Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 40204 10.12737/1998-0744-2020-34-43 Инновационные модели образования Innovative models of education Инновационные модели образования The Role of Online Services in the Implementation of the Educational Network Project on Biology «Gallery of Hormones» Роль онлайновых сервисов в реализации учебного сетевого проекта по биологии «галерея гормонов» Герасимова Е. К. Gerasimova E. K. elenokgerasimova@gmail.com

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Зенкина С. В. Zenkina S. V. svetlana_zenkina@mail.ru

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Северо-Кавказский федеральный университет Ставрополь Россия The North Caucasus Federal University Ставрополь Russian Federation ГАОУ ДПО МО «Корпоративный университет развития образования» Россия Corporate University of Educational Development Russian Federation 8 5 34 43 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/40204/view

В статье показан опыт применения онлайновых сервисов в организации учебного сетевого проекта по биологии на конкретном примере. Онлайн-сервисы выступают в качестве доступной инструментальной среды для создания электронных учебных материалов, которые встраиваются в интерактивный путеводитель проекта с целью организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся.

The article shows the experience of using online services in the organization of a training network project in biology on a specific example. Online services act as an accessible tool for creating e-learning materials, which are embedded in an interactive project guide for the purpose of organizing project research activities of students.

 учебные сетевые проекты (УСП) онлайн-сервисы электронные образовательные ресурсы электронные учебные материалы интерактивный путеводитель проекта гормоны educational network projects (ENP) online services e-learning resources e-learning materials interactive project guide hormones

Герасимова Е.К., Зенкина С.В. Сетевые сервисы как инструментальная среда для проектирования электронных учебных материалов: учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Ставролит, 2015. - 110 с. Gerasimova E.K., Zenkina S.V. Setevye servisy kak instrumental'naya sreda dlya proektirovaniya elektronnyh uchebnyh materialov [Network services as an instrumental environment for the design of electronic educational materials]. Stavropol': Stavrolit Publ., 2015. 110 p. Интерактивные рабочие листы - для чего и для кого? / Сайт семинара «Интерактивный рабочий лист в Googledocs». - URL: https://sites.google.com/site/intelworksheets/. Interaktivnye rabochie listy - dlya chego i dlya kogo? [Interactive worksheets - for what and for whom?]. Sajt seminara «Interaktivnyj rabochij list v Googledocs» [Site of the workshop "Interactive Worksheet in Googledocs"]. Available at: https://sites.google.com/site/intelworksheets/. Герасимова Е.К. Электронный дидактический материал по биологии в виде интерактивного рабочего листа // Биология в школе. - 2014. - №7. - С. 40-45. Gerasimova E.K. Elektronnyj didakticheskij material po biologii v vide interaktivnogo rabochego lista [Electronic didactic material on biology in the form of an interactive worksheet]. Biologiya v shkole [Biology at school]. 2014, I. 7, pp. 40-45. Зенкина С.В., Герасимова Е.К. Использование сетевых сервисов в подготовке современных электронных учебных материалов // Информатика и образование. - 2014. - № (6). - С. 49-52. Zenkina S.V., Gerasimova E.K. Ispol'zovanie setevyh servisov v podgotovke sovremennyh elektronnyh uchebnyh materialov [The use of network services in the preparation of modern electronic educational materials]. Informatika i obrazovanie [Informatics and Education]. 2014, I. (6), pp. 49 - 52.