<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Natural Sciences Research</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Natural Sciences Research</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал естественнонаучных исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-0489</issn>
   <issn publication-format="online">2500-0489</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">71488</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Рецензии, аналитика, обзоры</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Reviews, analytics, reviews</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Рецензии, аналитика, обзоры</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Global reconstruction of higher technical vocational education</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Глобальная реконструкция высшего технического профессионального образования</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сальков</surname>
       <given-names>Н. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Sal'kov</surname>
       <given-names>N. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>nikolaysalkov@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат технических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of technical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный академический художественный институт им. В.И. Сурикова</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State Academic Art Institute named after V.I. Surikov</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-08T13:23:00+03:00">
    <day>08</day>
    <month>11</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-08T13:23:00+03:00">
    <day>08</day>
    <month>11</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>8</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>41</fpage>
   <lpage>48</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-09-05T00:00:00+03:00">
     <day>05</day>
     <month>09</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-09-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>09</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/71488/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/71488/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Рассматривается последовательность подведения высшего технического профессионального образования к сегодняшнему состоянию, когда, как отметил Президент, совершенно исчезли инженеры. То, что ликвидация когорты инженеров была видна всем, было очевидным. Непонятно было – почему этого не видят руководители нашим высшим образованием, в том числе и техническим. Это поначалу было ошарашивающим, непонятным. О школьном воспитании и говорить нечего. Постепенно, мягко говоря, заблуждение стало очевидным не только простым людям, но и Президенту. А что делается сейчас?</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article considers the sequence of bringing higher professional education to the current state, when, as the President noted, engineers have completely disappeared. The fact that the elimination of the cohort of engineers was visible to everyone was obvious. It was unclear why the leaders of our higher education did not see this. It was initially bewildering incomprehensible. There is nothing to say about school education. Gradually, to put it mildly, the error became obvious not only to ordinary people, but also to the President. And what is being done now?</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>образование</kwd>
    <kwd>высшее техническое профессиональное образование</kwd>
    <kwd>система образования</kwd>
    <kwd>институты</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>education</kwd>
    <kwd>higher professional education</kwd>
    <kwd>education system</kwd>
    <kwd>institutes</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Американизация геометрического образования в России и начертательная геометрия [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика, 2015. - Т.3. - № 3. - С.38-46 - DOI: 10.12737/14418.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Amerikanizaciya geometricheskogo obrazovaniya v Rossii i nachertatel'naya geometriya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika, 2015. - T.3. - № 3. - S.38-46 - DOI: 10.12737/14418.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Анализ ФГОСов нового поколения [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика, 2013. - Т.1. - №1. - С. 28-31 ISSN 2308-4898; DOI: 10.12737/2082.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Analiz FGOSov novogo pokoleniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika, 2013. - T.1. - №1. - S. 28-31 ISSN 2308-4898; DOI: 10.12737/2082.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Антигенезис технического образования [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал технических исследований. 2016. Т. 2. №.3. C. 4-4. DOI: 10.12737/ 22859.  URL: Ошибка! Недопустимый объект гиперссылки.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Antigenezis tehnicheskogo obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal tehnicheskih issledovaniy. 2016. T. 2. №.3. C. 4-4. DOI: 10.12737/ 22859.  URL: Oshibka! Nedopustimyy ob'ekt giperssylki.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Болонская система и перспективы инженерного образования в России [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал социологических исследований. 2022. №. 3. С. 2-11. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/52673/view (дата обращения: 08.09.2022).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Bolonskaya sistema i perspektivy inzhenernogo obrazovaniya v Rossii [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal sociologicheskih issledovaniy. 2022. №. 3. S. 2-11. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/52673/view (data obrascheniya: 08.09.2022).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Больше тестирования - меньше образования [Текст] / Н.А. Сальков [и др.] // Сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции по инженерной геометрии и компьютерной графике. Ч. 2. - М.: МИТХТ, 2008. - С.27-29.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Bol'she testirovaniya - men'she obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov [i dr.] // Sbornik trudov Vserossiyskoy nauchno-metodicheskoy konferencii po inzhenernoy geometrii i komp'yuternoy grafike. Ch. 2. - M.: MITHT, 2008. - S.27-29.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Будущее высшего образования [Текст] / Н.А. Сальков // Сборник трудов 2-ой Всероссийской научно-методической конференции по инженерной геометрии и компьютерной графике. - М.: МИТХТ, 2009. - С.117-121.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Buduschee vysshego obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Sbornik trudov 2-oy Vserossiyskoy nauchno-metodicheskoy konferencii po inzhenernoy geometrii i komp'yuternoy grafike. - M.: MITHT, 2009. - S.117-121.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. ВТУЗ - гуманитарное учебное заведение или все-таки техническое [Текст] / Н.А. Сальков // Сборник трудов 2-ой Всероссийской научно-методической конференции по инженерной геометрии и компьютерной графике. - М.: МИТХТ, 2009. - С.111-116.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. VTUZ - gumanitarnoe uchebnoe zavedenie ili vse-taki tehnicheskoe [Tekst] / N.A. Sal'kov // Sbornik trudov 2-oy Vserossiyskoy nauchno-metodicheskoy konferencii po inzhenernoy geometrii i komp'yuternoy grafike. - M.: MITHT, 2009. - S.111-116.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Дистанционное образование и kovid [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал социологических исследований. -  2021. - Т. 6. - № 2. - С. 38-47. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/45158/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Distancionnoe obrazovanie i kovid [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal sociologicheskih issledovaniy. -  2021. - T. 6. - № 2. - S. 38-47. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/45158/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Дистанционное обучение градостроителей [Текст] / Н.А. Сальков // Город и экологическая реконструкция жилищно-коммунального комплекса ХХI века. Четвертая Международная научно-практическая конференция 5-6 апреля 2006 г. М.: МИКХиС, 2006. - С.230-232.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Distancionnoe obuchenie gradostroiteley [Tekst] / N.A. Sal'kov // Gorod i ekologicheskaya rekonstrukciya zhilischno-kommunal'nogo kompleksa HHI veka. Chetvertaya Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya 5-6 aprelya 2006 g. M.: MIKHiS, 2006. - S.230-232.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Заочное обучение для очного образования [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал социологических исследований. -  2021. - Т. 6. - № 3. - С. 6-9.  URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/46133/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Zaochnoe obuchenie dlya ochnogo obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal sociologicheskih issledovaniy. -  2021. - T. 6. - № 3. - S. 6-9.  URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/46133/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Зачем нужна начертательная геометрия [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал естественнонаучных исследований. - 2021. - Т.6- №. 1. - С. 39-44 - URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/43279/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Zachem nuzhna nachertatel'naya geometriya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal estestvennonauchnyh issledovaniy. - 2021. - T.6- №. 1. - S. 39-44 - URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/43279/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Истоки становления начертательной геометрии [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. - 2021. - Т. 9. - № 3. - С. 3-11. - DOI: 10.12737/2308-4898-2021-9-3-3-11.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Istoki stanovleniya nachertatel'noy geometrii [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika. - 2021. - T. 9. - № 3. - S. 3-11. - DOI: 10.12737/2308-4898-2021-9-3-3-11.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. К вопросу о преподавателях и справках [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал социологических исследований. ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М». 2019. Т. 4. № 3. С. 49-52. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/30955/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. K voprosu o prepodavatelyah i spravkah [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal sociologicheskih issledovaniy. OOO «Nauchno-izdatel'skiy centr INFRA-M». 2019. T. 4. № 3. S. 49-52. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/30955/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Можно ли измерить науку [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал философских исследований. 2016. Т. 2. №. 1. C. 2-2. DOI: 10.12737/18950.  URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/11405/view.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Mozhno li izmerit' nauku [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal filosofskih issledovaniy. 2016. T. 2. №. 1. C. 2-2. DOI: 10.12737/18950.  URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/11405/view.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Написано «высшее» - читай «среднее» [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал педагогических исследований. 2016. Т. 1. №. 5. C. 6-6. DOI: 10.12737/21575.  URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/13194/view.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Napisano «vysshee» - chitay «srednee» [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2016. T. 1. №. 5. C. 6-6. DOI: 10.12737/21575.  URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/13194/view.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Начертательная геометрия до 1917 года [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. - 2013. - Т. 1. - № 2. - С. 18-20. - DOI: 10.12737/780.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Nachertatel'naya geometriya do 1917 goda [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika. - 2013. - T. 1. - № 2. - S. 18-20. - DOI: 10.12737/780.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А.  Начертательная геометрия: базовый курс [Текст]: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 184 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A.  Nachertatel'naya geometriya: bazovyy kurs [Tekst]: Ucheb. posobie. - M.: INFRA-M, 2019. - 184 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">30. Сальков Н.А. Начертательная геометрия - теория изображений [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. - 2016. - Т. 4. - № 4. - С. 41-47. - DOI: 10.12737/22842.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">30. Sal'kov N.A. Nachertatel'naya geometriya - teoriya izobrazheniy [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika. - 2016. - T. 4. - № 4. - S. 41-47. - DOI: 10.12737/22842.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Об американизации российского образования [Текст] / Н.А. Сальков // Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе: традиции и инновации. - 2015. - Т.1. - - C.152-159. ISNB 978-5-398-01470-9.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Ob amerikanizacii rossiyskogo obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Problemy kachestva graficheskoy podgotovki studentov v tehnicheskom vuze: tradicii i innovacii. - 2015. - T.1. - - C.152-159. ISNB 978-5-398-01470-9.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B20">
    <label>20.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Об изображениях [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. М.: ИНФРА-М, 2022. - Т.10. - № 2. - С. 3-10. ISSN 2308-4898.  DOI: 10.12737/2308-4898-2022-10-2-3-10</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Ob izobrazheniyah [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika. M.: INFRA-M, 2022. - T.10. - № 2. - S. 3-10. ISSN 2308-4898.  DOI: 10.12737/2308-4898-2022-10-2-3-10</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B21">
    <label>21.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Образование - это услуга? [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал социологических исследований. -  2022. - Т. 7. - № 1. - С. 54-59. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/49395/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Obrazovanie - eto usluga? [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal sociologicheskih issledovaniy. -  2022. - T. 7. - № 1. - S. 54-59. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/49395/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B22">
    <label>22.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О грядущих государственных образовательных стандартах (ГОС) для строительства [Текст] / Н.А. Сальков // Сборник трудов 3-ой Международной научно-методической конференции по инженерной геометрии и компьютерной графике. - М.: МИТХТ, 2010. - С.143-148.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O gryaduschih gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standartah (GOS) dlya stroitel'stva [Tekst] / N.A. Sal'kov // Sbornik trudov 3-oy Mezhdunarodnoy nauchno-metodicheskoy konferencii po inzhenernoy geometrii i komp'yuternoy grafike. - M.: MITHT, 2010. - S.143-148.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B23">
    <label>23.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О двухуровневом образовании и Болонском соглашении [Текст] / Н.А. Сальков // Научно-методические основы двухуровневой системы образования (состояние, перспективы развития): Всероссийская научно-практическая конференция 5-8 ноября 2008 г. - М.: МИКХиС, 2008. - С.128-132</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O dvuhurovnevom obrazovanii i Bolonskom soglashenii [Tekst] / N.A. Sal'kov // Nauchno-metodicheskie osnovy dvuhurovnevoy sistemy obrazovaniya (sostoyanie, perspektivy razvitiya): Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya 5-8 noyabrya 2008 g. - M.: MIKHiS, 2008. - S.128-132</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B24">
    <label>24.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Олимпиады по начертательной геометрии как катализатор эвристического мышления [Текст] / Н.А. Сальков [и др.] // Геометрия и графика. - 2017. - Т. 5. - № 2. - С. 93-101. - DOI: 10.12737/article_5953f3767ble80.12067677.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Olimpiady po nachertatel'noy geometrii kak katalizator evristicheskogo myshleniya [Tekst] / N.A. Sal'kov [i dr.] // Geometriya i grafika. - 2017. - T. 5. - № 2. - S. 93-101. - DOI: 10.12737/article_5953f3767ble80.12067677.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B25">
    <label>25.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О необходимости создания центров самоподготовки студентов [Текст] / Н.А. Сальков, А.В. Сальков // Деп. в НИИВШ 18.04.84, № 400-84.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O neobhodimosti sozdaniya centrov samopodgotovki studentov [Tekst] / N.A. Sal'kov, A.V. Sal'kov // Dep. v NIIVSh 18.04.84, № 400-84.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B26">
    <label>26.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О новейшей терминологии, принятой для высшей школы [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал педагогических исследований. 2017. Т. 2. № 1. C. 29-35.  URL: https://naukaru.editorum.ru/en/nauka/article/15425/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O noveyshey terminologii, prinyatoy dlya vysshey shkoly [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2017. T. 2. № 1. C. 29-35.  URL: https://naukaru.editorum.ru/en/nauka/article/15425/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B27">
    <label>27.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О новых инициативах ВАК [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал естественнонаучных исследований. 2019. № 4. С. 2-6. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/34747/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O novyh iniciativah VAK [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal estestvennonauchnyh issledovaniy. 2019. № 4. S. 2-6. URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/34747/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B28">
    <label>28.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О проблемах управления вузовским образованием [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал исследований по управлению ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М». 2017. Т. 3. № 8. С. 6-16. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18169/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O problemah upravleniya vuzovskim obrazovaniem [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal issledovaniy po upravleniyu OOO «Nauchno-izdatel'skiy centr INFRA-M». 2017. T. 3. № 8. S. 6-16. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18169/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B29">
    <label>29.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Опыт проведения консультаций по курсу «Начертательная геометрия» в системе дистанционного обучения [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика: Сборник научных трудов. - М.: МИТХТ, 2011. - Вып.1. - С.119-122.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Opyt provedeniya konsul'taciy po kursu «Nachertatel'naya geometriya» v sisteme distancionnogo obucheniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika: Sbornik nauchnyh trudov. - M.: MITHT, 2011. - Vyp.1. - S.119-122.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B30">
    <label>30.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Основные причины плохого усвоения начертательной геометрии [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. М.: ИНФРА-М, 2021. - Т.9. - № 2. - С. 3-11. ISSN 2308-4898.  DOI: 10.12737/2308-4898-2021-9-2-3-11</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Osnovnye prichiny plohogo usvoeniya nachertatel'noy geometrii [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika. M.: INFRA-M, 2021. - T.9. - № 2. - S. 3-11. ISSN 2308-4898.  DOI: 10.12737/2308-4898-2021-9-2-3-11</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B31">
    <label>31.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О странной войне компьютерной графики, ведущейся против начертательной геометрии [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал естественнонаучных исследований. 2016. Т. 1. №. 2. C. 2-2. DOI: 10.12737/20300.  URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/12299/view.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O strannoy voyne komp'yuternoy grafiki, veduscheysya protiv nachertatel'noy geometrii [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal estestvennonauchnyh issledovaniy. 2016. T. 1. №. 2. C. 2-2. DOI: 10.12737/20300.  URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/12299/view.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B32">
    <label>32.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. О требованиях ВАК к статьям [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал филологических исследований. - М.: ИНФРА-М, 2017. - Т.2. - №3. - С. 25-39. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18778/view</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. O trebovaniyah VAK k stat'yam [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal filologicheskih issledovaniy. - M.: INFRA-M, 2017. - T.2. - №3. - S. 25-39. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/18778/view</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B33">
    <label>33.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Плюсы и минусы дистанционного обучения и тестирования как экзамена [Текст] / Н.А. Сальков // Сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции по инженерной геометрии и компьютерной графике. Часть 1. - М.: МИТХТ, 2008. - С.16-21.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Plyusy i minusy distancionnogo obucheniya i testirovaniya kak ekzamena [Tekst] / N.A. Sal'kov // Sbornik trudov Vserossiyskoy nauchno-metodicheskoy konferencii po inzhenernoy geometrii i komp'yuternoy grafike. Chast' 1. - M.: MITHT, 2008. - S.16-21.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B34">
    <label>34.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Результаты американизации Российского образования [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал педагогических исследований. 2016. Т. 1. №. 6. C. 7-7. DOI: 10.12737/22967. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/14176/view.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Rezul'taty amerikanizacii Rossiyskogo obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. 2016. T. 1. №. 6. C. 7-7. DOI: 10.12737/22967. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/14176/view.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B35">
    <label>35.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Проблемы современного геометрического образования [Текст] / Н.А. Сальков // Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе: традиции и инновации. - 2014. - Т.1. - C.38-46. ISNB 978-398-01298-9.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Problemy sovremennogo geometricheskogo obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Problemy kachestva graficheskoy podgotovki studentov v tehnicheskom vuze: tradicii i innovacii. - 2014. - T.1. - C.38-46. ISNB 978-398-01298-9.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B36">
    <label>36.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Система дистанционного образования и геометро-графические дисциплины [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика, 2013. - Т.1. - №1. - С. 54-55 ISSN 2308-4898; DOI: 10.12737/2090.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Sistema distancionnogo obrazovaniya i geometro-graficheskie discipliny [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika, 2013. - T.1. - №1. - S. 54-55 ISSN 2308-4898; DOI: 10.12737/2090.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B37">
    <label>37.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Современные проблемы дистанционного образования [Текст] / Н.А. Сальков // Журнал педагогических исследований. ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М». 2018. Т. 3. № 5. С. 72-81. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/24331/view.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Sovremennye problemy distancionnogo obrazovaniya [Tekst] / N.A. Sal'kov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. OOO «Nauchno-izdatel'skiy centr INFRA-M». 2018. T. 3. № 5. S. 72-81. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/24331/view.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B38">
    <label>38.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Создание обучающих центров на основе компьютерных лабораторий [Текст] / Н.А. Сальков // Проблемы модернизации застройки и обновления жилой среды городов. Материалы научно-практической конференции студентов и преподавателей института. - М.: МИКХиС, 2002. - С.134-135.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Sozdanie obuchayuschih centrov na osnove komp'yuternyh laboratoriy [Tekst] / N.A. Sal'kov // Problemy modernizacii zastroyki i obnovleniya zhiloy sredy gorodov. Materialy nauchno-prakticheskoy konferencii studentov i prepodavateley instituta. - M.: MIKHiS, 2002. - S.134-135.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B39">
    <label>39.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Так зачем же нужна начертательная геометрия (или ответ г-ну Тунакову) [Текст] / Н.А. Сальков // Сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции по инженерной геометрии и компьютерной графике. Часть 2. - М.: МИТХТ, 2008. - С.22-26.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Tak zachem zhe nuzhna nachertatel'naya geometriya (ili otvet g-nu Tunakovu) [Tekst] / N.A. Sal'kov // Sbornik trudov Vserossiyskoy nauchno-metodicheskoy konferencii po inzhenernoy geometrii i komp'yuternoy grafike. Chast' 2. - M.: MITHT, 2008. - S.22-26.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B40">
    <label>40.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. ФГОСы третьего поколения с точки зрения начертательной геометрии (исследование документов) [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика: Сборник научных трудов. - М.: МИТХТ, 2011. - Вып.1. - С.40-46.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. FGOSy tret'ego pokoleniya s tochki zreniya nachertatel'noy geometrii (issledovanie dokumentov) [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika: Sbornik nauchnyh trudov. - M.: MITHT, 2011. - Vyp.1. - S.40-46.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B41">
    <label>41.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальков Н.А. Феномен присутствия начертательной геометрии в других учебных дисциплинах [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика.  М.: ИНФРА-М, 2020. - Т.8. - № 4. - С. 61-73. ISSN 2308-4898. DOI: 10.12737/2308-4898-2021-8-4-61-73</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sal'kov N.A. Fenomen prisutstviya nachertatel'noy geometrii v drugih uchebnyh disciplinah [Tekst] / N.A. Sal'kov // Geometriya i grafika.  M.: INFRA-M, 2020. - T.8. - № 4. - S. 61-73. ISSN 2308-4898. DOI: 10.12737/2308-4898-2021-8-4-61-73</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B42">
    <label>42.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Соболев Н.А. Общая теория изображений. - М.: Издательство «Архитектура-С», 2004. - 672 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sobolev N.A. Obschaya teoriya izobrazheniy. - M.: Izdatel'stvo «Arhitektura-S», 2004. - 672 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B43">
    <label>43.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Фролов С.А. В поисках начала: Рассказы о начертат. геометрии [Текст] / С.А. Фролов, М.В. Покровская. - Мн.: Выш. школа, 1985. - 189 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Frolov S.A. V poiskah nachala: Rasskazy o nachertat. geometrii [Tekst] / S.A. Frolov, M.V. Pokrovskaya. - Mn.: Vysh. shkola, 1985. - 189 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
