Primary Education Primary Education Начальное образование 1998-0728 39081 10.12737/1998-0728-2020-21-26 Обсуждаем проблему Discussing a problem Обсуждаем проблему Contribution of Primary School Subjects to the Subsequent History Education of Adolescents Вклад учебных предметов начальной школы в последующее историческое образование подростков Ворожейкина Н. И. Vorozheykina N. I.

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Институт стратегии развития образования РАО Россия Institute of Education Development Strategy of the Russian Academy of Educatio Russian Federation 8 4 21 26 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/39081/view

В статье охарактеризованы учебные предметы начальной школы, которым принадлежит важная роль в процессе освоения учащимися на следующей ступени школьного образования содержания социально-гуманитарной области, прежде всего – исторического. Автором раскрывается комплекс формируемых у выпускников начальной школы знаний и универсальных учебных действий, необходимых для изучения истории в основной школе, и таким образом прослеживается обеспечение преемственности между звеньями школьного образования.

The article describes the primary school subjects, which play an important role in the process of mastering the content of the social and humanitarian field by students at the next stage of school education, primarily the historical one. The author reveals the complex of knowledge and universal educational actions that are formed in primary school graduates, necessary for the study of history in primary school, and thus the continuity between the links of school education is traced.

 начальная школа; основная школа; история; преемственность между звеньями образования; метапредметные результаты; универсальные учебные действия; содержательные линии курса истории; исторические сведения primary school; basic school; history; continuity between the links of education; metasubject results; universal learning activities; content lines of the history course; historical information

Алексашкина Л.Н. Концепция исторического образования в средней школе // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 6. - С. 19-34. Aleksashkina L.N. Koncepciya istoricheskogo obrazovaniya v srednej shkole [The concept of history education in secondary school]. Prepodavanie istorii i obshchestvoznaniya v shkole [Teaching history and social studies at school]. 2009, I. 6, pp. 19-34. Алексашкина Л.Н., Ворожейкина Н.И. Визуальные источники в современных учебниках истории как объект познавательной деятельности школьников // Ценности и смыслы. - 2018. - № 5 (57). - С. 58-72. Aleksashkina L.N., Vorozhejkina N.I. Vizual'nye istochniki v sovremennyh uchebnikah istorii kak ob"ekt poznavatel'noj deyatel'nosti shkol'nikov [Visual sources in modern history textbooks as an object of cognitive activity of schoolchildren]. Cennosti i smysly [Values and meanings]. 2018, I. 5 (57), pp. 58-72. Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории [Электронный ресурс]. - URL: https://historyrussia.org/images/documents/konsepsiyafinal.pdf (дата обращения: 28.06.2020). Koncepciya novogo uchebno-metodicheskogo kompleksa po otechestvennoj istorii [The concept of a new educational and methodological complex for national history]. Available at: https://historyrussia.org/images/documents/konsepsiyafinal.pdf (accessed 28 June 2020). Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Искусство преподавания. Первая книга учителя. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 212 с. Pidkasistyj P.I., Portnov M.L. Iskusstvo prepodavaniya. Pervaya kniga uchitelya [The art of teaching. The first book of the teacher]. Moscow, Pedagogicheskoe obshchestvo Rossii Publ., 2001. 212 p. Примерная Основная образовательная программа начального общего образования / одобрена протоколом решения Федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08.04.2015 № 1/15 (ред. от 28.10.2015) [Электронный ресурс]. - URL: http://lbz.ru/metodist/content/files/poop_noo_reestr_02.pdf (дата обращения: 28.06.2020). Primernaya Osnovnaya obrazovatel'naya programma nachal'nogo obshchego obrazovaniya / odobrena protokolom resheniya Federal'nogo uchebno-metodicheskogo ob"edineniya po obshchemu obrazovaniyu ot 08.04.2015 № 1/15 (red. ot 28.10.2015) [Approximate Basic educational program of primary general education / approved by the protocol of the decision of the Federal Educational and Methodological Association for General Education dated 08.04.2015 No. 1/15 (as amended on 28.10.2015)]. Available at: http://lbz.ru/metodist/content/files/poop_noo_reestr_02.pdf (accessed 28 June 2020). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - М.: Просвещение, 2011. - 47 с. Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatel'nyj standart nachal'nogo obshchego obrazovaniya [Federal state educational standard of primary general education]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2011. 47 p.