<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">93918</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2305-7807-2024-13-6-5-9</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Issue subject</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">GLOBAL TRENDS IN RUSSIAN BUSINESS AND THE PURPOSE OF THE PERSONNEL TRAINING AND DEVELOPMENT FUNCTION</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ГЛОБАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ФУНКЦИИ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Аболмасов</surname>
       <given-names>А. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Abolmasov</surname>
       <given-names>Alexey Vladimirovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>info@tndtech.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Долженко</surname>
       <given-names>Руслан Алексеевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Dolzhenko</surname>
       <given-names>Ruslan Alekseevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>snurk17@gmail.com</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">АНО ДПО «Институт технологий обучения и развития»</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">ANO DPO Institute of Training and Development Technologies</institution>
     <city>St. Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Уральский государственный экономический университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Ural State University of Economics </institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-01-22T22:59:15+03:00">
    <day>22</day>
    <month>01</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-01-22T22:59:15+03:00">
    <day>22</day>
    <month>01</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>13</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>5</fpage>
   <lpage>9</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-10-02T00:00:00+03:00">
     <day>02</day>
     <month>10</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-10-18T00:00:00+03:00">
     <day>18</day>
     <month>10</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/93918/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/93918/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В работе представлен анализ и обобщение ключевых трендов в развитии бизнесе в мире и РФ, а также их влияние на функции управления персоналом (HR) и обучения и развития (T&amp;D). Показано, что постоянные изменения и их резкий характер привели к накоплению противоречий и формированию системного кризиса, в том числе в сфере работы с людьми и их обучением. Решение этого кризиса может заключаться в системной пересборке роли и функции обучения и развития, а главное – ее функциональное перезакрепление от функции управления персоналом на удовлетворение запросов ключевой бизнес-функции на реализацию изменений, обеспечение целей стратегии компании необходимыми человеческими и организационными ресурсами. Функция обучения и развития должна найти новое предназначение в обеспечении постоянных изменений бизнеса в условиях необходимости сохранения операционной функции.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The paper presents an analysis and synthesis of key trends in business development in the world and the Russian Federation, as well as their impact on the functions of human resources management (HR) and training and development (T&amp;D). It is shown that constant changes and their abrupt nature have led to the accumulation of contradictions and the formation of a systemic crisis, including in the field of working with people and their training. The solution to this crisis may lie in a systemic reassembly of the role and function of training and development, and most importantly, its reorientation from solving problems on the part of the HR function to meeting business requests for changes, primarily through proactive training of employees to solve strategic and operational problems. The T&amp;D function is finding new purpose in driving ongoing business change while maintaining the operational function.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>управление персоналом</kwd>
    <kwd>стратегия компании</kwd>
    <kwd>форсайт</kwd>
    <kwd>вызовы бизнеса</kwd>
    <kwd>тренды развития</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>human resource management</kwd>
    <kwd>company strategy</kwd>
    <kwd>foresight</kwd>
    <kwd>business challenges</kwd>
    <kwd>development trends</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ананченкова П.И. Трансформационные процессы на рынке труда и их влияние на развитие корпоративного обучения [Текст] / П.И. Ананченкова // Труд и социальные отношения. — 2020. — Т. 31. — № 2. — С. 88–97.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ananchenkova P.I. Transformacionnye processy na rynke truda i ih vliyanie na razvitie korporativnogo obucheniya [Tekst] / P.I. Ananchenkova // Trud i social'nye otnosheniya. — 2020. — T. 31. — № 2. — S. 88–97.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гилев А.А. Современные тенденции развития корпоративного образования[Текст] / А.А. Гилев // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2010. — Т. 12. — № 3-3. — С. 600–602.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gilev A.A. Sovremennye tendencii razvitiya korporativnogo obrazovaniya[Tekst] / A.A. Gilev // Izvestiya Samarskogo nauchnogo centra Rossiyskoy akademii nauk. 2010. — T. 12. — № 3-3. — S. 600–602.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гиниева С.Б. Трансформация системы корпоративного обучения персонала российской компании на базе корпоративного университета [Текст] / С.Б. Гиниева, Р.А. Долженко // Известия Иркутской государственной экономической академии. 2015. — Т. 25. — № 5. — С. 842–851.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ginieva S.B. Transformaciya sistemy korporativnogo obucheniya personala rossiyskoy kompanii na baze korporativnogo universiteta [Tekst] / S.B. Ginieva, R.A. Dolzhenko // Izvestiya Irkutskoy gosudarstvennoy ekonomicheskoy akademii. 2015. — T. 25. — № 5. — S. 842–851.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Долженко Р.А. Профессиональные экспертные сообщества и их роль в решении социально-экономических задач [Текст] / Р.А. Долженко, С.Б. Долженко // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». — 2019. — Т. 17. № 3. — С. 78–87.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dolzhenko R.A. Professional'nye ekspertnye soobschestva i ih rol' v reshenii social'no-ekonomicheskih zadach [Tekst] / R.A. Dolzhenko, S.B. Dolzhenko // Vestnik Omskogo universiteta. Seriya «Ekonomika». — 2019. — T. 17. № 3. — S. 78–87.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Долженко Р.А. Система корпоративного обучения: содержание, место в системе образования и основные подходы к реализации в компании [Текст] / Р.А. Долженко // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 3. С. 6–14.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dolzhenko R.A. Sistema korporativnogo obucheniya: soderzhanie, mesto v sisteme obrazovaniya i osnovnye podhody k realizacii v kompanii [Tekst] / R.A. Dolzhenko // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. — 2017. — № 3. S. 6–14.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Долженко Р.А. Корпоративное обучение персонала в коммерческом банке [Текст] / Р.А. Долженко // Кадровик. 2012. — № 1. — С. 99–106.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dolzhenko R.A. Korporativnoe obuchenie personala v kommercheskom banke [Tekst] / R.A. Dolzhenko // Kadrovik. 2012. — № 1. — S. 99–106.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Завьялова Е.К. Современные проблемы российского корпоративного образования: возможно ли обучение без развития? [Текст] / Е.К. Завьялова, А. Ардишвили // Российский журнал менеджмента.- 2020. — 17(4). — С. 499–516.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zav'yalova E.K. Sovremennye problemy rossiyskogo korporativnogo obrazovaniya: vozmozhno li obuchenie bez razvitiya? [Tekst] / E.K. Zav'yalova, A. Ardishvili // Rossiyskiy zhurnal menedzhmenta.- 2020. — 17(4). — S. 499–516.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Илюшников К.К. Оценка эффективности корпоративного обучения: эволюция подходов и перспективы [Текст] / К.К. Илюшников, Р.А. Долженко // Вестник НГУЭУ. 2018. — № 3. — С. 26–43.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ilyushnikov K.K. Ocenka effektivnosti korporativnogo obucheniya: evolyuciya podhodov i perspektivy [Tekst] / K.K. Ilyushnikov, R.A. Dolzhenko // Vestnik NGUEU. 2018. — № 3. — S. 26–43.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иноземцев М.И. Модели оценки эффективности программ корпоративного обучения руководителей на основе принципа кросс-функциональности [Текст] / М.И. Иноземцев, М.К. Марушина, А.М. Мирзоева // Высшее образование в России. — 2020. — Т. 29. — № 3. — С. 97–107.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Inozemcev M.I. Modeli ocenki effektivnosti programm korporativnogo obucheniya rukovoditeley na osnove principa kross-funkcional'nosti [Tekst] / M.I. Inozemcev, M.K. Marushina, A.M. Mirzoeva // Vysshee obrazovanie v Rossii. — 2020. — T. 29. — № 3. — S. 97–107.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Катькало В.С. Корпоративные университеты России-2022 [Текст] / В.С. Катькало, Н.В. Шумкова ; под общ. ред. В.С. Катькало, Н.В. Шумкова. — М.: Изд-во НИУ ВШЭ, 2022. — 340 c.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kat'kalo V.S. Korporativnye universitety Rossii-2022 [Tekst] / V.S. Kat'kalo, N.V. Shumkova ; pod obsch. red. V.S. Kat'kalo, N.V. Shumkova. — M.: Izd-vo NIU VShE, 2022. — 340 c.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кириллов А.В. Работа с кадровым резервом руководства как технология управления талантами [Текст] / А.В. Кириллов // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2017. — Т. 6. — № 5. — С. 47–51.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kirillov A.V. Rabota s kadrovym rezervom rukovodstva kak tehnologiya upravleniya talantami [Tekst] / A.V. Kirillov // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2017. — T. 6. — № 5. — S. 47–51.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кочеткова Н.В. Новые тренды бизнес-образования: корпоративный университет [Текст] / Н.В. Кочеткова // Известия Института систем управления СГЭУ. — 2015. № 1. — С. 45–49.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kochetkova N.V. Novye trendy biznes-obrazovaniya: korporativnyy universitet [Tekst] / N.V. Kochetkova // Izvestiya Instituta sistem upravleniya SGEU. — 2015. № 1. — S. 45–49.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Синякова М.Г. Современные теории корпоративного обучения персонала в организации, Образование и наука [Текст] / М.Г. Синякова // Известия УрО РАО. — 2008. № 1. — С. 58–63.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sinyakova M.G. Sovremennye teorii korporativnogo obucheniya personala v organizacii, Obrazovanie i nauka [Tekst] / M.G. Sinyakova // Izvestiya UrO RAO. — 2008. № 1. — S. 58–63.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сухарев О.С. Институциональные коррекции в управлении: теоретико-методологический подход [Текст] / О.С. Сухарев // Управленец. — 2022. — Т. 13. — № 1. С. 37–48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Suharev O.S. Institucional'nye korrekcii v upravlenii: teoretiko-metodologicheskiy podhod [Tekst] / O.S. Suharev // Upravlenec. — 2022. — T. 13. — № 1. S. 37–48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Токарева Ю.А. Адаптация методики оценки управленческих компетенций руководителя [Текст] / Ю.А. Токарева, Е.О. Гаспарович, Н.А. Шурыгина, В.И. Линдер // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2022. — Т. 11. — № 2. — С. 66–71.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tokareva Yu.A. Adaptaciya metodiki ocenki upravlencheskih kompetenciy rukovoditelya [Tekst] / Yu.A. Tokareva, E.O. Gasparovich, N.A. Shurygina, V.I. Linder // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2022. — T. 11. — № 2. — S. 66–71.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Чанько А.Д. Корпоративные университеты: анализ деятельности в международных исследованиях [Текст] / А.Д. Чанько, А.В. Баснер // Российский журнал менеджмента. — 2015. — Т. 13. — № 3. — С. 79–110.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chan'ko A.D. Korporativnye universitety: analiz deyatel'nosti v mezhdunarodnyh issledovaniyah [Tekst] / A.D. Chan'ko, A.V. Basner // Rossiyskiy zhurnal menedzhmenta. — 2015. — T. 13. — № 3. — S. 79–110.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шальнев О.Г. Современные форматы организации корпоративного обучения в условиях диджитализации промышленности [Текст] / О.Г. Шальнев // Организатор производства. — 2020. — Т. 28. — № 3. — С. 34–43.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shal'nev O.G. Sovremennye formaty organizacii korporativnogo obucheniya v usloviyah didzhitalizacii promyshlennosti [Tekst] / O.G. Shal'nev // Organizator proizvodstva. — 2020. — T. 28. — № 3. — S. 34–43.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ширинкина Е.В. Обучение персонала как драйвер изменения поведения: предпосылки и практические подходы [Текст] / Е.В. Ширинкина // Вестник НГИЭИ. — 2021. № 2. — С. 88–100.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shirinkina E.V. Obuchenie personala kak drayver izmeneniya povedeniya: predposylki i prakticheskie podhody [Tekst] / E.V. Shirinkina // Vestnik NGIEI. — 2021. № 2. — S. 88–100.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Tannenbaum S., Yukl G. Training and development in work organizations // Annual review of psychology. 1992, no. 43, pp. 399–441.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tannenbaum S., Yukl G. Training and development in work organizations // Annual review of psychology. 1992, no. 43, pp. 399–441.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
