели оценивают современных выпускников? [Электронный ресурс]. - URL: https://career.ru/article/15186 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kak rabotodateli otsenivayut sovremennykh vypusknikov? [How do employers evaluate current graduates?]. Available at: https://career.ru/article/15186 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Какие требования предъявляют работодатели к молодым специалистам? [Электронный ресурс]. - URL: https:// career.ru/article/18255 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kakie trebovaniya pred”yavlyayut rabotodateli k molodym spetsialistam? [What are the requirements of employers for young professionals?]. Available at: https://career.ru/article/18255 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кибанов А.Я. Управление персоналом: конкурентоспособность выпускников вузов на рынке труда [Текст]: монография / А.Я. Кибанов, Ю.А. Дмитриева. - Москва: ГУУ, 2013. - 229 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kibanov A.Ya. Upravlenie personalom: konkurentosposobnost’ vypusknikov vuzov na rynke truda [Personnel management: competitiveness of university graduates in the labor market]. Moscow, GUU Publ., 2013. 229 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лопаткин И.В. Адаптация молодежи на современном рынке труда: социологический аспект [Текст]: автореф. дис. ... канд. соц. наук: 22.00.03 / И.В. Лопаткин. - Саратов, 2015. - 177 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lopatkin I.V. Adaptatsiya molodezhi na sovremennom rynke truda: sotsiologicheskiy aspekt. Kand. Diss. [Adaptation of youth in the modern labor market: the sociological aspect.Cand. Diss.]. Saratov, 2015. 177 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Московцева Е.А. Современные проблемы молодежи на рынке труда [Электронный ресурс]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20383017 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Moskovtseva E.A. Sovremennye problemy molodezhi na rynke truda [Modern problems of youth in the labor market]. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=20383017 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Паниотто В.И. Количественные методы в социологических исследованиях [Текст]: монография / В.И. Паниотто, В.С. Максименко. - Киев: Наукова думка, 1982. - 272 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Paniotto V.I. Kolichestvennye metody v sotsiologicheskikh issledovaniyakh [Quantitative methods in sociological research]. Kiev: Naukova dumka Publ., 1982. 272 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сколько хотите за диплом? [Электронный ресурс]. - URL: https://ekb.zarplata.ru /articles/50408431 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Skol’ko khotite za diplom? [How much do you want for a diploma?]. Available at: https://ekb.zarplata.ru /articles/50408431 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Трудоустройство выпускников: методология, мониторинг и анализ [Текст]: коллективная монография / под ред. А.В. Воронина, В.А. Гуртова, Л.М. Серовой. - М.: Экономика, 2015. - 363 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Trudoustroystvo vypusknikov: metodologiya, monitoring i analiz [Employment of graduates: methodology, monitoring and analysis]. Moscow: Ekonomika Publ., 2015. 363 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федоровский А.Е. Социальные проблемы молодежи в современном обществе [Электронный ресурс]. - URL: http://ovv.esrae.ru/249-1091 (дата обращения: 01.06.2017).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Fedorovskiy A.E. Sotsial’nye problemy molodezhi v sovremennom obshchestve [Social problems of youth in modern society]. Available at: http://ovv.esrae.ru/249-1091 (accessed 01 June 2017).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
