<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="EDITORIAL" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Science and education: new time</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Science and education: new time</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Наука и образование: новое время</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2312-4431</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">56630</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2312-4431-2023-15-21</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Профессиональное образование</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Professional Education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Профессиональное образование</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">EXPERIENCE OF INNOVATIVE WORK IN GAPOU SO ‘OLYMPIC RESERVE SCHOOL NO. 1 (COLLEGE)’ IN THE FRAMEWORK OF DIGITALIZATION OF EDUCATION</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ОПЫТ ИННОВАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ГАПОУ СО «УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА №1 (КОЛЛЕДЖ)» В РАМКАХ  ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Вакорина</surname>
       <given-names>Юлия Андреевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vakorina</surname>
       <given-names>Yuliya Andreevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Пуртова</surname>
       <given-names>Евгения Сергеевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Purtova</surname>
       <given-names>Evgeniya Sergeevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2022-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2022</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2022-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2022</year>
   </pub-date>
   <fpage>15</fpage>
   <lpage>21</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-01-13T00:00:00+03:00">
     <day>13</day>
     <month>01</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/56630/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/56630/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>«Стратегия развития информационного общества в России на 2017–2030 годы» затрагивает абсолютно все сферы жизни общества, в том числе и образование. Цифровизация как средство обеспечения повыше-ния качества образования. Необходимость в непрерывном совершен-ствовании уровня педагогического мастерства учителей и повышении мотивации к обучению посредством использования информационных технологий. Опыт внедрения цифровых ресурсов в образовательный процесс. Проблемы и перспективный план работы в сфере цифровиза-ции образования.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The &quot;Strategy for the Development of the Information Society in Russia for 2017-2030&quot; affects absolutely all spheres of society, including education. Digitalization as a means of improving the quality of education. The need for continuous improvement of the level of pedagogical skills of teachers and increasing motivation to learn through the use of information technology. The experience of introducing digital resources into the educational process. Problems and a long-term work plan in the field of digitalization of educa-tion.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>цифровизация</kwd>
    <kwd>информационное общество</kwd>
    <kwd>образование</kwd>
    <kwd>цифровые об-разовательные технологии</kwd>
    <kwd>цифровые образовательные ресурсы</kwd>
    <kwd>циф-ровая компетентность.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>digitalization</kwd>
    <kwd>information society</kwd>
    <kwd>education</kwd>
    <kwd>digital educational technolo-gies</kwd>
    <kwd>digital educational resources</kwd>
    <kwd>digital competence.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
