Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 59204 Теория и методика обучения и воспитания Theory and methodology of training and education Теория и методика обучения и воспитания Creative development of personality in the process of development of civic-patriotic education in primary school on the example of solving tasks of historical orientation in mathematics lessons Творческое развитие личности в процессе развития гражданско-патриотического воспитания в начальной школе на примере решения задач исторической направленности на уроках математики Вахненко И. Н. Vahnenko I. N. Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University 31 08 2023 31 08 2023 8 2 70 77 17 04 2023 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/59204/view

В статье обсуждается творческое развитие личности в процессе развития гражданско-патриотического воспитания на примере решения задач исторической направленности и условия их эффективного использования на уроках математики. Рассмотрены внутренние психолого-педагогические компоненты, необходимые для развития патриотизма, и методические подходы к их формированию.

The article discusses the creative development of personality in the process of development of civic-patriotic education in primary school on the example of solving tasks of historical orientation and the conditions for their effective use in mathematics lessons. The internal psychological and pedagogical components necessary for the development of patriotism, and methodological approaches to their formation are considered.

 гражданско-патриотическое воспитание творческое развитие личности математические задачи исторической направленности civic-patriotic education creative development of personality mathematical tasks of historical orientation

Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон № 273-ФЗ: [принят Государственной думой 21 декабря 2012 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года]. - Москва: Проспект; Санкт-Петербург: Кодекс, 2022. - 224 с. - 5000 экз. - ISNB 978-5-392-36309-4. - Текст: непосредственный. Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii: Federal'nyy zakon № 273-FZ: [prinyat Gosudarstvennoy dumoy 21 dekabrya 2012 goda: odobren Sovetom Federacii 26 dekabrya 2012 goda]. - Moskva: Prospekt; Sankt-Peterburg: Kodeks, 2022. - 224 s. - 5000 ekz. - ISNB 978-5-392-36309-4. - Tekst: neposredstvennyy. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования: [утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации 31.05.2021, зарегистрирован в Минюсте России 05.07.2021, рег. № 64100] - М: ВАКО, 2022. - 160 с. - ISNB 987-5-408-05-884-6 Federal'nye gosudarstvennye obrazovatel'nye standarty nachal'nogo i osnovnogo obschego obrazovaniya: [utverzhden Prikazom Ministerstva prosvescheniya Rossiyskoy Federacii 31.05.2021, zaregistrirovan v Minyuste Rossii 05.07.2021, reg. № 64100] - M: VAKO, 2022. - 160 s. - ISNB 987-5-408-05-884-6 Гладилина И.П. Развитие творческой одаренности российского студенчества как одно из направлений государственной молодёжной политики: монография. М., 2009. - 101 с. Gladilina I.P. Razvitie tvorcheskoy odarennosti rossiyskogo studenchestva kak odno iz napravleniy gosudarstvennoy molodezhnoy politiki: monografiya. M., 2009. - 101 s. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Издательство «Питер», 2000. - 10 с. Rubinshteyn S.L. Osnovy obschey psihologii. SPb: Izdatel'stvo «Piter», 2000. - 10 s. Харламов И.Ф. Педагогика. М.: Гардарики, 1999. - 215 с. Harlamov I.F. Pedagogika. M.: Gardariki, 1999. - 215 s.