TY  JOUR
TI  Использование цифрового учебно-методического комплекса «Школа skills. Proпрофессии»  в формировании готовности старшеклассника к самоопределению
KW  самоопределение; цифровой учебно-методический комплекс; ценности; мотивация; индивидуальный маршрут; педагогическая стратегия; готовность к самоопределению
JO  Журнал педагогических исследований
AU  Бушланова, Ю.С.
PY  2024
IS  9
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»