%0 Journal Article
%T ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПТЫ РЕШЕНИЯ НЕКОТОРЫХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
%A Виситаева, М.Б.
%K TIMSS и PISA, развитие, восприятие, математические способности обучающихся, контент, задачи, технология, характеристики «геометрического зрения», способности к пространственным представлениям и роли внутренней мотивации обучающихся, прототип стереометрической задачи из профильной математики.
%J Профильная школа
%D 2026
%N 14
%P 7
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»