Эффективное функционирование системы наставничества требует сочетания профессионализма преподавателя или штатного сотрудника университета с пониманием особенностей психологии молодежи. При правильном подходе это может значительно повысить эффективность образовательного процесса и благоприятно повлиять как на личностное развитие студента, так и на формирование его профессиональной подготовки.
The effective functioning of the mentoring system requires a combination of the professionalism of a teacher or a full-time university employee with an understanding of the peculiarities of youth psychology. With the right approach, this can significantly increase the effectiveness of the educational process and favorably affect both the student's personal development and the formation of his professional training.