<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Standards and Monitoring in Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Standards and Monitoring in Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Стандарты и мониторинг в образовании</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-1740</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">40854</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-1740-2020-36-38</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Своевременные мысли</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Timely thoughts</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Своевременные мысли</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Occupational Orientation of Students in Terms of Distance Learning</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профессиональная ориентация обучающихся в условиях дистанционного обучения</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Бакурова</surname>
       <given-names>Н. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Bakurova</surname>
       <given-names>N. S.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Иркутский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации»</institution>
     <city>Иркутск</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State Technical University of Civil Aviation</institution>
     <city>Иркутск</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>8</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>36</fpage>
   <lpage>38</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/40854/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/40854/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В данной статье анализируется система профессиональной ориентации современных обучающихся, ее влияние на экономику страны и рынок труда. Раскрываются основные проблемы довузовской подготовки, возникающие при переходе образовательных организаций на дистанционное обучение. Обосновываются основные идеи применения средств цифровых технологий в профориентационной деятельности.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This article analyses the system of occupational orientation of modern students, its impact on the country's economy and the labor market. The main problems of pre-university training arising during the transition of educational organizations to distance learning are revealed. The main ideas of using digital technologies in career guidance activities are justified.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>профессиональная ориентация</kwd>
    <kwd>довузовская подготовка</kwd>
    <kwd>профессия</kwd>
    <kwd>вуз</kwd>
    <kwd>Интернет</kwd>
    <kwd>видеоконференция</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>occupational orientation</kwd>
    <kwd>pre-university training</kwd>
    <kwd>profession</kwd>
    <kwd>university</kwd>
    <kwd>Internet</kwd>
    <kwd>videoconference</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Инновационная профориентация школьников: непрерывность, социальное партнерство [Электронный ресурс] // Интерфакс. Новостной сайт «Образование»: ежедн. интернет-изд. 1991-2019. URL: https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/2143/ (дата обращения: 08.10.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Innovacionnaya proforientaciya shkol'nikov: nepreryvnost', social'noe partnerstvo [Innovative vocational guidance of schoolchildren: continuity, social partnership]. Interfaks. Novostnoj sajt «Obrazovanie» [Interfax. News site &quot;Education&quot;]. Available at: https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/2143/ (accessed 08 October 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Луценко Н.О., Котенко В.И. Профессиональная ориентация как инструмент адаптации в условиях цифровой революции // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 3 (181). С. 298-300.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lucenko N.O., Kotenko V.I. Professional'naya orientaciya kak instrument adaptacii v usloviyah cifrovoj revolyucii [Professional orientation as a tool for adaptation in the context of the digital revolution]. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific notes of the P.F. Lesgaft]. 2020, I. 3 (181), pp. 298-300.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Организация профессиональной ориентации школьников: методические рекомендации / В. И. Блинов, З. К. Дулаева, Е. Ю. Есенина, Л. Н. Куртеева, И. С. Сергеев; под ред. В И. Блинова. М.: Издательство «Перо», 2018. 100 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Organizaciya professional'noj orientacii shkol'nikov: metodicheskie rekomendacii [Organization of vocational guidance for schoolchildren]. Moscow:  «Pero» Publ., 2018. 100 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Панина С.В. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебник и практикум для вузов / С. В. Панина, Т. А. Макаренко. - 3-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2020. 312 с. ISBN 978-5-534-04267-2. Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. URL: https://urait.ru/bcode/449903 (дата обращения: 07.10.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Panina S.V. Samoopredelenie i professional'naya orientaciya uchashchihsya [Self-determination and vocational guidance of students]. Moscow: Yurajt Publ., 2020. 312 p. Available at: https://urait.ru/bcode/449903 (accessed 07 October 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Панина С.В., Корнилов Ю.В. Содействие довузовской педагогической профориентации в условиях цифровизации // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3 (82). С. 82-84.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Panina S.V., Kornilov Yu.V. Sodejstvie dovuzovskoj pedagogicheskoj proforientacii v usloviyah cifrovizacii [Promotion of pre-university pedagogical career guidance in the context of digitalization]. Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya [World of Science, Culture, Education]. 2020, I. 3 (82), pp. 82-84.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева. М : Издательский центр «Академия», 2013. 208 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Samoopredelenie i professional'naya orientaciya uchashchihsya [Self-determination and vocational guidance of students]. Moscow: «Akademiya» Publ., 2013. 208 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
