1. Barabanov S.V. Professional'naya refleksiya pedagogov kak faktor povysheniya kachestva obrazovatel'nogo processa / S.V. Barabanov // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Seriya: Pedagogika. 2020. – № 3. – S. 45-52.

2. Burova T.V. Professional'naya refleksiya kak uslovie professional'nogo rosta pedagogov / T. V. Burova // Pedagogika i psihologiya. 2019. – № 2. – S. 12-19.

3. Gusev A.V. Refleksiya kak komponent professional'noy deyatel'nosti pedagoga / A.V. Gusev // Nauchnye issledovaniya v obrazovanii. – 2021. № 4. – S. 23-30.

4. Zaharova L.P. Iskusstvennyy intellekt v obuchenii: ot teorii k praktike / L.P. Zaharova // Nauchnye issledovaniya v obrazovanii. 2021. – № 6. – S. 55-62.

5. Kovalev A.I. Iskusstvennyy intellekt i ego vliyanie na obrazovatel'nye processy / A.I. Kovalev // Innovacii v obrazovanii. – 2022. № 4. – S. 40-47.

6. Lebedev D.S. Iskusstvennyy intellekt kak faktor povysheniya kachestva obrazovaniya / D.S. Lebedev // Voprosy pedagogiki. – 2021. № 8. – S. 15-22.

7. Martynova T.V. Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta dlya adaptivnogo obucheniya / T. V. Martynova // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2020. – № 3. – S. 18-25.

8. Ovcharova T.A. Iskusstvennyy intellekt v obrazovanii: vozmozhnosti i vyzovy / T.A. Ovcharova // Obrazovatel'nye tehnologii i obschestvo. – 2020. – № 23. – S. 78-85.

9. Petrov I.A. Iskusstvennyy intellekt v obrazovatel'nyh processah: innovacii i perspektivy / I. A. Petrov // Vestnik nauchnyh issledovaniy. – 2021. – № 2. – S. 15-22.

10. Romanov S.V. Iskusstvennyy intellekt i ego primenenie v obrazovatel'noy srede / S.V. Romanov // Nauchnyy vestnik. – 2022. – № 1. S. 90-97.

11. Sidorova N.P. Integraciya iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nye tehnologii: problemy i perspektivy / N. P. Sidorova // Nauchnyy zhurnal. – 2022. – № 5. – S. 76-83.

12. Tihomirova L.A. Iskusstvennyy intellekt v obrazovanii: ot teorii k praktike / L.A. Tihomirova // Obrazovanie i cifrovaya ekonomika. – 2021. – № 4. – S. 40-48.

13. Fedorova T.V. Refleksiya kak klyuchevoy komponent professional'noy deyatel'nosti pedagoga / T.V. Fedorova // Pedagogicheskaya nauka. 2020. – № 6. – S. 29-36.

14. Sheveleva E.V. Iskusstvennyy intellekt v obrazovatel'nyh tehnologiyah: novye gorizonty / E.V. Sheveleva // Innovacionnye tehnologii v obrazovanii. – 2021. – № 2. – S. 55-62.

15. Shevchenko O.V. Iskusstvennyy intellekt kak sredstvo povysheniya effektivnosti obucheniya / O.V. Shevchenko // Obrazovanie i nauka. – 2020. № 11. – S. 44-51.

16. Selwyn N. Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education / N. Selwyn // Cambridge: Polity Press. – 2019. – №121. – S. 147-169.

17. Zawacki­Richter O. Systematic Review of Research on Artificial Intelligence Applications in Higher Education / O. Zawacki-Richter // International Journal of Educational Technology in Higher Education. – 2019. – №16(1). – S. 11-27. DOI: https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0