В современном мире огромную роль в инновационном развитии экономики играет человеческий капитал. Понимание роли и места человека в современном экономическом развитии опирается на огромные сдвиги в характере источников и механизмов самодвижения экономики и общества [1, с.28]. Накопленный страной человеческий капитал составляет основу современной экономики. Он является главным фактором социально-экономического развития на макро- и микроуровне. Развитие передовых стран мира привело к формированию в XX в. постиндустриальной, а затем и новой экономики - экономики знаний, инноваций, глобальных информационных систем, экономики интеллектуального труда, науки, новейших технологий [2, с.114]. В современных условиях человеческий капитал является главной ценностью общества и главным фактором экономического роста, экономического прогресса, «гораздо более важным, чем природные ресурсы или накопление богатства... Именно человеческий капитал...является краеугольным камнем конкурентоспособности, экономического роста и эффективности» [3, с.196].Человек, который может и хочет осуществлять инновации, - это одно из условий успешного экономического развития как экономики в целом, так и отдельного предприятия. Создание и внедрение инноваций не может быть осуществлено без эффективного управления человеческими ресурсами, включая их постоянное совершенствование с учётом меняющихся условий и действенную мотивацию персонала к инновационной деятельности.Целью данной работы является выяснение, какие инновационные компоненты человеческого капитала приносят работнику вознаграждение на российском рынке труда, а какие можно назвать недооцененными, а также выявление возможных причин недооценки. Развитие достаточно оцененных компонент стимулируется самим рынком труда, а недооцененных - нет, что является своего рода провалом рынка и проблемой, требующей решений со стороны государства.В целом из множества характеристик, согласно Б. М. Генкину [4] составляющих потенциал человека, теория человеческого капитала исследует те, которые существенно влияют на изменение доходов. Это относится преимущественно к здоровью, творческим способностям, образованию, профессиональным навыкам, предприимчивости, мобильности. Наибольшее количество исследований связано с эффективностью инвестиций в образование и отдачей на различные его виды.Можно предложить следующее определение инновационных компонент человеческого капитала: это те факторы, необходимость которых в инновационной деятельности является первоочередной. Некоторые из них относятся непосредственно к работнику, это его личные качества и возможности. Другие связаны с условиями трудовой деятельности работника в своей организации; они не определяют индивидуальный человеческий капитал, но влияют на его ин-новационность. К ним относятся возможности, которые организация предоставляет для самообучения сотрудников, повышения их квалификации, взаимодействия с другими специалистами, обмена опытом. В настоящей работе используются данные двух социологических исследований, проведенных автором совместно с А.Л. Мазиным в 2010 и в 2011 гг. Путем анкетирования была опрошена