кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье рассматриваются ключевые направления совершенствования учебника для специальных целей как средства формирования межкультурной коммуникативной компетенции курсантов военного вуза, среди которых лингвокультурное наполнение учебника, использование аутентичных материалов и ситуационные задачи, моделирующие профессиональное межкультурное общение.
The article focuses on ESP textbook evaluation to develop effective cross cultural communication skills. The core elements of the ESP textbook for teaching and learning Military English are: intercultural content, authentic and meaningful texts and task-based activities, simulating situations in professional communication settings.