<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2587-9103</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">57552</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2587-9103-2023-12-1-67-73</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Профессиональная коммуникация</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Professiomnal communication</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Профессиональная коммуникация</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Joining the Parties as a Taboo in the Mediator’s Communicative Behavior</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Присоединение как табу в коммуникативном поведении медиатора</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-4597-9297</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Киндеркнехт</surname>
       <given-names>А. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kinderkneht</surname>
       <given-names>A. S.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат филологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Пермский государственный аграрно-технологический университет имени академика Д.Н. Прянишникова</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Perm State Agro-Technological University named after Academician D.N. Pryanishnikov</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-04-24T12:02:31+03:00">
    <day>24</day>
    <month>04</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-04-24T12:02:31+03:00">
    <day>24</day>
    <month>04</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>12</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>67</fpage>
   <lpage>73</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-03-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>03</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/57552/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/57552/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Статья посвящена описанию и обоснованию запретов в коммуникативном поведении профессиональной языковой личности. Рассматриваются коммуникативные табу медиатора как нейтрального посредника в конфликте/споре. Уделяется внимание запретам, связанным с присоединением медиатора к сторонам в процессе переговоров.&#13;
Невозможность непосредственного наблюдения коммуникативного поведения медиатора в связи с принципом конфиденциальности в медиации обусловила выбор методов и материала исследования: лингвопрагматический и дискурсивный анализ открытых источников по медиации, включенное наблюдение и внутрипрофессиональное общение с медиаторами-информантами. &#13;
В статье рассматривается реализация принципа нейтральности в медиации и определяется ценностный ориентир коммуникативного поведения медиатора – неприсоединение к сторонам. Выделяются запреты, характеризующие присоединение как жесткое табу коммуникативного поведения медиатора: вербальные (языковые и речевые) запреты, тематические и невербальные (звуковые, мимические и жестовые) запреты, пространственно-временные и организационные запреты. &#13;
Отмечается, что присоединение к сторонам существенно влияет на ход и результаты медиации. Пристрастность и эмоциональная включенность медиатора может привести к утрате доверия сторон и к прекращению переговоров. Высокая табуированность коммуникативного поведения медиатора требует от специалиста этой коммуникативной профессии умения саморефлексии и самоконтроля.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article is devoted to the description and justification of prohibitions in the communicative behavior of a professional linguistic personality. The communicative taboos of a mediator as a neutral mediator in a conflict/dispute are considered. Attention is paid to the prohibitions associated with the mediator joining the parties in the negotiation process.&#13;
The impossibility of direct observation of the mediator's communicative behavior in connection with the principle of confidentiality in mediation led to the choice of research methods and material: linguopragmatic and discourse analysis of open mediation sources, participant observation and intraprofessional communication with mediators.&#13;
The author examines the implementation of the principle of neutrality in mediation and defines the value guideline of the mediator's communicative behavior – non-alignment with the parties. There are prohibitions that characterize joining as a strict taboo of the mediator's communicative behavior: verbal (language and speech) prohibitions, thematic and non-verbal (sound, mimic and gesture) prohibitions, spatial-temporal and organizational prohibitions.&#13;
It is noted that joining the parties significantly affects the process and results of mediation. The mediator's partiality and emotional involvement can lead to the loss of confidence of the parties and to the end of negotiations. The high taboo nature of the mediator's communicative behavior requires from the specialist of this communicative profession the ability of self-reflection and self-control.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>медиация</kwd>
    <kwd>медиатор</kwd>
    <kwd>коммуникативное поведение</kwd>
    <kwd>профессиональный дискурс</kwd>
    <kwd>присоединение</kwd>
    <kwd>табу</kwd>
    <kwd>запреты</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>mediation</kwd>
    <kwd>mediator</kwd>
    <kwd>communicative behavior</kwd>
    <kwd>professional discourse</kwd>
    <kwd>joining the parties</kwd>
    <kwd>taboo</kwd>
    <kwd>prohibitions</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Азбука медиации / Науч.-метод. центр медиации и права; [С. Ташевский]. М.: Межрегион. центр управлен. и полит. консультирования, 2011. 64 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Azbuka mediacii [ABC of Mediation]. Moscow, 2011. 64 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Аллахвердова О.В. Обучение медиаторов и формирование компетенций // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16: Психология, педагогика. 2012. № 3. С. 51-59.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Allakhverdova O.V. Education of mediators and forming of competences. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Seriya 16: Psihologiya, pedagogika [Bulletin of St. Petersburg University. Series 16: Psychology, pedagogy], 2012, no. 3, pp. 51-59. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Аллахвердова О.В., Карпенко А.Д., Методическое пособие для посредников-медиаторов. СПб.: Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 2005. 107 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Allakhverdova O.V., Karpenko A.D. Metodicheskoe posobie dlya posrednikov-mediatorov [Guidebook for mediators]. Saint-Petersburg, 2005. 107 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Большой энциклопедический словарь [Электронный ресурс]. - URL: https://dic.academic.ru/contents.nsf/enc3p/ (дата обращения: 06.11.22).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bol'shoj enciklopedicheskij slovar' [Great encyclopedic dictionary]. Available at: https://dic.academic.ru/contents.nsf/enc3p/ (Accessed 06 November  2022). (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бурлак С.А., Вартанов А.В., Латанов А.В., Терещенко Л.В. Звуковой язык эмоций человека и обезьян // Национальный психологический журнал. 2014. № 4 (16). С. 79-92. DOI 10.11621/npj.2014.0408.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Burlak S.A., Vartanov A.V., Latanov A.V., Tereshchenko L.V. Sound language of human and simian emotions. Nacional'nyj psihologicheskij zhurnal [National Psychological Journal], 2014, no. 4 (16), pp. S. 79-92. DOI 10.11621/npj.2014.0408. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Галич Г.Г. Категориальная интерпретация содержания профессионального дискурса // Коммуникативные исследования. 2018. № 4 (18). С. 22-34. DOI 10.25513/2413-6182.2018.4.22-34.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Galich G.G. Categorial interpretation of the professional discourse content. Kommunikativnye issledovaniya [Communication studies], 2018, no. 4 (18), pp. 22-34. DOI 10.25513/2413-6182.2018.4.22-34. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гафиятова Э.В. Профессиональная субкультура языковой личности работника лесной отрасли // Вестник Марийского государственного университета. 2018. Т. 12. № 2 (30). С. 115-120. DOI 10.30914/2072-6783-2018-12-2-115-120.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gafiyatova E.V. Professional subculture of language personality in forestry. Vestnik Marijskogo gosudarstvennogo universiteta [Vestnik of the Mari State University], 2018, vol. 12, no. 2 (30), pp. 115-120. DOI 10.30914/2072-6783-2018-12-2-115-120. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Голованова Е.И. Категория профессионального деятеля: Формирование. Развитие. Статус в языке. М.: Изд-во «Элпис», 2008. 304с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Golovanova E.I. Kategoriya professional'nogo deyatelya: Formirovanie. Razvitie. Status v yazyke [Category of a professional personality: Formation. Development. Status in the language]. Moscow, 2008, Elpis. 304 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Голованова Е.И. Профессиональный дискурс, субдискурс, жанр профессиональной коммуникации: соотношение понятий // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 1 (292). С. 32-35.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Golovanova E.I. Professional discourse, subdiscourse, genre of professional communication: correlation of concepts. Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Chelyabinsk State University], 2013, no. 1 (292), pp. 32-35. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гордийчук Н.В. Трансформативная медиация: основные понятия и установки // Психологическая наука и образование. 2014. Т. 19. № 2. С. 41-48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gordiychuk N.V. Transformative mediation: basic concepts and premises. Psihologicheskaya nauka i obrazovanie [Psychological science and education], 2014, vol. 19, no. 2, pp. 41-48. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Е.Н. Психологические аспекты обучения студентов медиации // Современное образование: содержание, технологии, качество. 2021. Т. 1. С. 511-513.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova E.N. Psychological aspects of student’s education on mediation. Sovremennoe obrazovanie: soderzhanie, tekhnologii, kachestvo [Modern education: content, technology, quality], 2021, vol. 1, pp. 511-513. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Киндеркнехт А.С. Валидность метода самонаблюдения в исследовании профессиональной языковой личности в процессе ее формирования // Современные направления в лингвистике и преподавании языков: проблема метода: Сборник научных статей по материалам III Международной научно-практической конференции: в 2 томах, Пенза, 24-27 апреля 2019 года / Под общ. ред. Т.В. Дубровской. Пенза: Пензенский государственный университет, 2019. С. 55-59.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kinderknekht A.S. Validity of self-observation method in study of professional linguistic personality under its formation. Sbornik nauchnyh statej po materialam III Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii “Sovremennye napravleniya v lingvistike i prepodavanii yazykov: problema metoda” [Proc. 3rd Int. conf. “Modern developments in linguistics and language teaching: the problem of method”]. Penza, 2019, pp. 55-59. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Киндеркнехт А.С. К вопросу об исследовании языковой личности в профессиональном дискурсе // Новейшая филология: итоги и перспективы исследований: сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной памяти Б.И. Осипова и М.П. Одинцовой, Омск, 15-16 февраля 2019 года / Отв. ред. О.В. Золтнер. Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2019. С. 88-91.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kinderknekht A.S. To the study of a linguistic personality in professional discourse. Sbornik statej Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii “Novejshaya filologiya: itogi i perspektivy issledovanij” [Proc. Int. conf. “Modern philology: results and prospects of research]. Omsk, 2019, pp. 88-91. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Киндеркнехт А.С. Метод самонаблюдения в исследовании языковой личности медиатора // Балтийский гуманитарный журнал. 2019. Т. 8. № 2 (27). С. 252-255. DOI 10.26140/bgz3-2019-0802-0060.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kinderknekht A.S. Self-observation method in study of mediator’s linguistic personality. Baltijskij gumanitarnyj zhurnal [Baltic humanitarian journal], 2019, vol. 8, no. 2 (27), pp. 252-255. DOI 10.26140/bgz3-2019-0802-0060. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Киндеркнехт А.С. Неприсоединение как аксиологическая доминанта коммуникативного поведения медиатора // Гуманитарные технологии в современном мире: сборник статей X Международной науч.-практ. конф., посвященной памяти О.Я. Гойхмана, г. Светлогорск, 19-22 мая 2022 г. / Сост.: Л.М. Гончарова, Т.В. Нестерова, Э.А. Китанина. Калининград: Полиграфычъ, 2022. С. 90-93.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kinderknekht A.S. Non-alignment with the parties as an axiological dominant of the mediator’s communicative behavior. Sbornik statej X Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii “Gumanitarnye tekhnologii v sovremennom mire” [Proc. 10th Int. conf. “Humanitarian technologies in the modern world”]. Kaliningrad, 2022, pp. 90-93. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Киндеркнехт А.С., Яковлева Ю.А. Вербальные и невербальные средства выражения нейтральности в коммуникативном поведении медиатора // Научный диалог. 2020. № 3. С. 82-95. DOI: 10.24224/2227-1295-2020-3-82-95.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kinderknekht A.S., Yakovleva I.A. Verbal and non-verbal means of expressing neutrality in the communicative behavor of a mediator. Nauchnyi dialog, 2020, no. 3, pp. 82-95. DOI: 10.24224/2227-1295-2020-3-82-95. (In Russ.). (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Комментарий к Федеральному закону «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» / Отв. ред. С.К. Загайнова, В.В. Ярков. М.: Инфотропик Медиа, 2012. 272 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kommentarij k Federal'nomu zakonu “Ob al'ternativnoj procedure uregulirovaniya sporov s uchastiem posrednika (procedure mediacii)” [Commentary to the Federal Law “On alterntive procedure for dispute resolution with participation of a mediator (mediation procedure)”]. Moscow, Infotropik, 2012. 272 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кочемасова Д.Р., Воронина Е.Б. Профессиональный дискурс // Вестник Марийского государственного университета. 2018. Т. 12. № 3 (31). С. 146-151. DOI 10.30914/2072-6783-2018-12-3-146-151.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kochemasova D.R., Voronina E.B. Professional discourse. Vestnik Marijskogo gosudarstvennogo universiteta [Vestnik of the Mari State University], 2018, vol. 12, no. 3 (31), pp. 146-151. DOI 10.30914/2072-6783-2018-12-3-146-151. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лемяскина Н.А., Стернин И.А. Коммуникативное поведение младшего школьника. Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 2000. 195 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lemyaskina N.A., Sternin I.A. Kommunikativnoe povedenie mladshego shkol'nika [Communicative behavior of a primary schoolchild]. Voronezh, 2000, Central'no-Chernozemnoe knizhnoe izdatel'stvo. 195 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B20">
    <label>20.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Моторная С.Е. Дискурс и профессиональная деятельность в современном обществе // Концепт и культура: диалоговое пространство культуры: Языковая личность. Текст. Дискурс: сб. статей VI международной научной конференции, Кемерово - Ялта, 25-27 сентября 2016 года. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016. С. 484-489.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Motornaya S.E. Discourse and professional experience in modern society. Cbornik statej VI mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii «Koncept i kul`tura: dialogovoe prostranstvo kul`tury`: Yazy`kovaya lichnost`. Tekst. Diskurs» [Proc. 6th Int. conf. “Concept and culture: the dialogue space of culture: Linguistic personality. Text. Discourse”]. Kemerovo, 2016, pp. 484-489. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B21">
    <label>21.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Нестерская Л.А., Николенко Е.Ю. Научный дискурс как основа формирования профессиональной языковой личности магистранта-филолога // Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты. 2017. № 22-3. С. 139-141.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Nesterskaya L.A., Nikolenko E.Y. Scientific discourse as the basis for forming professional linguistic personality of master students-philologists. Lingvoritoricheskaya paradigma: teoreticheskie i prikladnye aspekty [Linguistic paradigm: theoretical and applied aspects], 2017, no. 22-3, pp. 139-141. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B22">
    <label>22.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новикова Э.Ю. Дискурсивная личность переводчика: переводческие компетенции и ролевой портрет // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2017. Т. 16. № 3. С. 90-102. DOI 10.15688/jvolsu2.2017.3.9.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novikova E.Y. Discoursive personality of the translator: translation competencies and role portrait. Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya 2: Yazykoznanie [Science journal of Volgograd state university. Linguistics], 2017, vol. 16, no. 3, pp. 90-102. DOI 10.15688/jvolsu2.2017.3.9. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B23">
    <label>23.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации): Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/12177508 (дата обращения: 21.11.22).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">On alternative procedure for dispute resolution with participation of a mediator (mediation procedure): the Mediation Law. Available at: https://base.garant.ru/12177508 (Accessed 06 November  2022). (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B24">
    <label>24.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Радюк А.В., Храмченко Д.С. Речевые маркеры идентичности в экономическом дискурсе // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. 2018. № 4. С. 53-65. DOI 10.15593/2224-9389/2018.4.5.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Radyuk A.V.Khramchenko D.S. Speech markers of identity in economic discourse. Vestnik Permskogo nacional'nogo issledovatel'skogo politekhnicheskogo universiteta. Problemy yazykoznaniya i pedagogiki [Perm state research polytechnic university linguistics and pedagogy bulletin], 2018, no. 4, pp. 53-65. DOI 10.15593/2224-9389/2018.4.5. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B25">
    <label>25.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стернин И.А. Модели описания коммуникативного поведения. Воронеж: «Гарант», 2000. 52 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sternin I.A. Models for describing communicative behavior. Voronezh: «Garant», 2000. 52 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B26">
    <label>26.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стернин И.А. Понятие коммуникативного поведения и проблемы его исследования // Русское и финское коммуникативное поведение. Воронеж: Изд-во Воронежского государственного университета, 2000. С. 4-20.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sternin I.A . The concept of communicative behavior and the problems of its research. Russkoe i finskoe kommunikativnoe povedenie [Russian and Finnish communicative behavior]. Voronezh, Voronezh State University, 2000, pp. 4-20. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B27">
    <label>27.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тимофеев В.П. Профессиональное общение и его развитие с помощью видеотренинга: автореф. дис. … доктора психологических наук. М., 1994. 42 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Timofeev V.P. Professional'noe obshchenie i ego razvitie s pomoshch'yu videotreninga. Abstract of the Doct. Diss. [Professional communication and its development through video training. Abstract of the Doct. Diss]. Moscow, 1994. 42 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B28">
    <label>28.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Фадеева О.А. Дискурс профессионального знания: профессиональное становление и формирование профессиональной идентичности будущего специалиста // Высшее образование сегодня. 2016. № 4. С. 2-5.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Fadeeva O.A. The discourse of professional knowledge: professional formation and formation of the professional identity of the future specialist. Vysshee obrazovanie segodnya [Higher education today], 2016, no. 4, pp. 2-5. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B29">
    <label>29.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хамзина А.А. Профессиональный дискурс сотрудника полиции (на материале детективных сериалов) // Современные проблемы социально-гуманитарных наук: материалы V международной научно-практической заочной конференции, Казань, 01 июля 2016 года / Научный редактор А.В. Гумеров. Казань: ООО «Рóкета Союз», 2016. С. 56-60.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hamzina A.A. Professional discourse of a police officer (based on the material of detective series). Materialy V mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj zaochnoj konferencii “Sovremennye problemy social'no-gumanitarnyh nauk” [Proc. 5th Int. conf. “Modern problems of social and humanitarian sciences”]. Kazan, 2016, pp. 56-60. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B30">
    <label>30.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шамликашвили Ц.А. Медиация - современный метод внесудебного разрешения споров. М.: Изд-во ООО «Межрегиональный центр управленческого и политического консультирования», 2017. 77 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shamlikashvili Ts.A. Mediaciya - sovremennyj metod vnesudebnogo razresheniya sporov [Mediation as a modern method of alternative dispute resolution]. Moscow, 2017. 77 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B31">
    <label>31.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - 2-е изд. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. 685 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yazykoznanie. Bol'shoj enciklopedicheskij slovar' [Linguistics. Great encyclopedic dictionary]. Moscow, Bol'shaya Rossijskaya enciklopediya, 1998. 685 p. (In Russ.)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
