кандидат экономических наук;
candidate of economic sciences;
В статье рассматривается обучающая система со встроенной технологией гипертекстовой интеграции смежных областей знаний. В процессе обучения студентам часто приходится прибегать к использованию различных информационно-справочных материалов, суть которых определяется областью обучения. Это могут быть нормативы, стандарты, технические справочники используемых материалов, справочники по выбору определенных параметров, нормативные правовые документы, финансовые консультации и судебная практика и др. Инструментальные технологии, основанные на нелинейном способе представления информации и способствующие единению разнородных баз знаний, позволяют повысить качество экономического образования и стать существенной мотивацией для изучения синтетических дисциплин.
The article examines a learning system that allows the creation of electronic textbooks. In addition, when using a learning environment, it is often necessary to repeat a topic from previously studied basic disciplines, which form interdisciplinary relationships. In the course of learning, students often have to use a variety of information and reference materials, the essence of which is determined by the field of study. These can be regulations, standards, technical references of materials used, guides on the choice of certain parameters, regulatory — legal documents, financial advice or court practice, etc. Instrumental technologies based on a non-linear way of presenting information and contributing to the unity of disparate knowledge bases (interdisciplinary communication in learning) can improve the quality of education and become a significant motivation for studying related disciplines. Examples are given of working with a training system for interdisciplinary relationships.