<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Geometry &amp; Graphics</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Geometry &amp; Graphics</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Геометрия и графика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2308-4898</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">5002</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/8295</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Методические вопросы преподавания</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Methodical questions of teaching</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Методические вопросы преподавания</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Geometric Modelling in Distance Teaching System</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Геометрическое моделирование в системе дистанционного обучения</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Бойков</surname>
       <given-names>Алексей Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Boykov</surname>
       <given-names>Aleksey Александрович</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>albophx@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина (ИГЭУ)</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Ivanovo State Power University named after V.I. Lenin (ISPU)</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2014-12-10T00:00:00+03:00">
    <day>10</day>
    <month>12</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2014-12-10T00:00:00+03:00">
    <day>10</day>
    <month>12</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <volume>2</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>34</fpage>
   <lpage>42</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/5002/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/5002/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье анализируются проблемы начерта-&#13;
тельной геометрии как дисциплины, приводятся аргументы&#13;
в ее защиту, показываются недостатки САПР-пакетов при&#13;
решении задач начертательной геометрии и делается вывод о&#13;
том, что в настоящее время нет подходящего компьютерного&#13;
инструмента, соответствующего задачам и методу начерта-&#13;
тельной геометрии. Приводятся примеры таких компьютерных&#13;
инструментов для физики и высшей математики. Формули-&#13;
руются принципы, с учетом которых может быть разработан&#13;
такой инструмент для начертательной геометрии. Выделяются&#13;
два этапа разработки: создание графических тренажеров для&#13;
отдельных тем и методов начертательной геометрии (чертеж&#13;
точки, перпендикулярность прямых, построение лекальных&#13;
кривых, пересечение поверхностей и др.) и разработка систе-&#13;
мы геометрического моделирования на основе изображений.&#13;
Показывается создание графического тренажера для системы&#13;
дистанционного обучения с использованием SVG и JavaScript.&#13;
Описываются в общем виде принципы организации геометрического моделирования для системы дистанционного&#13;
обучения: инструменты моделирования и управления моделью,&#13;
круг решаемых задач.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Problems of descriptive geometry as educational&#13;
subject are analysed. Arguments in favour of descriptive geometry&#13;
are given. Disadvantages of CAD systems at decision of graphical&#13;
problems are shown. Conclusions about the absence of a suitable&#13;
computer tool corresponding to a method of descriptive geometry&#13;
are made. Examples of such tools for mathematics and physics are&#13;
given. Principles for the development of the computer tools for&#13;
descriptive geometry are formulated. Two development stages are&#13;
defined: the first is creating graphical training tools for individual&#13;
elements of descriptive geometry course and the second is development&#13;
of geometric modelling system on the basis of images. Creation&#13;
of graphic training tool with use SVG and JavaScript for remote&#13;
learning system is shown. General principles of functioning of&#13;
geometric modelling system for remote learning system are described.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>геометрическое моделирование</kwd>
    <kwd>начертательная геометрия</kwd>
    <kwd>система дистанционного обучения</kwd>
    <kwd>графические тренажеры</kwd>
    <kwd>SVG</kwd>
    <kwd>JavaScript.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>geometric modelling</kwd>
    <kwd>descriptive geometry</kwd>
    <kwd>remote&#13;
learning system</kwd>
    <kwd>graphic training program tools</kwd>
    <kwd>SVG</kwd>
    <kwd>JavaScript.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>В многочисленных докладах и статьях можно найти подробный анализ состояния начертательной геометрии как дисциплины [20; 28], свидетельствующий о ее глубоком кризисе. В некоторых случаях высказываются даже предложения о ее отмене и замене компьютерным геометрическим моделированием в соответствующих пакетах [21; 24; 27].Все это происходит на фоне сокращения часов геометрической подготовки в средней и высшей школе [26], широкого внедрения методов параметрического твердотельного моделирования, достаточно эффективных при проектировании деталей и сборок и при подготовке технической документации для производства [1]. При этом главный инструмент начертательной геометрии остается фактически неизменным со времен Г. Монжа — циркуль и карандаш более удобны при решении задач дисциплины, чем графические пакеты.Аргументы в защиту начертательной геометрии можно привести следующие: 1) восприятие собственно трехмерной информации не является естественным для человека, зрительный аппарат которого построен по принципу двух изображений [14]; 2) несмотря на развитие современных компьютерных систем трехмерного моделирования, для управления моделью используются плоские (экранные) изображения, построенные в соответствии с фундаментальными принципами начертательной геометрии [14]; 3) начертательная геометрия — это основа не только для чтения чертежа, но и для решения задачи выбора оптимального изображения; 4) задачи начертательной геометрии — построение проекций, фигур сечений, разверток — являются частными случаями более общей задачи — исследования модели большей размерности при помощи моделей меньшей размерности, снижение размерности актуально при анализе многомерных объектов [16] и здесь опыт снижения размерности будет весьма полезен; 5) курс начертательной геометрии и инженерной графики — первый из проектного цикла и выполняет, кроме прочего, воспитательную и адаптационную функции; 6) на производстве в настоящее время используется большое количество чертежей, современный специалист должен уметь их читать; 7) предмет «Начертательная геометрия» включен в образовательные стандарты.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Альшакова Е.Л. Применение информационных технологий в учебном процессе на кафедре начертательной геометрии и инженерной графики // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 1. С. 42-45. DOI: 10.12737/471.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Alshakova E.L. Application of information technologies in educational process on chair of descriptive geometry and engineering graphics. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 1, pp. 42-45. (In Russian). DOI: 10.12737/471.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А. Автоматизация создания прерывистых линий в соответствии с ГОСТ для чертежей в формате SVG // Minor Ursa: сборник научных трудов. М.: Руспринт, 2014. С. 27-30.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A. Avtomatizatsija sozdanija preryvistykh linij v sootvetstvii s GOST dlja chertezhej v formate svg [Automatisation of plotting dashed and dotted lines matching to GOST for SVG drawings]. Minor Ursa: collection of scientific papers. Moscow, Rusprint Publ., 2014, pp. 27-30. (In Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А. Использование компьютерной системы для методического обеспечения графических курсов // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 52-53. DOI: 10.12737/91.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A. Computer system use for methodical providing of graphic courses. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 52-53. (In Russian) DOI: 10.12737/91.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А. Компьютерные средства поддержки учебных курсов графических дисциплин // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 29-30. DOI: 10.12737/784.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A. Computer means of graphic disciplines&amp;#180; training courses support. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 29-30. (In Russian). DOI: 10.12737/784.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А. Разработка методов обучения и контроля в автоматизированном учебном  комплексе // Вестник компьютерных и информационных технологий. 2008. № 7. С. 47-49.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A. Razrabotka metodov obuchenija i kontrolja v avtomatizirovannom uchebnom komplekse. Vestnik komp&amp;#180;juternykh i informacionnykh tekhnologij [Herald of computer and information technologies]. Moscow, Mashinostrojenije Publ., 2008, i. 7, pp. 47-49.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А. САПР-ориентированные тренажеры для графических дисциплин // Надежность и долговечность машин и механизмов, V Межвузовская научно-практическая конференция, 17 апреля 2014 г.: Материалы конференции. Иваново: ИвИ ГПС МЧС России, 2014. С. 214-215.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A. SAPR-orientirovannyje trenazhery dlja graficheskikh disciplin [CAD-oriented training tools for graphical disciplines]. Materials of conference «Nad&amp;#180;ozhnost&amp;#180; i dolgovechnost&amp;#180; machin I mekhanizmov, V Mezhvuzovsaja nauchno-prakticheskaja konferencija» [Reliability and durability of machines and mechanisms, V Interuniversity Scientific Conference, April 17, 2014. Proceedings of the Conference]. Ivanovo, IvI GPS MchS Rossii Publ., 2014. pp. 214-215.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А. Тренажер на базе веб-системы и САПР-редактора // Новый университет. Серия: технические науки. 2013. № 7. С. 55-57.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A. Web- and CAD-systems for student training. Novyj universitet. Seriya: technicheskie nauki [New university. Series: technical science]. Yoshkar-Ola, Kollokvium Publ., 2013, i. 7, pp. 55-57. (In Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А., Кузьмин М.Е. Виртуальные тренажеры в задачах управления // Надежность и долговечность машин и механизмов, V Межвузовская научно-практическая конференция, 17 апреля 2014 г.: Материалы конференции. Иваново: ИвИ ГПС МЧС России, 2014. С. 212-214.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A., Kuz&amp;#180;min M.E. Virtual&amp;#180;nyje trenazh&amp;#180;ory v zadachakh upravlenija [Virtual training tools for control problems]. Materials of conference «Nad&amp;#180;ozhnost&amp;#180; i dolgovechnost&amp;#180; machin I mekhanizmov, V Mezhvuzovsaja nauchno-prakticheskaja konferencija» [Reliability and durability of machines and mechanisms, V Interuniversity Scientific Conference, April 17, 2014. Proceedings of the Conference]. Ivanovo, IvI GPS MchS Rossii Publ., 2014, pp. 212-214.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А., Степанов А.Ю. Формирование виртуальных моделей задач по эпюрам // Вестник научно-промышленного общества. 2013. Вып. 20. С. 45-48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A., Stepanov A.Yu. Formirovanije virtual&amp;#180;nykh modelej zadach po ep&amp;#180;uram [Formation of virtual models of graphical problems on drawings]. Vestnik nauchno- promyshlennogo obtschestva [The bulletin of a scientificallyindustrial society]. Moscow, Alev-V Publ., 2013, v. 20, pp. 45-48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бойков А.А., Федотов А.М. Применение шаблонов для анализа геометрических построений при решении задач начертательной геометрии в автоматизированной системе // Вестник компьютерных и информационных технологий. 2011. № 3. С. 29-35.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A.A., Fedotov A.M. Primenenije shablonov dlja analiza geometricheskikh postroenij pri reshenii zadach nachertatel&amp;#180;noj geometrii v avtomatizirovannoj sisteme [Using templates for geometrical construction analysis in process of descriptive geometry task solving in automated training system]. Moscow, Mashinostrojenije Publ., 2011, i. 3, pp. 29-35.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бронфман В.В., Дунин С.М. Когда оживает физика // Информатика и образование. 1998. № 4. С. 17-21.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bronfman V.V., Dunin S.M. Kogda ozhivaet fizika [When the physics comes to live]. Informatika i obrazovanije [Informatics and education], 1998, i. 4, pp. 17-21. DOI: 10.12737/779.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бурлов В.В., Нестеренко Л.А., Юдина Е.Ю. Организация учебного процесса по начертательной геометрии в Пензенской технологической академии // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 14-17. DOI: 10.12737/779.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Burlov V.V., Nesterenko L.A., Yudina E.Yu. Organisation of education process on descriptive geometry in Penza state technological academy. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 14-17. (In Russian). DOI: 10.12737/779.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ваванов Д.А., Иващенко А.В. Обзор компьютерных технологий, применяемых при обучении начертательной геометрии // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 54-57. DOI: 10.12737/792.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vavanov D.A., Ivaschenko A.V. Overview of computer technologies used in descriptive geometry teaching. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 54-57. (In Russian). DOI: 10.12737/792.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Волошинов Д.В. Начертательная геометрия. Есть ли у нее будущее в вузе? URL: http://dgng.pstu.ru/conf2011/papers/38 (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Voloshinov D.V. Nachertatel&amp;#180;naja geometrija. Est&amp;#180; li u nejo buduscheje v vuze? [Descriptive geometry. Whether has it a future in high school?]. Available: http://dgng.pstu.ru/conf2011/papers/38/ (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вольхин К.А., Головнин А.А. Уточнение задач графического образования в условиях автоматизации проектных работ. URL: http://dgng.pstu.ru/conf2011/papers/15 (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vol&amp;#180;khin K.A., Golovnin A.A. Utochnenije zadach graficheskogo obrazovanija v uslovijakh avtomatizatsiji projektnykh rabot [Specification of problems of graphic education in the influence of automation of design works]. Available: http://dgng.pstu.ru/conf2011/papers/15/ (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вышнепольский В.И., Сальков Н.А. Цели и методы обучения графическим дисциплинам // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 8-9. DOI: 10.12737/777.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vyshnepolsky V.I., Salkov N.A. The aims and methods of teaching drawing. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 8-9. (In Russian). DOI: 10.12737/777.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дунин С.М. Программа «Живая физика»: возможности новой версии // ИТО 2003. Сборник трудов. Ч. 4. 16-20 ноября 2003 г. URL: (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dunin S.M. Programma «Zhivaja fizika»: vizmozhnosti novoj versii [Interactive physics: possibilities of the new version]. ITO 2003. Collection of papers. Part IV, 16-20 November, 2003. Available: (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Елисеева Т.Е. Использование MathCAD в формировании профессиональной компетентности специалиста при изучении дисциплины «Элементы высшей математики». URL: http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2012/07/12/ispolzovanie-mathcad-v-formirovaniiprefessionalnoy-kompetentnosti (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Elisejeva T.E. Ispol&amp;#180;zovanije MathCAD v formirovaniji professional&amp;#180;noj kompetentnosti specialista pri izucheniji discipliny Elementy vysshej matematiki [Using MathCAD in the formation of professional competence of the expert in the study of discipline &amp;#34;Elements of Mathematics&amp;#34;]. Available: http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2012/07/12/ispolzovanie-mathcad-v-formirovanii-prefessionalnoy-kompetentnosti (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванов Г.С. Компетентностный подход к содержанию курса начертательной геометрии // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 3-5. DOI: 10.12737/775.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanov G.S. Competence approach to descriptive geometry. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 3-5. (In Russian). DOI: 10.12737/775.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B20">
    <label>20.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванов Г.С. Перспективы начертательной геометрии как учебной дисциплины // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 1. С. 26-27. DOI: 10.12737/467.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanov G.S. Descriptive geometry prospects as educational subject. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 1, pp. 26-27. (In Russian). DOI: 10.12737/467.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B21">
    <label>21.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Крутов В.В. Интерактивный электронный учебный контент современной школы // Журнал руководителя управления образованием. 2013. № 6. URL: http://www.int-edu.ru/Publisher/Krutov_interakt.kontent.pdf (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Krutov V.V. Interactivnyj elektronnyj uchebnyj kontent sovremennoj shkoly [Interactive electronic educational content of modern school]. Zhurnal rukovoditelja upravlenija obrazovanijem [Magazine of the chief of the education department]. 2013, i. 6. Available: http://www.int-edu.ru/Publisher/Krutov_interakt.kontent.pdf (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B22">
    <label>22.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Логиновский А.Н., Хейфец А.Л. Решение задач на основе параметризации в пакете AutoCAD // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 58-61. DOI: 10.12737/793.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Loginovsky A.N., Kheyfets A.L. Tasks decision on paratrization basis in AutoCAD package. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 58-61. (In Russian). DOI: 10.12737/793.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B23">
    <label>23.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рукавишников В.А. Геометро-графическая подготовка инженера: время реформ // Высшее образование в России. 2008. № 5. С. 132-136.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rukavishnikov V.A. Geometro-grafichesakaja podgotovka inzhenera: vremja reform [The geometry and graphic preparation of the engineer: time of reforms]. Vyssheje obrazovanije v Rossii [Higher education in Russia]. 2008, i. 5, pp. 132-136.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B24">
    <label>24.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рукавишников В.А. Первоочередные задачи модернизации геометро-графической подготовки выпускников вузов / А.В. Рукавишников, А.Р. Альтапов, В.В. Халуева, Е.Р. Уканеева. URL: http://dgng.pstu.ru/conf2011/papers/84/ (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rukavishnikov V.A., Al&amp;#180;tapov, A.R., Khalujeva V.V., Ukanejeva Ye.R. Pervoocherednyje zadachi modernizatsii geometrograficheskoj podgotovki vypusknikov vuzov [Priorities of modernisation of geometry and graphic preparation of graduates of high schools]. Available at: http://dgng.pstu.ru/conf2011/papers/84/ (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B25">
    <label>25.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тихонов-Бугров Д.Е. О некоторых проблемах графической подготовки в технических вузах // Геометрия и графика. 2014. Т. 2. Вып. 1. С. 46-52. DOI: 10.12737/3848.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tikhonov-Bugrov D.E. On some problems of graphics training at technical educational institutions. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2014, v. 2, i. 1, pp. 46-52. (In Russian). DOI: 10.12737/3848.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B26">
    <label>26.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тунаков А.П. Начертили и забыли // Поиск. 2007. 14 март.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tunakov A.P. Nachertili i zabyli [Drawn and forgotten]. Poisk [Search], 14 March 2007.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B27">
    <label>27.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хейфец А.Л. Реорганизация курса начертательной геометрии как актуальная задача кафедр графики // Геометрия и графика. 2013. Т. 1. Вып. 2. С. 21-23. DOI: 10.12737/781.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kheyfets A.L. Descriptive geometry course reorganization as the actual task of graphics chairs development. Geomerija i grafika [Geometry and graphics]. 2013, v. 1, i. 2, pp. 21-23. (In Russian). DOI: 10.12737/781.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B28">
    <label>28.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Экспорт чертежа из Компас-график 2D в SVG. URL: http://habrahabr.ru/post/187026/69 (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Eksport chertezha iz Kompas-grafik 2D v SVG [Export of the drawing from the Kompas-graphic into SVG]. Available: http://habrahabr.ru/post/187026/69 (accessed: 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B29">
    <label>29.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Boykov A. Graphical trainers for distance learning systems of engineering // Natural sciences. Technical Sciences / Scientific Enquiry in the Contemporary World: theoretical basics and innovative approach. San-Francisco: B&amp;amp;M Publishing. 2014. Vol. 1. C. 21-27.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boykov A. Graphical trainers for distance learning systems of engineering. Materials of the conference «Scientific Enquiry in the Contemporary World: theoretical basics and innovative approach». Natural sciences. Technical Sciences, Vol. 1. San-Francisco: B&amp;amp;M Publishing. 2014, pp. 21-27. (In Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B30">
    <label>30.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">SVG Reference. URL: http://www.w3schools.com/svg/svg_reference.asp (дата обращения: 25 декабря 2014).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">SVG Reference. Available: http://www.w3schools.com/svg/svg_reference.asp (accessed 25 December 2014).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
