%0 Journal Article
%T Изучение заимствованной лексики на текстовой основе в школьном курсе русского языка как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов: итоги формирующего эксперимента
%A Глебова, З.В.
%K урок русского языка, заимствованные слова, текст, лингвокультурологический подход, формирующий эксперимент,
личностные, метапредметные и предметные результаты, ФГОС ОО.
%J Стандарты и мониторинг в образовании
%D 2015
%N 3
%P 5
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»