сотрудник с 01.01.2018 по 01.01.2021
Глазов, Удмуртская республика, Россия
В статье описывается технология профессиональной подготовки будущих учителей начальной школы к организации выставочных экспозиций творческих работ младших школьников. Делается вывод о значимости вовлечения учащихся начальных классов в выставочную деятельность. Приводятся характеристики видов выставок, которые наиболее целесообразно использовать в школьной практике, поскольку они в разных ситуациях учебного процесса позволяют решать задачи образовательно-воспитательного плана: рассмотреть работы других детей и получить новые впечатления; показать свои работы и выслушать отзывы о них; рассказать о собственном замысле и высказаться о работах других детей. Дается обоснование выставки как условия развития у младших школьников культуры восприятия, эстетического вкуса, способности сопереживать и радоваться успехам одноклассников, повышать собственную самооценку и стремление к творческому поиску.
профессиональная подготовка учителя начальных классов; компетентностный подход; условия, формы и методы; знакомство с особенностями выставочной деятельности в школе; виды выставочных экспозиций; технология организации школьных выставок; правила подготовки, размещения и оформления экспозиции, обеспечение экскурсионного обслуживания; создание образовательно-воспитательной предметно-пространственной среды; стимулирование творчества младших школьников; развитие культуры восприятия и эстетического вкуса
1. Глассер У. Школы без неудачников / пер. с англ.; общ. ред. В.Я. Пилиповского. - М.: Прогресс, 1991. - 184 с.
2. Конышева Н.М. Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2006. - 296 с.
3. Сериков В.В. Природа педагогической деятельности и особенности профессионального образования педагога // Педагогика. - 2010. - № 5. - С. 29-36.
4. Хуторской А.В. Компетентностный подход с позиций человекосообразного образования: сб. научных трудов «Понятийный аппарат педагогики и образования». Вып. 7 / отв. ред. Е.В. Ткаченко, М.А. Галагузова. - Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного педагогического университета, 2012. - С. 76-86.
5. Черник Б.П. Выставки в развивающемся образовании. - Новосибирск: Наука, 2004. - 335 с.
