Scientific Research and Development. Modern Communication Studies Scientific Research and Development. Modern Communication Studies Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика 2587-9103 30496 10.12737/article_5d77642a0d7b35.57712815 Коммуникативистика и образование Сommunication science and education Коммуникативистика и образование Development of Communicative Skills of Foreign Students in the Russian Language Based on Visual AIDS Развитие коммуникативных умений студентов-иностранцев по русскому языку на основе средств наглядности Бердичевский В. А. Berdichevskiy V. A. Wlad7111@gmail.com Московский педагогический государственный университет Россия Moscow State Pedagogical University Russian Federation 8 5 47 49 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/30496/view

В статье рассматриваются некоторые вопросы применения наглядных средств обучения русскому языку студентов-иностранцев, преимущественно из Китая и ЮВА с учетом особенностей менталитета представителей этих стран. При этом автор основывается на опыте преподавания РКИ на подготовительном факультете для иностранных граждан МПГУ.

The article discusses some issues of the use of visual teaching aids for the Russian language of foreign students, mainly from China and Southeast Asia, based on the mentality of representatives of these countries. The basis is the experience of teaching RFLs at the preparatory department for foreign citizens of Moscow State Pedagogical University.

 наглядность невербальные средства коммуникативные навыки межкультурная коммуникация visibility nonverbal means communication skills intercultural communication

Бердичевский А.Л., Гиниатуллин И.А., Лысакова И.П., Пассов Е.И. Методика межкультурного образования средствами русского языка как иностранного. - М., «Русский язык-Курсы», 2011. Berdichevskij A.L., Giniatullin I.A., Lysakova I.P., Passov E.I. Metodika mezhkul'turnogo obrazovaniya sredstvami russkogo yazyka kak inostrannogo. - M., «Russkij yazyk-Kursy», 2011. Бердичевский В.А. Особенности менталитета студентов Юго-Восточной Азии и процесс обучения русскому языку как иностранному. Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом. №2/2019. Berdichevskij V.A. Osobennosti mentaliteta studentov Yugo-Vostochnoj Azii i process obucheniya russkomu yazyku kak inostrannomu. Mezhdunarodnyj aspirantskij vestnik. Russkij yazyk za rubezhom. №2/2019. Бердичевский В.А. Применение наглядности в обучении русскому языку как иностранному. Mitteilungen für Lehrerinnen und Lehrer slawischer Fremdsprachen. Nr.106 2019. Berdichevskij V.A. Primenenie naglyadnosti v obuchenii russkomu yazyku kak inostrannomu. Mitteilungen für Lehrerinnen und Lehrer slawischer Fremdsprachen. Nr.106 2019. Евтушенко С.Я. Наглядность как средство коммуникативной мотивации при обучении РКИ. Вестник Дальрыбвтуза. - 2014. - № 2. Evtushenko S.Ya. Naglyadnost' kak sredstvo kommunikativnoj motivacii pri obuchenii RKI. Vestnik Dal'rybvtuza. - 2014. - № 2. Розанова С.П. Преподавателям РКИ. Сто сорок семь полезных советов. М.: Издательство «Флинта», Издательство «Наука», 2016. Rozanova S.P. Prepodavatelyam RKI. Sto sorok sem' poleznyh sovetov. M.: Izdatel'stvo «Flinta», Izdatel'stvo «Nauka», 2016. Русский язык в научном освещении. №1 (3) М.2002, Институт русского языка им. Виноградова РАН. Russkij yazyk v nauchnom osveshchenii. №1 (3) M.2002, Institut russkogo yazyka im. Vinogradova RAN. Синявская О.Е. Особенности преподавания РКИ в многонациональной аудитории. Киевский национальный университет технологий и дизайна. Киев, 2016. Sinyavskaya O.E. Osobennosti prepodavaniya RKI v mnogonacional'noj auditorii. Kievskij nacional'nyj universitet tekhnologij i dizajna. Kiev, 2016. Els Oksaar. Problematik im interkulturellen Verstehen. Interkulturelle Wirtschaftskommunikation Band 9. 1988. Els Oksaar. Problematik im interkulturellen Verstehen. Interkulturelle Wirtschaftskommunikation Band 9. 1988.