Тула, Тульская область, Россия
Рассмотрена методика оценки особенностей формирования компетенций по различным знаниям и умениям на основе системного подхода и применения многомерного статистического анализа с использованием искусственных нейронных сетей. В качестве примера формирования компетенций рассмотрены результаты обучения группы студентов, обучающихся по двум профилям подготовки «Экономика» и «Технология» (направление педагогическое образование).
системный подход, компетенции, знания и навыки, искусственные нейронные сети, влияние факторов, человеческий капитал, моделирование, искусственные нейронные сети, многослойный персептрон
1. Понятийный аппарат теории человеческого капитала / В.Н. Белкин, О.В. Артемова, В.Ю. Гарина // Журнал экономической теории. 2012. № 2. С. 7-13.
2. К вопросу о формировании человеческого капитала региона / В.И. Самаруха, О.В. Аксаментова // Известия Иркутской государственной экономической академии. 2008. № 1. С. 31-34.
3. Человеческий капитал и трудовой потенциал персонала организации / В.Н. Белкин, Н.А. Белкина, О.А. Антонова // Журнал экономической теории. 2015. № 4. С. 58-65.
4. Балашова Ю.Г. Оценка индивидуального человеческого капитала // Современные аспекты экономики. 2019. № 7 (263). С. 44-53
5. Переменная перспектива как психологическая оценка индивидуального человеческого капитала / Е.Е. Виноградова // В сборнике: Человеческий капитал в обновлении России. Материалы конференции / Гл. ред.: М.Н. Денисевич. 2014. С. 168-173.
6. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова. Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. изд. СПб.: Наук,. 1999. 207 c.
7. Тугускина Г.Н. Развитие методов количественной оценки человеческого капитала // Креативная экономика. 2009. Т. 3. № 1. С. 82-87.
8. Логвинов С.И., Савина И.В. Комплексный анализ формирования профессиональных качеств человеческого капитала // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. 2012. № 2-1. С. 311-316.
9. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб.: Питер, 2002. 512 с.
10. Логвинов С.И. Анализ обучаемости студентов специальности «Профессиональное обучение (экономика и управление)» на основе статистических методов // Педагогическая информатика. 2011. № 5. С. 101-106.
11. Логвинов С.И., Романов В.А. Управление образовательным процессом вуза на базе информационных технологий: модельный подход // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 3. С. 209.
12. Логвинов С.И. Моделирование в принятии управленческих решений при обучении студентов экономическим дисциплинам // Инновационное развитие российской экономики: материалы X Международной научно-практической конференции. 25-27 октября 2017 г.: 4 т. М.: ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г. В. Плеханова», 2017. С. 173-176.
