<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">57661</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Methodology and technology of vocational education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Substantiation of the requirements  for the development of a new national model  for the development of the higher education system (part 1)</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Обоснование требований к разработке новой национальной модели развития системы высшего образования (часть 1)</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3098-7710</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Тебекин</surname>
       <given-names>Алексей Васильевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Tebekin</surname>
       <given-names>Alexey Vasilyevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>tebekin@gmail.com</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор экономических наук;доктор технических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of economic sciences;doctor of technical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сурат</surname>
       <given-names>Л. И.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Surat</surname>
       <given-names>L. I.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ДПО &quot;ИПК&quot;</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">INSTITUTE FOR ADVANCED TRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Federal State University of Education</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский институт психоанализа</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow Institute of Psychoanalysis</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-03-13T03:12:05+03:00">
    <day>13</day>
    <month>03</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-03-13T03:12:05+03:00">
    <day>13</day>
    <month>03</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>8</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>55</fpage>
   <lpage>68</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-03-13T00:00:00+03:00">
     <day>13</day>
     <month>03</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/57661/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/57661/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Актуальность представленного исследования заключается в том, что после выхода из Болонского соглашения возникла необходимость в обосновании новой национальной модели развития системы высшего образования.&#13;
Целью представленных исследований является обоснование требований к разработке новой национальной модели развития системы высшего образования, отвечающей вызовам текущего и перспективного периодов развития.&#13;
Научная новизна представленных исследований заключается в обосновании новой системы требований к разработке и реализации национальной модели развития системы высшего образования, отвечающей требованиям наращивания человеческого капитала Российской Федерации в текущем и предстоящем периодах.&#13;
Практическая значимость полученных результатов состоит в возможности их использования при разработке концепции создания новой системы развития системы высшего образования в Российской Федерации.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The relevance of the presented research lies in the fact that after the withdrawal from the Bologna Agreement, it became necessary to justify a new national model for the development of the higher education system.&#13;
The purpose of the presented studies is to substantiate the requirements for the development of a new national model for the development of the higher education system that meets the challenges of the current and future periods of development.&#13;
The scientific novelty of the presented research lies in the substantiation of a new system of requirements for the development and implementation of a national model for the development of the higher education system that meets the requirements for increasing the human capital of the Russian Federation in the current and future periods.&#13;
The practical significance of the results obtained lies in the possibility of their use in the development of the concept of creating a new system for the development of the higher education system in the Russian Federation.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>обоснование требований</kwd>
    <kwd>разработка</kwd>
    <kwd>национальная модель</kwd>
    <kwd>развитие</kwd>
    <kwd>система высшего образования</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>substantiation of requirements</kwd>
    <kwd>development</kwd>
    <kwd>national model</kwd>
    <kwd>development</kwd>
    <kwd>higher education system</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Forbes: после объявления мобилизации Россию покинули примерно 700 тыс. человек. https://www.kommersant.ru/doc/5594533</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Forbes: posle ob'yavleniya mobilizacii Rossiyu pokinuli primerno 700 tys. chelovek. https://www.kommersant.ru/doc/5594533</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Tomas Malmlöf et al. Economy, Energy and Sanctions. // A Rude Awakening. Ramifications of Russian Aggression Towards Ukraine. June 2014. pp. 71-80</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tomas Malmlöf et al. Economy, Energy and Sanctions. // A Rude Awakening. Ramifications of Russian Aggression Towards Ukraine. June 2014. pp. 71-80</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Амелёхин Л.А. Современная система высшего образования в России: вчера, сегодня, завтра. https://www.kp.ru/guide/sovremennoe-vysshee-obrazovanie.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Amelehin L.A. Sovremennaya sistema vysshego obrazovaniya v Rossii: vchera, segodnya, zavtra. https://www.kp.ru/guide/sovremennoe-vysshee-obrazovanie.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Белая О.П. Инновационные модели образовательных систем в высшей школе россии: современные тенденции // Современные наукоемкие технологии. - 2008. - № 6. - С. 64-65;</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Belaya O.P. Innovacionnye modeli obrazovatel'nyh sistem v vysshey shkole rossii: sovremennye tendencii // Sovremennye naukoemkie tehnologii. - 2008. - № 6. - S. 64-65;</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Болонская система: почему ее решили создать и как она устроена. https://euro-pulse.ru/eurocampus/bolonskaya-sistema-pochemu-ee-reshili-sozdat-i-kak-ona-ustroena/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bolonskaya sistema: pochemu ee reshili sozdat' i kak ona ustroena. https://euro-pulse.ru/eurocampus/bolonskaya-sistema-pochemu-ee-reshili-sozdat-i-kak-ona-ustroena/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вилейкис А. Монастырь, корпорация, тиндер. Три модели университетского образования в современной России. https://knife.media/university-style/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vileykis A. Monastyr', korporaciya, tinder. Tri modeli universitetskogo obrazovaniya v sovremennoy Rossii. https://knife.media/university-style/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Владимир Путин назвал одним из ключевых принципов развития достижение технологического суверенитета России. https://rospatent.gov.ru/ru/news/pmef-putin-17062022</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vladimir Putin nazval odnim iz klyuchevyh principov razvitiya dostizhenie tehnologicheskogo suvereniteta Rossii. https://rospatent.gov.ru/ru/news/pmef-putin-17062022</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Все российские вузы исключили из Болонского процесса. https://ria.ru/20220606/vuzy-1793490321.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vse rossiyskie vuzy isklyuchili iz Bolonskogo processa. https://ria.ru/20220606/vuzy-1793490321.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Выход России из Болонской системы: что дальше? https://multiwork.org/blog/vyhod-iz-bolonskoj-sistemy/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vyhod Rossii iz Bolonskoy sistemy: chto dal'she? https://multiwork.org/blog/vyhod-iz-bolonskoj-sistemy/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Выход России из Болонского процесса: что теперь будет с высшим образованием и ЕГЭ. https://mel.fm/zhizn/povestka/6892731-vykhod-rossii-iz-bolonskogo-protsessa-chto-teper-budet-s-vysshim-obrazovaniyem-i-yege</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vyhod Rossii iz Bolonskogo processa: chto teper' budet s vysshim obrazovaniem i EGE. https://mel.fm/zhizn/povestka/6892731-vykhod-rossii-iz-bolonskogo-protsessa-chto-teper-budet-s-vysshim-obrazovaniyem-i-yege</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">ЕГЭ: дегенеративное зло или насущная потребность?⁠⁠ https://pikabu.ru/story/egye_degenerativnoe_zlo_ili_nasushchnaya_potrebnost_8281762</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">EGE: degenerativnoe zlo ili nasuschnaya potrebnost'?⁠⁠ https://pikabu.ru/story/egye_degenerativnoe_zlo_ili_nasushchnaya_potrebnost_8281762</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Импортозамещение должно стать основой экономики, заявил Мишустин. https://ria.ru/20220301/importozameschenie-1775835779.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Importozameschenie dolzhno stat' osnovoy ekonomiki, zayavil Mishustin. https://ria.ru/20220301/importozameschenie-1775835779.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Историк размышляет о высшем образовании в России и об отказе от Болонской системы. https://topwar.ru/205864-istorik-razmyshljaet-o-vysshem-obrazovanii-v-rossii-i-ob-otkaze-ot-bolonskoj-sistemy.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Istorik razmyshlyaet o vysshem obrazovanii v Rossii i ob otkaze ot Bolonskoy sistemy. https://topwar.ru/205864-istorik-razmyshljaet-o-vysshem-obrazovanii-v-rossii-i-ob-otkaze-ot-bolonskoj-sistemy.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Казинец В.А., Тринадцатко О.А. Компетентностная модель высшего образования // Современные наукоемкие технологии. - 2020. - № 12-1. - С. 160-165.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kazinec V.A., Trinadcatko O.A. Kompetentnostnaya model' vysshego obrazovaniya // Sovremennye naukoemkie tehnologii. - 2020. - № 12-1. - S. 160-165.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Каташинских В. С. Континентальная модель высшего образования как прообраз современной российской системы / В. С. Каташинских. - Текст: электронный // XIX Международная конференция «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования&quot;: сборник материалов конференции. - Екатеринбург, УрФУ, 2016. - С. 1440-1446.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Katashinskih V. S. Kontinental'naya model' vysshego obrazovaniya kak proobraz sovremennoy rossiyskoy sistemy / V. S. Katashinskih. - Tekst: elektronnyy // XIX Mezhdunarodnaya konferenciya «Kul'tura, lichnost', obschestvo v sovremennom mire: metodologiya, opyt empiricheskogo issledovaniya&quot;: sbornik materialov konferencii. - Ekaterinburg, UrFU, 2016. - S. 1440-1446.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Конституция Российской Федерации. Раздел первый. Глава 1. Основы конституционного строя. Статья 13. https://base.garant.ru/10103000/4d6cc5b8235f826b2c67847b967f8695/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Konstituciya Rossiyskoy Federacii. Razdel pervyy. Glava 1. Osnovy konstitucionnogo stroya. Stat'ya 13. https://base.garant.ru/10103000/4d6cc5b8235f826b2c67847b967f8695/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кулумбетов, А. А. Имитационная модель системы высшего образования России / А. А. Кулумбетов. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2022. - № 17 (412). - С. 102-109.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kulumbetov, A. A. Imitacionnaya model' sistemy vysshego obrazovaniya Rossii / A. A. Kulumbetov. - Tekst: neposredstvennyy // Molodoy uchenyy. - 2022. - № 17 (412). - S. 102-109.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Минобрнауки сообщило об исключении российских вузов из Болонской системы. https://www.rbc.ru/politics/06/06/2022/629dec299a7947a0e3d5426f</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Minobrnauki soobschilo ob isklyuchenii rossiyskih vuzov iz Bolonskoy sistemy. https://www.rbc.ru/politics/06/06/2022/629dec299a7947a0e3d5426f</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мишустин заявил о необходимости перехода к опережающей модели экономики. https://www.rbc.ru/economics/04/07/2022/62c2d4589a79477dc9932f57</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mishustin zayavil o neobhodimosti perehoda k operezhayuschey modeli ekonomiki. https://www.rbc.ru/economics/04/07/2022/62c2d4589a79477dc9932f57</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B20">
    <label>20.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Паспорт приоритетного проекта &quot;Развитие экспортного потенциала российской системы образования&quot; (утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 30.05.2017 N 6) https://base.garant.ru/71788556/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pasport prioritetnogo proekta &quot;Razvitie eksportnogo potenciala rossiyskoy sistemy obrazovaniya&quot; (utv. prezidiumom Soveta pri Prezidente Rossiyskoy Federacii po strategicheskomu razvitiyu i prioritetnym proektam, protokol ot 30.05.2017 N 6) https://base.garant.ru/71788556/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B21">
    <label>21.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Паштаев Б.Д. Модели современной системы высшего профессионального образования / Научный журнал Известия Дагестанского государственного педагогического университета: психолого-педагогические науки. - 2010. - № 3. - С. 32-34.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pashtaev B.D. Modeli sovremennoy sistemy vysshego professional'nogo obrazovaniya / Nauchnyy zhurnal Izvestiya Dagestanskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta: psihologo-pedagogicheskie nauki. - 2010. - № 3. - S. 32-34.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B22">
    <label>22.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (по состоянию на 01.11.2022 года). https://vak.minobrnauki.gov.ru/uploader/loader?type=19&amp;name=91107547002&amp;f=11469</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Perechen' recenziruemyh nauchnyh izdaniy, v kotoryh dolzhny byt' opublikovany osnovnye nauchnye rezul'taty dissertaciy na soiskanie uchenoy stepeni kandidata nauk, na soiskanie uchenoy stepeni doktora nauk (po sostoyaniyu na 01.11.2022 goda). https://vak.minobrnauki.gov.ru/uploader/loader?type=19&amp;name=91107547002&amp;f=11469</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B23">
    <label>23.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пономарева О.Н. Модели и функции современных университетов // Вестник Евразийской науки, 2020 №5, https://esj.today/PDF/68ECVN520.pdf</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ponomareva O.N. Modeli i funkcii sovremennyh universitetov // Vestnik Evraziyskoy nauki, 2020 №5, https://esj.today/PDF/68ECVN520.pdf</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B24">
    <label>24.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Постановление Правительства РФ от 24.05.2013 N 438 &quot;О государственной информационной системе &quot;Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам&quot; https://base.garant.ru/70384892/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Postanovlenie Pravitel'stva RF ot 24.05.2013 N 438 &quot;O gosudarstvennoy informacionnoy sisteme &quot;Reestr organizaciy, osuschestvlyayuschih obrazovatel'nuyu deyatel'nost' po imeyuschim gosudarstvennuyu akkreditaciyu obrazovatel'nym programmam&quot; https://base.garant.ru/70384892/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B25">
    <label>25.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642 (ред. от 04.10.2018) &quot;Об утверждении государственной программы Российской Федерации &quot;Развитие образования&quot; https://base.garant.ru/71848426/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Postanovlenie Pravitel'stva RF ot 26.12.2017 N 1642 (red. ot 04.10.2018) &quot;Ob utverzhdenii gosudarstvennoy programmy Rossiyskoy Federacii &quot;Razvitie obrazovaniya&quot; https://base.garant.ru/71848426/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B26">
    <label>26.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Президент Российской академии образования Ольга Васильева в интервью &quot;РГ&quot; - о том, что будет после ухода от Болонской системы. https://rg.ru/2022/06/30/bukva-diploma.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Prezident Rossiyskoy akademii obrazovaniya Ol'ga Vasil'eva v interv'yu &quot;RG&quot; - o tom, chto budet posle uhoda ot Bolonskoy sistemy. https://rg.ru/2022/06/30/bukva-diploma.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B27">
    <label>27.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пучков А.А. Приоритетные модели организации высшего учебного заведения в контексте реформы высшего образования // https://www.sgu.ru/sites/default/files/textdocsfiles/2013/07/15/i-09_puchkov.pdf</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Puchkov A.A. Prioritetnye modeli organizacii vysshego uchebnogo zavedeniya v kontekste reformy vysshego obrazovaniya // https://www.sgu.ru/sites/default/files/textdocsfiles/2013/07/15/i-09_puchkov.pdf</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B28">
    <label>28.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Распоряжения Правительства РФ от 23 августа 2017 г. N 1792-р «О перечне научных и образовательных организаций, которым предоставляется право самостоятельно присуждать учёные степени» http://government.ru/docs/28951/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rasporyazheniya Pravitel'stva RF ot 23 avgusta 2017 g. N 1792-r «O perechne nauchnyh i obrazovatel'nyh organizaciy, kotorym predostavlyaetsya pravo samostoyatel'no prisuzhdat' uchenye stepeni» http://government.ru/docs/28951/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B29">
    <label>29.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ректор МГУ заявил о снижении качества образования из-за Болонской системы. https://www.rbc.ru/rbcfreenews/6250b6239a7947735b2e9eea?from=article_body</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rektor MGU zayavil o snizhenii kachestva obrazovaniya iz-za Bolonskoy sistemy. https://www.rbc.ru/rbcfreenews/6250b6239a7947735b2e9eea?from=article_body</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B30">
    <label>30.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ректоры назвали Болонский процесс &quot;жаргонизмом&quot;. https://www.ng.ru/education/2022-06-08/8_8456_education.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rektory nazvali Bolonskiy process &quot;zhargonizmom&quot;. https://www.ng.ru/education/2022-06-08/8_8456_education.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B31">
    <label>31.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Россия выходит из Болонской системы: кого и как это коснётся. https://www.rbc.ru/spb_sz/28/05/2022/628e29749a794747a1ee085d</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rossiya vyhodit iz Bolonskoy sistemy: kogo i kak eto kosnetsya. https://www.rbc.ru/spb_sz/28/05/2022/628e29749a794747a1ee085d</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B32">
    <label>32.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Россия отказывается от Болонской системы - бакалавриата и магистратуры. Как изменится образование и что ждет студентов? https://lenta.ru/articles/2022/05/26/bolonsky/?</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rossiya otkazyvaetsya ot Bolonskoy sistemy - bakalavriata i magistratury. Kak izmenitsya obrazovanie i chto zhdet studentov? https://lenta.ru/articles/2022/05/26/bolonsky/?</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B33">
    <label>33.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Россия: как ЕГЭ за 10 лет отразился на образовании (Eurasianet, США). https://inosmi.ru/20190606/245224678.html</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rossiya: kak EGE za 10 let otrazilsya na obrazovanii (Eurasianet, SShA). https://inosmi.ru/20190606/245224678.html</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B34">
    <label>34.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Скрытые победы спецоперации: русское образование возвращается. https://tsargrad.tv/articles/bolonka-ubijca-russkoj-inzhenernoj-shkoly_554332</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Skrytye pobedy specoperacii: russkoe obrazovanie vozvraschaetsya. https://tsargrad.tv/articles/bolonka-ubijca-russkoj-inzhenernoj-shkoly_554332</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B35">
    <label>35.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сурат Л.И., Тебекин А.В. Теоретические основы развития подходов к обучению в системе высшего образования // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 4 (57). С. 306-312.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Surat L.I., Tebekin A.V. Teoreticheskie osnovy razvitiya podhodov k obucheniyu v sisteme vysshego obrazovaniya // Biznes. Obrazovanie. Pravo. 2021. № 4 (57). S. 306-312.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B36">
    <label>36.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В. Геополитэкономический аспект исследования продвижения к новому качеству технологий, экономики и общества // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2021. № 3 (55). С. 38-54.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V. Geopolitekonomicheskiy aspekt issledovaniya prodvizheniya k novomu kachestvu tehnologiy, ekonomiki i obschestva // Vestnik Tverskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ekonomika i upravlenie. 2021. № 3 (55). S. 38-54.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B37">
    <label>37.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В. Динамика социальной триады &quot;демография - занятость - доходы&quot; в новейшей российской истории // Журнал исторических исследований. 2019. Т. 4. № 1. С. 8-13.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V. Dinamika social'noy triady &quot;demografiya - zanyatost' - dohody&quot; v noveyshey rossiyskoy istorii // Zhurnal istoricheskih issledovaniy. 2019. T. 4. № 1. S. 8-13.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B38">
    <label>38.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В. Проблемы интеграции производства, науки и образования в современных условиях // Журнал педагогических исследований. 2020. Т. 5. № 1. С. 23-39.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V. Problemy integracii proizvodstva, nauki i obrazovaniya v sovremennyh usloviyah // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2020. T. 5. № 1. S. 23-39.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B39">
    <label>39.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В. Проблемы развития высшего образования и науки в условиях формирования цифровой экономики // Журнал педагогических исследований. 2018. Т. 3. № 4. С. 5-14.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V. Problemy razvitiya vysshego obrazovaniya i nauki v usloviyah formirovaniya cifrovoy ekonomiki // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2018. T. 3. № 4. S. 5-14.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B40">
    <label>40.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В. Проблемы управления стратегическим развитием национальной экономики в условиях нарастающих угроз внешней среды // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2022. № 2 (58). С. 7-19.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V. Problemy upravleniya strategicheskim razvitiem nacional'noy ekonomiki v usloviyah narastayuschih ugroz vneshney sredy // Vestnik Tverskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ekonomika i upravlenie. 2022. № 2 (58). S. 7-19.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B41">
    <label>41.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В. Теория управления. Учебник. М., 2022.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V. Teoriya upravleniya. Uchebnik. M., 2022.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B42">
    <label>42.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В., Игнатьева А.В., Митропольская-Родионова Н.В., Хорева А.В. Приоритеты инновационного развития высшего образования как адекватная реакция на тенденции развития общества в новой реальности // Профессиональное образование в современном мире. 2021. Т. 11. № 1. С. 66-75.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V., Ignat'eva A.V., Mitropol'skaya-Rodionova N.V., Horeva A.V. Prioritety innovacionnogo razvitiya vysshego obrazovaniya kak adekvatnaya reakciya na tendencii razvitiya obschestva v novoy real'nosti // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2021. T. 11. № 1. S. 66-75.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B43">
    <label>43.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В., Митропольская-Родионова Н.В., Хорева А.В. Вероятные тренды трансформации содержания программы бакалавриата по направлению подготовки &quot;менеджмент&quot; в условиях постиндустриальной экономики // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10. № 3. С. 3921-3937.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V., Mitropol'skaya-Rodionova N.V., Horeva A.V. Veroyatnye trendy transformacii soderzhaniya programmy bakalavriata po napravleniyu podgotovki &quot;menedzhment&quot; v usloviyah postindustrial'noy ekonomiki // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2020. T. 10. № 3. S. 3921-3937.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B44">
    <label>44.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В., Сурат Л.И. Задачи педагогики высшей школы в свете вызовов современности // Журнал педагогических исследований. 2022. Т. 7. № 4. С. 8-19.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V., Surat L.I. Zadachi pedagogiki vysshey shkoly v svete vyzovov sovremennosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2022. T. 7. № 4. S. 8-19.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B45">
    <label>45.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Тебекин А.В., Сурат Л.И. Необходимость реформирования системы отечественного высшего образования как ответ на вызовы современного общества // Профессиональное образование в современном мире. 2021. Т. 11. № 2. С. 43-51.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tebekin A.V., Surat L.I. Neobhodimost' reformirovaniya sistemy otechestvennogo vysshego obrazovaniya kak otvet na vyzovy sovremennogo obschestva // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2021. T. 11. № 2. S. 43-51.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B46">
    <label>46.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Темпы введения санкций против России выросли в 67 раз. https://news.ru/society/tempy-vvedeniya-sankcij-protiv-rossii-vyrosli-v-67-raz/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tempy vvedeniya sankciy protiv Rossii vyrosli v 67 raz. https://news.ru/society/tempy-vvedeniya-sankcij-protiv-rossii-vyrosli-v-67-raz/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B47">
    <label>47.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201205070020</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federacii ot 7 maya 2012 g. N 599 «O merah po realizacii gosudarstvennoy politiki v oblasti obrazovaniya i nauki». http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201205070020</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B48">
    <label>48.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента РФ от 2 июля 2021 г. № 400 “О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации”. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ukaz Prezidenta RF ot 2 iyulya 2021 g. № 400 “O Strategii nacional'noy bezopasnosti Rossiyskoy Federacii”. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B49">
    <label>49.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон &quot;О науке и государственной научно-технической политике&quot; от 23.08.1996 N 127-ФЗ (последняя редакция). https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_11507/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Federal'nyy zakon &quot;O nauke i gosudarstvennoy nauchno-tehnicheskoy politike&quot; ot 23.08.1996 N 127-FZ (poslednyaya redakciya). https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_11507/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B50">
    <label>50.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 05.12.2022) &quot;Об образовании в Российской Федерации&quot; https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Federal'nyy zakon ot 29.12.2012 N 273-FZ (red. ot 05.12.2022) &quot;Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii&quot; https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B51">
    <label>51.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шибанова Е.К. МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ И РОССИЙСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 4.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shibanova E.K. MODELIROVANIE SISTEMY VYSShEGO OBRAZOVANIYa: ZARUBEZhNYY OPYT I ROSSIYSKIE TENDENCII // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. - 2015. - № 4.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B52">
    <label>52.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Экс-министр не увидел доказательств недостатков Болонской системы. https://www.rbc.ru/society/26/05/2022/628f9f6c9a7947d7d83c8639?ysclid=l4fplo76np304216589</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Eks-ministr ne uvidel dokazatel'stv nedostatkov Bolonskoy sistemy. https://www.rbc.ru/society/26/05/2022/628f9f6c9a7947d7d83c8639?ysclid=l4fplo76np304216589</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B53">
    <label>53.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Басманный суд Москвы заочно арестовал основателя «Диссернета». https://www.livekuban.ru/news/obshchestvo/basmannyy-sud-moskvy-zaochno-arestoval-osnovatelya-disserneta</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Basmannyy sud Moskvy zaochno arestoval osnovatelya «Disserneta». https://www.livekuban.ru/news/obshchestvo/basmannyy-sud-moskvy-zaochno-arestoval-osnovatelya-disserneta</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
