<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Profession-Oriented School</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Profession-Oriented School</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профильная школа</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0744</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">98984</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-0744-2025-13-2-35-39</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Innovative models of education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Experience of Forming Value Orientations of Schoolchildren Based on the Local History Principle of Teaching Geography</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Опыт формирования ценностных ориентаций школьников на основе краеведческого принципа обучения географии</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Таможняя</surname>
       <given-names>Е. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Tamozhnyaya</surname>
       <given-names>E. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>tam_elen@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ильин</surname>
       <given-names>А. О.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Il'in</surname>
       <given-names>A. O.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский педагогический государственный университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State Pedagogical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-05-19T23:05:31+03:00">
    <day>19</day>
    <month>05</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-05-19T23:05:31+03:00">
    <day>19</day>
    <month>05</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>13</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>35</fpage>
   <lpage>39</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-02-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>02</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-02-13T00:00:00+03:00">
     <day>13</day>
     <month>02</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/98984/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/98984/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В данной статье рассматривается актуальность использования краеведческого принципа в обучении географии в современной образовательной практике. Подчеркивается важность его поэтапного изучения в рамках патриотического воспитания, а также описан и проанализирован педагогический опыт в реализации краеведческого принципа на уроках географии.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This article discusses the relevance of the use of the local history principle in teaching geography in modern educational practice. It emphasizes the importance of its gradual study in the framework of patriotic education, and also describes and analyzes the pedagogical experience in the implementation of the local history principle in geography lessons.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>ценностные ориентации</kwd>
    <kwd>краеведческий принцип</kwd>
    <kwd>обучение географии</kwd>
    <kwd>учебный процесс</kwd>
    <kwd>педагогический опыт</kwd>
    <kwd>патриотизм</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>value orientations</kwd>
    <kwd>local history principle</kwd>
    <kwd>geography teaching</kwd>
    <kwd>educational process</kwd>
    <kwd>pedagogical experience</kwd>
    <kwd>patriotism</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Демишева Л.С. Исследовательская деятельность краеведческого характера на уроках географии как ресурс социализации личности школьника – Материалы Всеросс. науч.-практ. конф., Волгоград, 15 мая 2019 г.) / Ред. кол.: С.В. Куликова, Н.В. Болотникова и др. – Волгоград, Редакционно-издательский центр ВГАПО, 2019. – С. 46-48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Demisheva L.S. Issledovatel'skaya deyatel'nost' kraevedcheskogo haraktera na urokah geografii kak resurs socializacii lichnosti shkol'nika – Materialy Vseross. nauch.-prakt. konf., Volgograd, 15 maya 2019 g.) / Red. kol.: S.V. Kulikova, N.V. Bolotnikova i dr. – Volgograd, Redakcionno-izdatel'skiy centr VGAPO, 2019. – S. 46-48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дмитрук Н.Г., Гладких С.Н. Краеведческий подход в школьной географии и реализация межпредметных связей // Колпинские чтения по краеведению и туризму. Материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции 2021 г. / Отв. ред. Н.Е. Самсонова, С.И. Махов, Д.А. Субетто. Научный редактор: А.А. Соколова. В 3 частях. Часть I, 2021. – С. 64-67.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dmitruk N.G., Gladkih S.N. Kraevedcheskiy podhod v shkol'noy geografii i realizaciya mezhpredmetnyh svyazey // Kolpinskie chteniya po kraevedeniyu i turizmu. Materialy Vserossiyskoy s mezhdunarodnym uchastiem nauchno-prakticheskoy konferencii 2021 g. / Otv. red. N.E. Samsonova, S.I. Mahov, D.A. Subetto. Nauchnyy redaktor: A.A. Sokolova. V 3 chastyah. Chast' I, 2021. – S. 64-67.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лаврентьева Е.В. Реализация краеведческого принципа при изучении форм рельефа. – Организация эколого-краеведческой исследовательской деятельности в школе и вузе». / Материалы V Международной научно-практической конференции 2023 г./ Казань. Отечество, 2023, Буинск, 2023. – С. 105-108.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lavrent'eva E.V. Realizaciya kraevedcheskogo principa pri izuchenii form rel'efa. – Organizaciya ekologo-kraevedcheskoy issledovatel'skoy deyatel'nosti v shkole i vuze». / Materialy V Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii 2023 g./ Kazan'. Otechestvo, 2023, Buinsk, 2023. – S. 105-108.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Озеров А.Г. Краеведение. Методические аспекты. – М.: Юный краевед, 2021. – 232 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ozerov A.G. Kraevedenie. Metodicheskie aspekty. – M.: Yunyy kraeved, 2021. – 232 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Строев К.Ф. О краеведческом принципе в преподавании географии // География в школе. 1993. – № 3. – С. 27.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stroev K.F. O kraevedcheskom principe v prepodavanii geografii // Geografiya v shkole. 1993. – № 3. – S. 27.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральная рабочая программа по учебному предмету «География» для 5-9 классов, 2022 г. [Электронный ресурс] – URL: https://sudact.ru/law/prikaz-minprosveshcheniia-rossii-ot16112022-n-993/federalnaia-obrazovatelnaiaprogramma-osnovnogo-obshchego/iii/23/ (дата обращения 20.07.2024)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Federal'naya rabochaya programma po uchebnomu predmetu «Geografiya» dlya 5-9 klassov, 2022 g. [Elektronnyy resurs] – URL: https://sudact.ru/law/prikaz-minprosveshcheniia-rossii-ot16112022-n-993/federalnaia-obrazovatelnaiaprogramma-osnovnogo-obshchego/iii/23/ (data obrascheniya 20.07.2024)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
