кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье рассматривается значимость формирования элементарных количественных представлений у дошкольников с интеллектуальными нарушениями, поскольку это оказывает корригирующее воздействие на их психические процессы и познавательную деятельность. Представлена методика формирования количественных представлений у детей изучаемой категории.
The article discusses the importance of the formation of elementary quantitative concepts in preschoolers with intellectual disabilities, since this has a corrective effect on their mental processes and cognitive activity. A method for forming quantitative ideas in children of the studied category is presented.