%0 Journal Article
%T Семантический анализ педагогических понятий сравнение, обобщение и аналогия в контексте формирования универсальных учебных действий у младших школьников
%A Вахненко, И.Н.
%K сравнение, обобщение, аналогия, семантический анализ, семантическое поле, семантические компоненты
%J Профильная школа
%D 2026
%N 14
%P 8
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»