Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 3228 10.12737/5231 Управление образованием Management of education Управление образованием Plotting a Trajectory for Modern Natural and Mathematical Education at Middle School Конструирование траекторий современного естественно-математического образования в основной школе Цветкова М. С. Tsvetkova Marina S. Ms-tsv@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Российская академия естествознания Москва Россия Russian Academy of Natural Sciences Moscow Russian Federation Комитет по образованию Государственной Думы РФ Россия Education Committee State Duma of the Russian Federation Russian Federation 17 06 2014 17 06 2014 2 3 3 10 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/3228/view

В статье описаны методические подходы формирования различных траекторий реализации естественно-математического образования с учетом возможности конструирования образовательных маршрутов по выбору школы.

The paper presents methodological approaches to plotting various trajectories for teaching natural and mathematical disciplines with regard to schools being granted the opportunity to plot educational routes at their own option.

 естественно-научное образование концепция математического образования образовательный маршрут математическая грамотность естественно-научная грамотность. Natural and Mathematical education concept of mathematical education educational route quantitative literacy natural sciences competence.

Современное российское образование отражает все новые стратегические направления модернизации и технологического развития российской экономики и повышения ее конкурентоспособности.Указ Президента России 2011 года показал нам тенденции развития естественнонаучного образования в современной школе XXI в. — века цифровых технологий и инновационной экономики. Цель: сформировать современную систему УМК по математике, информатике и предметам естественнонаучного цикла, отражающую запросы учащихся в ИКТ компетентности, математической и естественнонаучной грамотности, а также поддерживающую тех школьников, которые выбрали для себя будущее в сфере инженерно-технических, естественнонаучных, медицинских и ИТ профессий.Так приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники в Российской Федерации являются следующие: Безопасность и противодействие терроризму.Индустрия наносистем.Информационно-телекоммуникационные системы.Науки о жизни.Перспективные виды вооружения, военной и специальной техники.Рациональное природопользование.Транспортные и космические системы.Энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика.Эти направления получили возможность реализации в школе благодаря концепции математического образования в России и Стратегии развития ИТ отрасли в Российской Федерации, зафиксированными в распорядительных документах Правительства Российской Федерации.

Цветкова М.С., Богомолова О.Б. Информатика. Математика. Программы внеурочной деятельности для начальной и основной школы: 3-6 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 128 с. Tsvetkova M.S., Bogomolova O.B. Informatika. Matematika. Programmy vneurochnoy deyatel´nosti dlya nachal´noy i osnovnoy shkoly: 3-6 klassy [Computer. Mathematics. Extracurricular activities program for elementary and primary schools: grades 3-6]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 128 p. Цветкова М.С., Богомолова О.Б., Самылкина Н.Н. Информатика. Математика. Программы внеурочной деятельности для основной школы: 7-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 200 с. Tsvetkova M.S., Bogomolova O.B., Samylkina N.N. Informatika. Matematika. Programmy vneurochnoy deyatel´nosti dlya osnovnoy shkoly: 7-9 klassy [Computer. Mathematics. Extracurricular activities program for primary school: grades 7-9]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 200 p. Глейзер Г. Д., Кузнецова М.В. Геометрия. Программа для основной школы: 7-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 88 с. Gleyzer G.D., Kuznetsova M.V. Geometriya. Programma dlya osnovnoy shkoly: 7-9 klassy [Geometry. Program for primary school: grades 7-9]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 88 p. Гельфман Э.Г., Холодная М.А., Кузнецова М.В. Математика. Программа для основной школы. 5-6 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 95 с. Gel´fman E.G., Kholodnaya M.A., Kuznetsova M.V. Matematika. Programma dlya osnovnoy shkoly. 5-6 klassy [Mathematics. Program for primary schools. grades 5-6]. Гельфман Э.Г., Холодная М.А., Кузнецова М.В. Алгебра. Программа для основной школы: 7-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 88 с. Ivanova T.V., Smelova V.G. Biologiya. Programma dlya starshey shkoly: 10-11 klassy. Bazovyy uroven´ [Biology. Program for high school: grades 10-11. Baseline]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 120 p. Жилин Д.М. и др. Программа по химии. Основная школа: 8-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 112 с. Gel´fman E.G., Kholodnaya M.A., Kuznetsova M.V. Algebra. Programma dlya osnovnoy shkoly: 7-9 klassy [Algebra. Program for primary school: grades 7-9]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 88 p. Иванова Т.В., Смелова В.Г. Биология. Программа для старшей школы: 10-11 классы. Базовый уровень. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 120 с. Kuznetsova M.V. Algebra. Programma dlya osnovnoy shkoly: 7-9 klassy [Algebra. Program for primary school: grades 7-9]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 88 p. Кузнецова М.В. Алгебра. Программа для основной школы: 7-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 88 с. Pentin A.Yu., Elizarov A.A. Biologiya. Programma dlya osnovnoy shkoly: 5-9 klassy [Biologiya. Program for primary school: grades 5-9]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 184 p. Пентин А.Ю., Елизаров А.А. Биология. Программа для основной школы: 5-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 184 с. Shulezhko E.M., Shulezhko A.T. Fizika: programma vneurochnoy deyatel´nosti dlya osnovnoy shkoly: 5-6 klass [Fizika: extracurricular activities program for primary school: grades 5-6]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2013, 40 p. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2012, 95 p. Шулежко Е.М., Шулежко А.Т. Физика: программа внеурочной деятельности для основной школы: 5-6 класс. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 40 с. Zhilin D.M. Programma po khimii. Osnovnaya shkola: 8-9 klassy [Programma in chemistry. Elementary school: 8-9 classes]. BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., Moscow, 2012, 112 p. Указ Президента РФ от 7 июля 2011 г. № 899 «Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации» http://text.document.kremlin.ru/SESSION/PILOT/main.htm. Ukaz Prezidenta RF ot 7 iyulya 2011 g. № 899 «Ob utverzhdenii prioritetnykh napravleniy razvitiya nauki, tekhnologiy i tekhniki v Rossiyskoy Federatsii i perechnya kriticheskikh tekhnologiy Rossiyskoy Federatsii» [Presidential Decree of July 7, 2011 № 899 "On approval of the priority directions of science and technology development in the Russian Federation and the list of critical technologies of the Russian Federation"]. Available at: http//text.document.kremlin.ru/SESSION/PILOT/main.htm. http://text.document.kremlin.ru/SESSION/PILOT/main.htm. http://text.document.kremlin.ru/SESSION/PILOT/main.htm. http://metodist.lbz.ru/content/files/r2036.pdf. http://metodist.lbz.ru/content/files/r2036.pdf.