TY  JOUR
TI  Педагогическая диагностика образовательных результатов как компонент контрольно-оценочной деятельности
KW  младший школьник; признаки сформированной учебной деятельности; метапредметные результаты; особенности педагогической диагностики; контроль и оценка; самоконтроль и самооценка.
JO  Начальное образование
AU  Кочурова, Е.Э.
AU  Кузнецова, М.И.
PY  2017
IS  5
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»