<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">312</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/537</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Профессиональные стандарты и компетенции</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Professional standards and competences</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Профессиональные стандарты и компетенции</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">PROJECT DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL STANDARD “EDUCATIONAL ORGANIZATION MANAGEMENT” (part 2)</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Разработка проекта регионального профессионального стандарта «Управление (руководство) образовательной организацией» (часть 2) (окончание)</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Шкляева</surname>
       <given-names>Надежда Анатольевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Shklyaeva</surname>
       <given-names>Nadezhda Anatol'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>gordnamer@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат исторических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of historical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Сургутский государственный педагогический университет</institution>
     <city>Сургут</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Surgut State Pedagogical University</institution>
     <city>Сургут</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-27T00:00:00+04:00">
    <day>27</day>
    <month>06</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2013-06-27T00:00:00+04:00">
    <day>27</day>
    <month>06</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <volume>2</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>18</fpage>
   <lpage>23</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/312/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/312/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье дан библиографический анализ исследований, посвященных определению сущности понятия «профессиональный стандарт», представлен краткий обзор источников по данной теме. Автор осуществляет руководство группой по разработке регионального профессионального стандарта. В статье представлены результаты исследования по конкретизации трудовых функций руководителя образовательного учреждения. Автором предлагается для обсуждения проект регионального профессионального стандарта «Управление (руководство) образовательной организацией».</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The bibliographical analysis of research, dedicated to definition of professional standard intension as well as overview of the sources related to this theme is given in this article. The author directs the group of&#13;
regional professional standard development. The research results on specifi cation of educational institution director job functions are presented&#13;
in this article too. The author proposes to discuss the project of regional professional standard “Educational Organization Management».</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>профессиональный стандарт; опыт разработки профессиональных стандартов;&#13;
исследование трудовых функций руководителя образовательного учреждения; проект профессионального стандарта; карточка вида трудовой деятельности; трудовые действия; необходимые знания;&#13;
необходимые умения.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>professional standard</kwd>
    <kwd>experience in development of professional&#13;
standards</kwd>
    <kwd>research of educational institution director’s labor functions</kwd>
    <kwd>professional standard project</kwd>
    <kwd>job card</kwd>
    <kwd>labor actions</kwd>
    <kwd>necessary knowledge</kwd>
    <kwd>necessary skills.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>* Окончание. Начало см. в № 2/2013.КАРТОЧКА ВИДА ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКвалификационный уровень: седьмой.Вид трудовой деятельности: управление (руководство) образовательной организацией.Возможные наименования должностей: руководитель (директор, заведующий, начальник) образовательного учреждения.Обобщенное описание выполняемой трудовой деятельностиТрудовая деятельность включает постановку целей образовательной организации, мотивацию и организацию деятельности всех категорий работников, контроль образовательного процесса и результатов освоения стандартов обучающимися всех ступеней образования представленных в организации. Выполнение деятельности связано с высокой степенью ответственности за жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) и сотрудников. Обязательно соблюдение прав и свобод работающих и обучающихся (воспитанников), уважение их человеческого достоинства и потребностей.Трудовая деятельность предполагает принятие на себя ответственности за качество образования и его соответствие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, основным образовательным программам образовательной организации и (или) индивидуальным образовательным программам.Трудовая деятельность имеет высокую коммуникативную насыщенность, предполагает представление и защиту интересов образовательной организации во внешней среде, управление коллективом (командой), необходимость взаимодействия с учредителем, коллегами, родителями обучающихся (законными представителями) и другими социальными партнерами.Трудовая деятельность требует самостоятельного поиска, анализа и оценки профессионально значимой информации, применения профессиональных знаний в области управления образовательной организацией. Условием осуществления деятельности является постоянный профессиональный и личностный рост (путем самообразования, освоения программ профессиональной переподготовки, магистратуры и др.). Требует высокой стрессоустойчивости.Рост квалификации связан с овладением «смежными» трудовыми функциями, относящимися к управленческой деятельности (экономика, финансы, право). Деятельность осуществляется с использованием широкого спектра информационно-коммуникационных технологий, в том числе электронных (цифровых) образовательных ресурсов.Деятельность предполагает разработку нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность организацииТребования к профессиональному образованиюВысшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по профилю управленческой деятельности; высшее профессиональное образование и лицензия (сертификат, разрешение) на право управления образовательной организациейТребования к опыту работыПедагогический стаж - не менее пяти лет, опыт работы заместителем руководителя образовательной организации - не менее трех лет.Опыт работы руководителем организаций других сфер деятельности не менее пяти летОсобые условия допуска к работеОсуществление управленческой деятельности в образовательной организации предполагает обязательные, внеочередные, периодические медицинские осмотры (обследования).Руководители, уклоняющиеся от медицинских осмотров, к работе не допускаются.Лица, осужденные за совершение уголовных преступлений, в отношении которых решением суда в качестве меры основного или дополнительного наказания установлено лишение права занимать определенные должности в образовательных учреждениях или заниматься педагогической деятельностью на определенный срок, не могут выполнять трудовую деятельность до окончания установленного срока</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Барахович И.И. Коммуникативный аспект стандарта профессиональной деятельности // Философия образования. - 2011. - № 2. - C. 254-259.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Barakhovich I.I. Kommunikativnyy aspekt standarta professional'noy deyatel'nosti. Filosofiya obrazovaniya. - 2011. - № 2. - C. 254-259.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Белков Б. Чем отличается профессиональный стандарт от образовательного стандарта? [Электронный ресурс] Режим доступа: http: // www. expertclub.ru/ sections/hr/publications/5</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Belkov B. Chem otlichaetsya professional'nyy standart ot obrazovatel'nogo standarta? [Elektronnyy resurs] Rezhim dostupa: http:. www. expertclub.ru/ sections/hr/publications/5</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Блинов В.И. Профессиональные стандарты педагогической деятельности // Педагогика. - 2010. - № 5. - C. 46-54.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Blinov V.I. Professional'nye standarty pedagogicheskoy deyatel'nosti. Pedagogika. - 2010. - № 5. - C. 46-54.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Данилкина С. Профессионализм - понятие не субъективное. Время стихийного развития HR-менеджмента в России прошло // Управление персоналом. - 2007. - № 11. - С. 77, 78.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Danilkina S. Professionalizm - ponyatie ne sub''ektivnoe. Vremya stikhiynogo razvitiya HR-menedzhmenta v Rossii proshlo. Upravlenie personalom. - 2007. - № 11. - S. 77, 78.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зибарев Д. Система профессиональных стандартов // Социальная защита. - 2008. - № 12 (200); Трудовые отношения. - 2008. - № 12 (141). - С. 60, 61.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zibarev D. Sistema professional'nykh standartov. Sotsial'naya zashchita. - 2008. - № 12 (200); Trudovye otnosheniya. - 2008. - № 12 (141). - S. 60, 61.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кондаков А.М. Стандарт: инновационность и преемственность // Педагогика. - 2009. - № 4. - C. 16-18.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kondakov A.M. Standart: innovatsionnost' i preemstvennost'. Pedagogika. - 2009. - № 4. - C. 16-18.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Квалификационные характеристики должностей работников образования (раздел Единого квалификационного справочника должностей руководителей специалистов и служащих): сборник нормативных правовых актов с комментариями / под ред. В.Н. Понкратовой, Ж.П. Осипцовой. - М.: Изд-во МИСИС, 2009. - 94 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kvalifikatsionnye kharakteristiki dolzhnostey rabotnikov obrazovaniya (razdel Edinogo kvalifikatsionnogo spravochnika dolzhnostey rukovoditeley spetsialistov i sluzhashchikh): sbornik normativnykh pravovykh aktov s kommentariyami / pod red. V.N. Ponkratovoy, Zh.P. Osiptsovoy. - M.: Izd-vo MISIS, 2009. - 94 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кузьминов Я.И., Матросов В.Л., Шадриков В.Д. Профессиональный стандарт педагогической деятельности (проект) // Вестник образования. - 2007. - № 7. - С. 23.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kuz'minov Ya.I., Matrosov V.L., Shadrikov V.D. Professional'nyy standart pedagogicheskoy deyatel'nosti (proekt). Vestnik obrazovaniya. - 2007. - № 7. - S. 23.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Машукова Н.Д., Орбачевский Л., Павлов Ф. Профессиональный стандарт как способ совмещения предложения специалистов и спроса на них // Человек и труд. - 2005. - № 6. - С. 84.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mashukova N.D., Orbachevskiy L., Pavlov F. Professional'nyy standart kak sposob sovmeshcheniya predlozheniya spetsialistov i sprosa na nikh. Chelovek i trud. - 2005. - № 6. - S. 84.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рябов В.В., Фролов Ю.В. Проектирование критериев оценки качества подготовки и переподготовки специалистов. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.testor.ru/files/qualimetry/4.doc</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ryabov V.V., Frolov Yu.V. Proektirovanie kriteriev otsenki kachestva podgotovki i perepodgotovki spetsialistov. [Elektronnyy resurs] Rezhim dostupa: http://www.testor.ru/files/qualimetry/4.doc</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Софинский Н.А. Профессиональные стандарты. Научно-исследовательский институт труда и социального страхования. [Электронный ресурс] Режим доступа: http:// www .niitruda. ru/analytics/ publications /post_62. html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sofinskiy N.A. Professional'nye standarty. Nauchno-issledovatel'skiy institut truda i sotsial'nogo strakhovaniya. [Elektronnyy resurs] Rezhim dostupa: http:// www .niitruda. ru/analytics/ publications /post_62. html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шепель В. Наш целебный источник - труд: какой профессиональный отпечаток привносит он в деятельность управленцев // Российское образование. - 2006. - № 4. - С. 33-37.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shepel' V. Nash tselebnyy istochnik - trud: kakoy professional'nyy otpechatok privnosit on v deyatel'nost' upravlentsev. Rossiyskoe obrazovanie. - 2006. - № 4. - S. 33-37.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шкляева Н.А. Проблемы определения компетентности руководителя муниципального образовательного учреждения // Управление социальными системами [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.uecs.ru/logistika/item/1549-2012-09-24-06-58-23</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shklyaeva N.A. Problemy opredeleniya kompetentnosti rukovoditelya munitsipal'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya. Upravlenie sotsial'nymi sistemami [Elektronnyy resurs] Rezhim dostupa: http://www.uecs.ru/logistika/item/1549-2012-09-24-06-58-23</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
