кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Одним из ключевых ориентиров развития современного педагогического образования яв-ляется актуализация проблемы допрофессиональной педагогической подготовки. В ста-тье предлагается характеристика целевых ориентиров психолого-педагогической олим-пиады и ее функций, которые позволяют расширить возможности для создания системы сопровождения профессионального самоопределения выпускников общеобразовательных организаций. Авторы рассматривают историю становления педагогической олимпиады в Ярославской области, описывают современный опыт проведения олимпиады на всерос-сийском уровне.
One of the key guidelines for the development of modern pedagogical education is the actual-ization of the problem of pre-professional pedagogical training. The article offers a description of the targets of the psychological and pedagogical Olympiad and its functions, which make it possible to expand the possibilities for creating a system of accompanying professional self-determination of graduates of general education organizations. The authors consider the history of the formation of the pedagogical Olympiad in the Yaroslavl region, describe the modern ex-perience of conducting the Olympiad at the All-Russian level.