Фандрайзинг как форма материальной поддержки развития интеллектуальных ресурсовВ экономике знаний способность организации к постоянной инновационной деятельности, создающей конкурентные преимущества, базируется на непрерывном развитии системы знаний и наличии соответствующих этой системе человеческих ресурсов. Конкурентоспособность вузов как образовательно-научно-инновационных комплексов базируется на компетенциях, инициативе и предпринимательской активности профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников [2].Система финансирования науки в вузах и научно-исследовательских организациях состояла из следующих этапов:финансирование физического лица — личности ученого. Это дает определенную свободу ученому в научном и финансовом плане;государственная поддержка вузов, которая выражается в поддержке ведущих ученых и научных коллективов, способных «обеспечить опережающий уровень образования и научных исследований, развитие научно-технического творчества молодежи» [3];финансирование научных проектов через грантовую систему, представляемых ученым на проведение научных исследований на конкурсной основе.Классический пример первого этапа финансирования — позиция профессора исследовательского университета в Германии в конце XIX — начале ХХ в. Профессор университета являлся одновременно высокопоставленным государственным чиновником, причем пожизненно. Такое положение научной элиты давало исключительную независимость ученому и очень высокую степень свободы и автономии в научной деятельности. Существование такой системы финансирования сопровождалось беспрецедентным расцветом науки в Германии [4].Значительным недостатком второго этапа финансирования профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников является крайне низкий объем денежных средств, выделяемых вузам на научную деятельность.Преимущество третьего этапа финансирования — это возможность контроля эффективности научных исследований. Идея эффективности грантовой поддержки высшей школы основана на том, что получение гранта — конкурентный процесс, а эффективный конкурентный механизм — гарантия успешной эволюции [4]. Привлечением дополнительных источников финансирования вузовской науки, в частности за счет грантов, — это деятельность, которая уже давно приобрела свое название — фандрайзинг.Эффективнее всего начать деятельность по фандрайзингу с работы в рамках отечественных фондов, однако нельзя рассчитывать на быструю материальную отдачу. Здесь необходимо иметь опыт и определенные навыки, владеть информацией о фонде, его принципах работы и миссии, обладать навыками подготовки проектной заявки, что является обязательными условиями успешного фандрайзинга.