Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 93812 10.12737/2500-3305-2025-9-6-22-27 Общая педагогика, история педагогики и образования General pedagogy, history of pedagogy and education Общая педагогика, история педагогики и образования Approaches to the definition of the concept 
of "The experience of creative activity of primary school students" Подходы к определению понятия «Опыт творческой деятельности учащихся начальной школы» Удрас А. Э. Udras A. E. Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University 20 01 2025 20 01 2025 9 6 22 27 05 11 2024 02 12 2024 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/93812/view

В статье описываются разные подходы к определению понятия «Опыт творческой деятельности учащихся начальной школы» через призму педагогики, психологии и философии.

The article describes different approaches to defining the concept of "The experience of creative activity of primary school students" through the prism of pedagogy, psychology and philosophy.

 опыт творчество деятельность творческая деятельность опыт творческой деятельности experience creativity activity creative activity experience of creative activity

Айкина, Л. П. Сущность и специфика творческих способностей младших школьников // МНКО. 2011. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-spetsifika-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.02.2023). Aykina, L. P. Suschnost' i specifika tvorcheskih sposobnostey mladshih shkol'nikov // MNKO. 2011. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-spetsifika-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov (data obrascheniya: 15.02.2023). Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003. Bol'shoy psihologicheskiy slovar'. — M.: Praym-EVROZNAK. Pod red. B.G. Mescheryakova, akad. V.P. Zinchenko. 2003. Большой Энциклопедический словарь. 2000. Bol'shoy Enciklopedicheskiy slovar'. 2000. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. –– СПб.: СОЮЗ, 1997. – 96 с. Vygotskiy, L.S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. –– SPb.: SOYuZ, 1997. – 96 s. Жаворонкова Ю.М., Кильмасова И.А. Роль классного руководителя в формировании личности школьников // Санкт-Петербургский образовательный вестник. 2016. №3 (3). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-klassnogo-rukovoditelya-v-formirovanii-lichnosti-shkolnikov (дата обращения: 15.02.2023). Zhavoronkova Yu.M., Kil'masova I.A. Rol' klassnogo rukovoditelya v formirovanii lichnosti shkol'nikov // Sankt-Peterburgskiy obrazovatel'nyy vestnik. 2016. №3 (3). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-klassnogo-rukovoditelya-v-formirovanii-lichnosti-shkolnikov (data obrascheniya: 15.02.2023). Кокорина, Е. А. Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста // Скиф. 2022. №1 (65). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskogo-voobrazheniya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 15.02.2023). Kokorina, E. A. Razvitie tvorcheskogo voobrazheniya detey starshego doshkol'nogo vozrasta // Skif. 2022. №1 (65). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskogo-voobrazheniya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (data obrascheniya: 15.02.2023). Кондратьева, Н. В. Сущность понятия «Творческие способности» // Концепт. 2015. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-ponyatiya-tvorcheskie-sposobnosti (дата обращения: 15.02.2023). Kondrat'eva, N. V. Suschnost' ponyatiya «Tvorcheskie sposobnosti» // Koncept. 2015. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-ponyatiya-tvorcheskie-sposobnosti (data obrascheniya: 15.02.2023). Краткий психологический словарь. — Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС». Л.А.Карпенко, А.В.Петровский, М. Г. Ярошевский. 1998. Kratkiy psihologicheskiy slovar'. — Rostov-na-Donu: «FENIKS». L.A.Karpenko, A.V.Petrovskiy, M. G. Yaroshevskiy. 1998. Новейший философский словарь. — Минск: Книжный Дом. А. А. Грицанов. 1999). Noveyshiy filosofskiy slovar'. — Minsk: Knizhnyy Dom. A. A. Gricanov. 1999). Основы законодательства Российской Федерации о культуре (утв. ВС РФ 09.10.1992 N 3612-1) (ред. от 08.05.2010). Osnovy zakonodatel'stva Rossiyskoy Federacii o kul'ture (utv. VS RF 09.10.1992 N 3612-1) (red. ot 08.05.2010). Российская педагогическая энциклопедия. — М: «Большая Российская Энциклопедия». Под ред. В. Г. Панова. 1993. Rossiyskaya pedagogicheskaya enciklopediya. — M: «Bol'shaya Rossiyskaya Enciklopediya». Pod red. V. G. Panova. 1993. Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998. Slovar' prakticheskogo psihologa. — M.: AST, Harvest. S. Yu. Golovin. 1998. Современный образовательный процесс: основные понятия и термины. — М.: Компания Спутник+. М.Ю. Олешков, В.М. Уваров. 2006. Sovremennyy obrazovatel'nyy process: osnovnye ponyatiya i terminy. — M.: Kompaniya Sputnik+. M.Yu. Oleshkov, V.M. Uvarov. 2006. Соколова, Ю. Н. Опыт творческой деятельности личности как педагогический феномен // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №61-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-tvorcheskoy-deyatelnosti-lichnosti-kak-pedagogicheskiy-fenomen (дата обращения: 21.02.2023). Sokolova, Yu. N. Opyt tvorcheskoy deyatel'nosti lichnosti kak pedagogicheskiy fenomen // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. 2018. №61-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-tvorcheskoy-deyatelnosti-lichnosti-kak-pedagogicheskiy-fenomen (data obrascheniya: 21.02.2023). Тимофеева, З.М. Теоретические основы формирования опыта творческой деятельности в процессе методической подготовки преподавателя географии // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2010. №125. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-formirovaniya-opyta-tvorcheskoy-deyatelnosti-v-protsesse-metodicheskoy-podgotovki-prepodavatelya-geografii (дата обращения: 21.02.2023). Timofeeva, Z.M. Teoreticheskie osnovy formirovaniya opyta tvorcheskoy deyatel'nosti v processe metodicheskoy podgotovki prepodavatelya geografii // Izvestiya RGPU im. A. I. Gercena. 2010. №125. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-formirovaniya-opyta-tvorcheskoy-deyatelnosti-v-protsesse-metodicheskoy-podgotovki-prepodavatelya-geografii (data obrascheniya: 21.02.2023). Тлегенова, Т. Е. Опыт творческой деятельности как педагогическая проблема / Т. Е. Тлегенова. — Текст : непосредственный // Проблемы и перспективы развития образования : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). — Т. 1. — Пермь : Меркурий, 2011. — С. 44-47. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/17/489/ (дата обращения: 14.03.2024). Tlegenova, T. E. Opyt tvorcheskoy deyatel'nosti kak pedagogicheskaya problema / T. E. Tlegenova. — Tekst : neposredstvennyy // Problemy i perspektivy razvitiya obrazovaniya : materialy I Mezhdunar. nauch. konf. (g. Perm', aprel' 2011 g.). — T. 1. — Perm' : Merkuriy, 2011. — S. 44-47. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/17/489/ (data obrascheniya: 14.03.2024). Удрас, А.Э. Значение воспитания в процессе творческого развития младшего школьника // Журнал педагогических исследований. – 2023. – Том 8. – №2. – С. 42 – 47. Udras, A.E. Znachenie vospitaniya v processe tvorcheskogo razvitiya mladshego shkol'nika // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2023. – Tom 8. – №2. – S. 42 – 47. Удрас, А.Э. Ресурсы формирования опыта творческой деятельности младшего школьника, выявленные в трудах А. С. Макаренко // Журнал Педагогические технологии. – 2023. – №3. URL: https://narodnoe.org/journals/pedagogicheskie-tehnologii/2023-3/resursi-formirovaniya-opita-tvorcheskoiy-deyatelnosti-mladshego-shkolnika-viyavlennie-v-trudah-a-s-makarenko (дата обращения: 15.10.2023). Udras, A.E. Resursy formirovaniya opyta tvorcheskoy deyatel'nosti mladshego shkol'nika, vyyavlennye v trudah A. S. Makarenko // Zhurnal Pedagogicheskie tehnologii. – 2023. – №3. URL: https://narodnoe.org/journals/pedagogicheskie-tehnologii/2023-3/resursi-formirovaniya-opita-tvorcheskoiy-deyatelnosti-mladshego-shkolnika-viyavlennie-v-trudah-a-s-makarenko (data obrascheniya: 15.10.2023). Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983. Filosofskiy enciklopedicheskiy slovar'. — M.: Sovetskaya enciklopediya. Gl. redakciya: L. F. Il'ichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983. Христофоров, С. В. Опыт как педагогическая категория // Вестник ОГУ. 2005. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-kak-pedagogicheskaya-kategoriya (дата обращения: 14.03.2024). Hristoforov, S. V. Opyt kak pedagogicheskaya kategoriya // Vestnik OGU. 2005. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-kak-pedagogicheskaya-kategoriya (data obrascheniya: 14.03.2024). Энциклопедия эпистемологии и философии науки. М.: «Канон+», РООИ «Реабилитация». И.Т. Касавин. 2009. Enciklopediya epistemologii i filosofii nauki. M.: «Kanon+», ROOI «Reabilitaciya». I.T. Kasavin. 2009.