Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 71134 10.12737/1998-1740-2023-11-5-24-36 Методика и методология обучения Methods and methodology of education Методика и методология обучения Project Activity: a Conscious Need Проектная деятельность: осознанная необходимость Романченко М. К. Romanchenko M. K. rmk2010@mail.ru

кандидат технических наук;

candidate of technical sciences;

 ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж пищевой промышленности и переработки» Россия Novosibirsk College of Food Industry and Processing Russian Federation 18 12 2023 18 12 2023 11 5 24 26 20 10 2023 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/71134/view

В статье рассматривается проектная деятельность, представляемая в качестве ключевой современной образовательной технологии. Предлагаются к рассмотрению аспекты, объясняющие теорию и практику проектной деятельности в образовательном учреждении. Приводятся варианты решений конкретных проблемных вопросов, направленных на оказание помощи педагогическому работнику в переработке дидактических материалов, применяемых в процессе проведения уроков.

The article examines the project activity presented as a key modern educational technology. Aspects explaining the theory and practice of project activity in an educational institution are proposed for consideration. The variants of solutions to specific problematic issues aimed at assisting the pedagogical worker in the processing of didactic materials used in the course of lessons are given.

 проект проектная деятельность решение задач реальные проблемы инновации методы проектирования проектная документация project project activity problem solving real problems innovations 21st century competencies real world tasks

Яковлева Н.Ф., Проектная деятельность в образовательном учреждении: учеб. пособие. - 2-е изд., стер. - М.: ФЛИНТА, 2014. - 144 с. Yakovleva N.F., Project activity in an educational institution: studies. manual. 2nd ed., ster. M.: FLINT, 2014. 144 p. Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения. Дидактика и методика: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / В.В. Краевский, А.В. Хуторской. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 352 с. Kraevsky V.V., Khutorskoy A.V. Fundamentals of education. Didactics and methodology: studies. manual for students of higher educational institutions / V.V. Kraevsky, A.V. Khutorskoy. M.: Publishing center "Academy", 2007. 352 p.