УДК: 371.3, 371.69перспективы использования виртуальной метрологической лаборатории в учебном процессеPROSPECTS OF VIRTUAL Metrology Laboratory IN EDUCATIONAL PROCESSЛысыч М.Н., к.т.н., ст. преп.,Шабанов М.Л., к.т.н., доцент,Боровенский В.Р., студентФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»,г. Воронеж, Россияmiklynea@yandex.ruDOI: 10.12737/16043 Аннотация: Статья посвящена обзору виртуальных интерактивных продуктов в области метрологии и обоснованию перспектив их применения в образовательной деятельности. Произведен анализ существующих комплексов виртуальных лабораторных работ в области машиностроения. На основе проведенного анализа предлагается создание виртуального комплекса состоящего из лабораторных работ и плакатного материала охватывающего область технических измерений в машиностроении. Обосновываютсявозможныеобластипримененияданногопродукта.Summary: Article devoted to the review of virtual interactive products in sphere metrology and justification of the prospects for their use in educational activities. The analysis of existing systems virtual laboratory works in the field of mechanical engineering. Based on the analysis of the proposed creation of a virtual set consisting of laboratory work and the poster material covering the area of technical measurements in mechanical engineering. The possibility of the application of this product.Ключевые слова: виртуальная лабораторная работа, САПР, технические измерения в машиностроении.Keywords: virtual lab, CAD, technical measurements in mechanical engineering.  Сегодня многие учебные заведения используют инновационные технологии, в том числе виртуальные лабораторные работы по различным предметам. Однако существующие готовые продукты относятся в основном к общеобразовательным предметам из школьного курса в то время, как и многие общетехнические предметы, остаются без таких прогрессивных средств обучения.