кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье представлены результаты обсуждения проблемы развития детского движения в контексте всероссийской программы «Орлята России», которое состоялось в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Развитие детского движения в современной России» 29 мая 2024 г. Преподаватели РГПУ им. А.И. Герцена, представители Министерства просвещения Российской Федерации, Всероссийского детского центра «Орлёнок» обменялись опытом реализации программы учащихся начальных классов «Орлята России», а также организацией наставничества с младшими школьниками по развитию у них социальной активности. Выделены наиболее значимые направления работы секционных площадок конференции, рассмотрен и предложен дискуссионный формат обсуждения по вопросам организации наставничества и работы с учащимися психолого-педагогических классов.
The article presents the results of the discussion of the problem of development of children’s movement in the context of the all-Russian program “Orlyata Rossii”, which took place within the framework of the All-Russian scientific and practical conference “Development of children’s movement in modern Russia” on May 29, 2024. Teachers of the A.I. Herzen State Pedagogical University of Russia, representatives of the Ministry of Education of the Russian Federation, the All-Russian Children’s Center “Orlyonok” exchanged experience in implementing the program for primary school students “Orlyata Rossii”, as well as organizing mentoring with younger students to develop their social activity. The most significant areas of work of the conference sectional platforms are highlighted, a discussion format for the discussion on the organization of mentoring and work with students of psychological and pedagogical classes is considered and proposed.