<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Profession-Oriented School</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Profession-Oriented School</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профильная школа</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0744</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">47255</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-0744-2021-9-5-10-24</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Innovative models of education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Artificial Intelligence in Education (AIEd): from Applied Problems of Informatization to Studying a Topic in a Computer Science Course</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Искусственный интеллект в образовании (AIEd): от прикладных задач информатизации до изучения темы в содержании курса информатики</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Самылкина</surname>
       <given-names>Н. Н.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Samylkina</surname>
       <given-names>N. N.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Салахова</surname>
       <given-names>А. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Salahova</surname>
       <given-names>A. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский педагогический государственный университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State Pedagogical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет”</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of Mathematics and Informatics, Moscow Pedagogical State University</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>9</volume>
   <issue>5</issue>
   <fpage>10</fpage>
   <lpage>24</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2021-11-17T00:00:00+03:00">
     <day>17</day>
     <month>11</month>
     <year>2021</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/47255/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/47255/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье обзорно рассматриваются две основные возможности применения искусственного интеллекта в образовании: в качестве новых образовательных инструментов и как развитие содержания теоретических и практических основ искусственного интеллекта в школьном курсе информатики. Приводится сравнение подходов к использованию в образовании и изучению вопросов искусственного интеллекта на уровне среднего общего образования в разных странах. Рассматривается развитие содержания темы на всех уровнях общего образования.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article provides an overview of two main possibilities of using artificial intelligence in education: as new educational tools and as the development of the theoretical and practical foundations of artificial intelligence in the school computer science course. A comparison of approaches to the use in education and the study of artificial intelligence issues at the level of secondary general education in different countries is given. The development of the topic at all levels of general education is considered.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>искусственный интеллект</kwd>
    <kwd>большие данные</kwd>
    <kwd>интеллектуальные алгоритмы</kwd>
    <kwd>робототехника</kwd>
    <kwd>информатизация образования</kwd>
    <kwd>информатика</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>artificial intelligence</kwd>
    <kwd>big data</kwd>
    <kwd>intelligent algorithms</kwd>
    <kwd>robotics</kwd>
    <kwd>informatization of education</kwd>
    <kwd>informatics</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Аверкин А.Н., Гаазе-Рапопорт М.Г., Поспелов Д.А. Толковый словарь по искусственному интеллекту. - М. : Радио и связь, 1992. - 256 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Averkin A.N., Gaaze-Rapoport M.G., Pospelov D.A. Tolkovyy slovar' po iskusstvennomu intellektu [Explanatory Dictionary of Artificial Intelligence]. Moscow: Radio i svyaz' Publ., 1992. 256 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и ИКТ: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - М. : Просвещение, 2014. - 272 c.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Geyn A.G., Livchak A.B., Senokosov A.I., Yunerman N.A. Informatika i IKT [Informatics and ICT]. Moscow: Prosveshchenie Publ., 2014. 272 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Интеллектуальные алгоритмы и   искусственный интеллект // Учебно-  методический журнал для учителей информатики «Информатика». - 2014. - № 10. - С. 38-47.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kalinin I.A., Samylkina N.N. Intellektual'nye algoritmy i   iskusstvennyy intellekt [Intellectual algorithms and artificial intelligence]. Uchebno- metodicheskiy zhurnal dlya uchiteley informatiki «Informatika» [Educational-methodical journal for teachers of informatics &quot;Informatics&quot;]. 2014, I. 10, pp. 38-47.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика. Углубленный уровень. 10 класс. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2013. - 256 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kalinin I.A., Samylkina N.N. Informatika. Uglublennyy uroven'. 10 klass [Computer science. Advanced level. Grade 10]. Moscow: Binom. Laboratoriya znaniy Publ., 2013. 256 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика. Углубленный уровень. 11 класс. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2013. - 216 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kalinin I.A., Samylkina N.N. Informatika. Uglublennyy uroven'. 11 klass [Computer science. Advanced level. Grade 11]. Moscow: Binom. Laboratoriya znaniy Publ., 2013. 216 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Калинин И.А., Самылкина Н.Н., Салахова А.А. Практикум по   искусственному интеллекту для учащихся 9-11 классов. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2021.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kalinin I.A., Samylkina N.N., Salakhova A.A. Praktikum po   iskusstvennomu intellektu dlya uchashchikhsya 9-11 klassov [Workshop on artificial intelligence for students in grades 9-11]. Moscow: Binom. Laboratoriya znaniy Publ., 2021.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Люггер Джордж Ф. Искусственный интеллект: стратегии и методы решения сложных проблем. - М. : Издательский дом «Вильямс», 2004. - 864 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lyugger Dzhordzh F. Iskusstvennyy intellekt: strategii i metody resheniya slozhnykh problem [Artificial Intelligence: Strategies and Methods for Solving Complex Problems]. Moscow: «Vil'yams» Publ., 2004. 864 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. 11 класс. Углубленный уровень: учебник в 2 ч. Ч. 1. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 241 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Polyakov K.Yu., Eremin E.A. Informatika. 11 klass. Uglublennyy uroven' [Computer science. Grade 11. Advanced level]. Moscow: BINOM. Laboratoriya znaniy Publ., 2013. 241 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Поспелов Д.А. Из истории искусственного интеллекта: история искусственного интеллекта до середины 80-х годов // Новости искусственного интеллекта. - 1994. - № 4. - С. 70-90.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pospelov D.A. Iz istorii iskusstvennogo intellekta: istoriya iskusstvennogo intellekta do serediny 80-kh godov [From the history of artificial intelligence: the history of artificial intelligence until the mid-80s]. Novosti iskusstvennogo intellekta [News of artificial intelligence]. 1994, I. 4, pp. 70-90.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» : [утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.07.2017 № 1632-р] [Электронный ресурс] / Правительство РФ. - М., 2017. - URL : http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf (дата обращения: 24.06.2021).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Programma «Tsifrovaya ekonomika Rossiyskoy Federatsii»: utverzhdena rasporyazheniem Pravitel'stva Rossiyskoy Federatsii ot 28.07.2017 № 1632-r [The program &quot;Digital Economy of the Russian Federation&quot;: approved by the order of the Government of the Russian Federation dated July 28, 2017 No. 1632-r]. Pravitel'stvo RF [Government of the Russian Federation]. Moscow, 2017. Available at: http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf (accessed 24 June 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Салахова А.А. Прикладные вопросы искусственного интеллекта в индивидуальных проектах обучающихся // Информационные технологии в образовании. - 2020. - №3. - С. 208-211.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Salakhova A.A. Prikladnye voprosy iskusstvennogo intellekta v individual'nykh proektakh obuchayushchikhsya [Applied questions of artificial intelligence in individual projects of students]. Informatsionnye tekhnologii v obrazovanii [Information technologies in education]. 2020, I. 3, pp. 208-211.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Ясницкий Л.Н. О возможностях преподавания «искусственного интеллекта» в общеобразовательной школе. [Электронный ресурс]. - URL : http://metodist.lbz.ru/lections/12/files/about.pdf (дата обращения: 04.04.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Yasnitskiy L.N. O vozmozhnostyakh prepodavaniya «iskusstvennogo intellekta» v obshcheobrazovatel'noy shkole [On the possibilities of teaching &quot;artificial intelligence&quot; in a comprehensive school]. Available at: http://metodist.lbz.ru/lections/12/files/about.pdf (accessed 04 April 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика. Учебник по базовому курсу (7-9 классы). - М. : ООО «Издательство Лаборатория Базовых Знаний», 1998.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I., Zalogova L., Rusakov S., Shestakova L. Informatika. Uchebnik po bazovomu kursu (7-9 klassy) [Informatics. Basic course textbook (grades 7-9)]. Moscow: «Laboratoriya Bazovykh Znaniy» Publ., 1998.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. Информатика. 10 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. − Ч. 1.- М. : БИНОМ, 2014. - 184 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Sheina T.Yu., Shestakova L.V. Informatika. 10 klass [Computer science. Grade 10]. Moscow: BINOM Publ., 2014. 184 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. Информатика. 10 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. - Ч. 2. -М. : БИНОМ, 2014. - 232 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Sheina T.Yu., Shestakova L.V. Informatika. 10 klass [Computer science. Grade 10]. Moscow: BINOM Publ., 2014. 232 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. Информатика. 11 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. - Ч. 1. - М. : БИНОМ, 2014. - 176 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Sheina T.Yu., Shestakova L.V. Informatika. 11 klass. Uglublennyy uroven' [Computer science. Grade 11. Advanced level]. Moscow: BINOM Publ., 2014. 176 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. Информатика. 11 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. - Ч. 2. - М. : БИНОМ, 2014. - 216 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Sheina T.Yu., Shestakova L.V. Informatika. 11 klass. Uglublennyy uroven' [Computer science. Grade 11. Advanced level]. Moscow: BINOM Publ., 2014. 216 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Ясницкий Л.Н. Искусственный интеллект и школьный курс информатики [Электронный ресурс]. - URL : http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/files/14-09-2013-6.pdf (дата обращения: 04.04.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Yasnitskiy L.N. Iskusstvennyy intellekt i shkol'nyy kurs informatiki [Artificial intelligence and a school course in informatics]. Available at: http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/files/14-09-2013-6.pdf (accessed 04 April 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семакин И.Г., Ясницкий Л.Н. Лабораторный практикум по ИИ [Электронный ресурс]. - URL : http://www.lbai.ru/ (дата обращения: 04.04.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semakin I.G., Yasnitskiy L.N. Laboratornyy praktikum po II [Laboratory workshop on AI]. Available at: http://www.lbai.ru/ (accessed 04 April 2021)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B20">
    <label>20.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">ССR [Электронный ресурс]. - URL : https://curriculumredesign.org/our-work/papers/ (дата обращения: 21.03.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">SSR [SSR]. Available at: https://curriculumredesign.org/our-work/papers/ (accessed 21 March 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B21">
    <label>21.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тьюринг А. Вычислительные машины и разум. - М. : АСТ, 2018. - 128 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">T'yuring A. Vychislitel'nye mashiny i razum [Computing machines and mind]. Moscow: AST Publ., 2018. 128 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B22">
    <label>22.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ясницкий Л.Н. Введение в искусственный интеллект : Учебное пособие для вузов. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2008. - 176 c.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yasnitskiy L.N. Vvedenie v iskusstvennyy intellect [Introduction to Artificial Intelligence]. Moscow: Akademiya Publ., 2008. 176 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B23">
    <label>23.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ясницкий Л.Н. Искусственный интеллект. Элективный курс : учебное пособие. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012. - 197 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yasnitskiy L.N. Iskusstvennyy intellekt. Elektivnyy kurs [Artificial intelligence. Elective course]. Moscow: Binom. Laboratoriya znaniy Publ., 2012. 197 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B24">
    <label>24.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">China to push for AI courses to be offered at primary, secondary schools [Электронный ресурс]. URL : http://www.chinadaily.com.cn/a/201903/14/WS5c89bda6a3106c65c34ee983.html (дата обращения: 03.04.2021).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">China to push for AI courses to be offered at primary, secondary schools [Elektronnyy resurs]. Available at: http://www.chinadaily.com.cn/a/201903/14/WS5c89bda6a3106c65c34ee983.html (accessed 03 April 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B25">
    <label>25.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">CSTA K-12 CS Standards // Computer Science Teachers. URL: https://www.csteachers.org/page/standards (дата обращения: 04.04.2021).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">CSTA K-12 CS Standards // Computer Science Teachers. Available at: https://www.csteachers.org/page/standards (accessed 04 April 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B26">
    <label>26.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Data Science - Visualizing Data And Exploring Models (Alison Courses) [Электронный ресурс]. URL : https://alison.com/course/data-science-visualizing-data-and-exploring-models (дата обращения: 16.06.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Data Science - Visualizing Data And Exploring Models (Alison Courses) [Elektronnyy resurs]. Available at: https://alison.com/course/data-science-visualizing-data-and-exploring-models (accessed 16 June 2021)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B27">
    <label>27.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Marvin Minsky. Communication with Alien Intelligence [Электронный ресурс]. - URL : http://web.media.mit.edu/~minsky/papers/AlienIntelligence.html (дата обращения: 23.06.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Marvin Minsky. Communication with Alien Intelligence [Elektronnyy resurs]. Available at: http://web.media.mit.edu/~minsky/papers/AlienIntelligence.html (accessed 23 June 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B28">
    <label>28.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">What is Artificial Intelligence? FAQ от Джона Маккарти, 2007 [Электронный ресурс]. - URL : http://www-formal.stanford.edu/jmc/whatisai/whatisai.html (дата обращения: 16.07.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">What is Artificial Intelligence? FAQ ot Dzhona Makkarti, 2007 [Elektronnyy resurs]. Available at: http://www-formal.stanford.edu/jmc/whatisai/whatisai.html (accessed 16 July 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B29">
    <label>29.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Artificial Intelligence Market in the US Education Sector 2018-2022 // technavio URL : https://www.technavio.com/report/artificial-intelligence-market-in-the-us-education-sector-analysis-share-2018?utm_source=usa1&amp;utm_medium=bw_wk41&amp;utm_campaign=businesswire (дата обращения: 10.06.2021).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Artificial Intelligence Market in the US Education Sector 2018-2022 // technavio Available at: https://www.technavio.com/report/artificial-intelligence-market-in-the-us-education-sector-analysis-share-2018?utm_source=usa1&amp;utm_medium=bw_wk41&amp;utm_campaign=businesswire (accessed 10 June 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
