УДК 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Статья посвящена изучению взаимосвязи между склонностью к девиантному поведению и профессиональной успешностью у специалистов МЧС России. Представлены результаты исследования выраженности различных форм девиантного поведения у специалистов МЧС и степени их профессиональной успешности. В исследовании приняло участие 27 человек мужского пола в возрасте от 22 до 45 лет. В качестве диагностического инструментария были использованы методика определения склонности к отклоняющемуся поведению (А.Н. Орёл), опросник гэмблинг-зависимости и экспертная оценка успешности деятельности. Для установления тесноты связи между склонностью к девиантному поведению и профессиональной успешностью использовался коэффициент ранговой корреляции Спирмена. По итогам проведенного исследования было выявлено, что у специалистов МЧС России наблюдается умеренная тенденция к преодолению норм и правил, к аддиктивному (зависимому) поведению, средний волевой контроль эмоциональных реакций и влечение к азартным играм. Показано, что чем выше уровень склонности к девиантному поведению, тем ниже степень профессиональной успешности. Данная статья является актуальной и может быть использована в работе психолога со специалистами опасных профессий с целью улучшения профессиональной психологической подготовки и эффективности их профессиональной деятельности.
специалисты МЧС, девиантное поведение, азартные игры, зависимость, успешность профессиональной деятельности, специалисты опасных профессий
Актуальность
Изучение проблемы профессиональной успешности не считается абсолютно новым в психологической науке, поскольку её исследованием занимаются уже на протяжении длительного времени как в нашей стране, так и за рубежом. Существует множество подходов к данной проблеме, но, невзирая на это, многие специалисты сходятся в едином мнении и определяют профессиональную успешность как совокупность положительных результатов, накопленных на протяжении всей профессиональной деятельности, как в психологическом плане, так и в плане объективных профессиональных достижений [5, 11]. Выделяют несколько факторов, оказывающих влияние на успешность профессиональной деятельности: психологические, организационно-педагогические, социально-психологические явления, функциональное состояние индивида [3, 8].
Профессиональная успешность является важным показателем освоения индивидом определенной специальности. Она способствует осознанию человеком собственных способностей, возможностей, талантов и личностному росту, предполагает принятие, одобрение со стороны общества и ощущение собственной значимости [10].
Рассматривая профессиональную успешность деятельности специалистов МЧС России, выделяют такие качества, как готовностью идти на риск, быть готовым к нему и принимать непростые решения в моменты неопределенности. Так же наличие хорошей физической подготовленности, профессиональных умений, знаний, способностей и личностных качеств, среди которых особое внимание уделяется эмоциональной устойчивости к стресс-факторам.
Важно отметить, что служба в силовых ведомствах осуществляется под воздействием вредных, экстремальных факторов и в обстановке, характеризующейся возникновением разных проблемных ситуаций, обладающих значительной трудностью и опасностью. Особенность этих ситуаций заключается в том, что неизвестно в какой момент они возникнут, как будут развиваться и к каким последствиям приведут. Кроме этого, для данных ситуаций характерно наличие дефицита времени, недостаточной, противоречивой информации и изменение функционального состояния специалиста. Все эти факторы профессиональной деятельности могут приводить к стрессовым состояниям, эмоциональным напряжениям, тревоги, страху, к подавленному настроению, бессилию, оказывая при этом влияние на трудоспособность человека [7].
Однако в последнее время многие исследователи, изучая факторы, влияющие на профессиональную успешность специалистов опасных профессий, помимо специфических особенностей профессиональной деятельности, выделяют еще и такой фактор как склонность к девиантному поведению, приводящее в свою очередь к дезорганизации уставных отношений и к личностной деградации [1, 6, 12].
В современном мире девиантное поведение является актуальной проблемой, поскольку оно весьма часто встречается в социуме и выражается при этом в действиях, которые противоречат принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Основными формами проявления девиантного поведения являются алкоголизм, наркомания, суициды, правонарушения [2, 6, 9]. По мнению Т.В. Мальцевой и В.Е. Петрова, профилактическая деятельность (в т.ч. в части преодоления девиаций поведения) является одном из важнейших направлений деятельности психолога [4].
Методика исследования
Проведенное нами исследование было направлено на выявление взаимосвязи склонности к девиантному поведению и профессиональной успешности у специалистов МЧС России. Выборку составили 27 специалистов мужского пола в возрасте от 22 до 45 лет, осуществляющих трудовую деятельность более одного года. Эмпирическое исследование проводилось на базе Домодедовского отряда Государственной противопожарной службы ГУ МЧС России по Московской области, пожарная часть № XX. Был использован следующий диагностический инструментарий:
- Методика определения склонности к отклоняющемуся поведению (А.Н. Орёл), направленная на измерение склонности к преодолению норм и правил, аддиктивному поведению, самоповреждающему и саморазрушающему поведению, агрессии и насилию, деликвентному поведению и на диагностику волевого контроля эмоциональных реакций;
- Опросник гэмблинг-зависимости (В.Е. Петров), выявляющий зависимость от азартных игр (гэмблинг-зависимость) и гэмблинг-осведомленность;
- Экспертная оценка успешности деятельности.
Для проверки достоверности полученных результатов и установления тесноты связи между показателями использовали метод корреляционного анализа, а именно непараметрический критерий Спирмена. Обработка полученных в ходе эмпирического исследования данных осуществлялась с помощью статистического пакета SPSS 23.0.
Результаты исследования и их обсуждение
Проведя методику определения склонности к отклоняющемуся поведению (А.Н. Орёл) были получены следующие результаты.
По шкале «склонность к преодолению норм и правил» средний уровень наблюдается у 6 человек (22,2 %), низкий уровень выявлен у 21 испытуемого (77,8 %). Высокого уровня выявлено не было. Учитывая полученные данные, можно отметить, что в выборке преобладают специалисты МЧС России, не склонные к преодолению норм и правил. Они стремятся следовать стереотипам и тем нормам, которые приняты в обществе. Но при этом в данной выборке все же встречаются специалисты, имеющие умеренную тенденцию отстаивать нормы, ценности и мнения, которые противоречат групповым.
Анализируя показатели, полученные по шкале «склонность к аддиктивному (зависимому) поведению», можно отметить, что низкий уровень сформирован у 19 испытуемых (70,4 %). Такие специалисты не предрасположены к уходу от проблем и окружающей реальности посредством изменения собственного психического состояния. У 8 человек (29,6 %) наблюдается средний уровень выраженности зависимого поведения. Высокий уровень по данной шкале среди респондентов отсутствует.
Показатели «склонность к самоповреждающему и саморазрушающему поведению» среди специалистов МЧС России в свою очередь распределились следующим образом: низкий уровень наблюдается у 25 испытуемых (92,6 %), средний уровень только у 2 человек (7,4 %). При этом высокого уровня выявлено не было. Получается, что для большинства специалистов не свойственно аутоагрессивное поведение и склонность к садомазохистским наклонностям, суициду.
Показатели по шкале «склонность к агрессии и насилию» имеют следующий вид: высокий уровень отсутствует, средний уровень встречается всего лишь у 3 человек (11,1 %). При этом низкий уровень встречается у большинства испытуемых – 24 человека (88,9 %). Такие специалисты не склонны оскорблять партнеров по общению и регулировать проблемные ситуации с помощью насилия.
Показатели по шкале «волевой контроль эмоциональных реакций» имеют обратный характер, потому высокий уровень в данном случае имеет отрицательное значение. Учитывая данный факт, можно увидеть, что низкий уровень наблюдается у 19 человек (70,4 %) и выражается в жёстком контроле любых поведенческих эмоциональных реакций. Средний уровень – у 8 человек (29,6 %) и высокий уровень не выявлен.
Анализируя показатели по шкале «склонность к деликвентному поведению», можно увидеть, что высокий и средний уровень в данной выборке вовсе отсутствуют. Из этого следует, что все респонденты (27 чел., 100 %) не склонны к деликвентному поведению. Они не совершают правонарушения и не вступают в конфликты с законом.
Таким образом, у специалистов МЧС России часто отмечается отсутствие склонности к девиантному поведению. Однако если и встречается данное поведение среди этих специалистов, то выражается оно в умеренной тенденции и чаще всего в таких формах девиантного поведения, как склонность к преодолению норм и правил, склонность к аддиктивному (зависимому) поведению и средний волевой контроль эмоциональных реакций.
Полученные данные по опроснику гэмблинг-зависимости (В.Е. Петров) распределились следующим образом: по шкале «гэмблинг-зависимость» у 20 человек (74,08 %) отмечается низкий уровень, средний уровень – у 5 испытуемых (18,52 %) и высокий уровень – у 2 респондентов (7,4 %).
По шкале «гэмблинг-осведомленность» наблюдаются следующие результаты: низкий уровень выражен у 10 испытуемых (37,04 %). Средний уровень характерен для 17 человек (62,96 %), высокий уровень – отсутствует.
В результате, анализируя полученные результаты по опроснику гэмблинг – зависимости, можно увидеть, что у некоторых специалистов наблюдается влечение к азартным играм, что в свою очередь может действовать в ущерб как профессиональной, так семейной и социальной жизни.
На следующем этапе исследования необходимо было изучить степень профессиональной успешности специалистов МЧС России. Для этого был применен метод экспертной оценки, проведенный сотрудниками противопожарной службы ГУ МЧС России по МО пожарной части № ХХ со стажем работы 27-30 лет, по следующим показателям: дисциплинированность, нервно-психическая устойчивость, исполнительность, решительность, мотивация (желание работать, стремление к успеху). Оценка осуществлялась по пятибалльной шкале (1 – наименьший балл, 5 – наибольший балл).
Проведя анализ результатов экспертной оценки, можно отметить, что 1 балл ни один из испытуемых ни по одному из показателей профессиональной успешности не получил. По показателю «дисциплинированность» высоко экспертами были оценены 20 человек (5 баллов – 7 человек (25.93%) и 4 балла – 13 человек (48.15%)), 3 балла получили 4 человека (14.81%) и низкие оценки (2 балла) наблюдались у 3 человек (11.11%).
Экспертные оценки по показателю «нервно – психическая устойчивость» имеют следующий вид: 5 баллов – 8 человек (29.63%), 4 балла – 10 человек (37.04%), 3 балла – 8 человек (29.63%) и 2 балла – у одного человека (3.7%).
По показателю «исполнительность» наиболее высокие оценки (5 баллов) получили 11 человек (40.74%), 4 балла – 5 (18.52%) и 3 балла – 11 (40.74%), на 2 балла не был оценен ни один из респондентов.
По показателю «мотивация», а именно желание работать и стремление к успеху, 16 человек были оценены высоко (5 баллов – 10 человек (37.04%) и 4 балла – 6 человек (22.22%)), оценку в 3 балла получили только 3 человека (11.11%) и 2 балла наблюдается у 8 человек (29.63%).
Экспертные оценки по показателю «решительность» распределились следующим образом: 5 баллов получили 8 испытуемых (29.63%), 4 балла – 11(40.74%), 3 балла – 7 (25.93%) и 2 балла – 1 респондент (3.7%).
Таким образом, результаты, полученные в ходе экспертной оценки, показывают, что больше половины респондентов (16 человек, 59.26%) успешны в своей профессиональной деятельности. Они обладают нервно-психической устойчивостью, у них наблюдается желание работать, стремление выполнять свои профессиональные обязанности успешно, проявляя при этом исполнительность и дисциплинированность. Однако в данной выборке встречаются специалисты (11 человек, 40.74%) обладающие среднем уровнем профессиональной успешности.
Для соотнесения девиантного поведения с профессиональной успешностью был использован метод корреляционного анализа (непараметрический критерий Спирмена), результаты расчёта которого представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Результаты корреляционного анализа
|
|
дисциплинированность |
нервно-психическая устойчивость |
исполнительность |
решительность |
мотивация (желание работать, стремление к успеху) |
|
Склонность к преодолению норм и правил |
-0,673** |
-0,439* |
-0,619** |
-0,107 |
-0,631** |
|
Склонность к аддиктивному (зависимому) поведению |
-0,626** |
-0,822** |
-0,808** |
-0,239 |
-0,736** |
|
Склонность к самоповреждающему и саморазрушающему поведению |
-0,735** |
-0,475* |
-0,736** |
-0,277 |
-0,655** |
|
Склонность к агрессии и насилию |
0,107 |
-0,296 |
-0,344 |
0,093 |
-0,191 |
|
Волевой контроль эмоциональных реакций |
-0,659** |
-0,755** |
-0,793** |
-0,087 |
-0,683** |
|
Склонность к деликвентному поведению |
-0,553** |
-0,399* |
-0,478* |
-0,302 |
-0,492** |
|
Гэмблинг-зависимость |
-0,527** |
-0,476* |
-0,601** |
-0,231 |
-0,607** |
|
Гэмблинг-осведомленность |
-0,075 |
-0, 189 |
-0,077 |
-0,040 |
-0,045 |
(* - взаимосвязь показателей статистически значима при p ≤ 0,05; ** - взаимосвязь показателей статистически значима при p ≤ 0,01)
Показатель по шкале «склонность к преодолению норм и правил» отрицательно коррелирует с дисциплинированностью (r= -0,673, при p ≤ 0,01), нервно-психической устойчивостью (r= -0,439, при p ≤ 0,05), исполнительность (r= -0,619, при p ≤ 0,01) и мотивацией (r= -0,631, при p ≤ 0,01).
Отрицательный коэффициент корреляции наблюдается между показателем по шкале «склонность к аддиктивному (зависимому) поведению» и дисциплинированностью (r= -0,626, при p ≤ 0,01), нервно – психической устойчивостью (r= -0,822, при p ≤ 0,01), исполнительностью (r= -0,808, при p ≤ 0,01) и мотивацией (r= -0,736, при p ≤ 0,01).
Показатель по шкале «склонность к самоповреждающему и саморазрушающему поведению» имеет значимую отрицательную корреляцию с дисциплинированностью (r= -0,735, при p ≤ 0,01), нервно – психической устойчивостью (r= -0,475, при p ≤ 0,05), исполнительностью (r= -0,736, при p ≤ 0,01) и мотивацией (r= -0,655, при p ≤ 0,01).
Показатель по шкале «волевой контроль эмоциональных реакций» находится в отношении обратной (отрицательной) корреляции с дисциплинированностью (r= -0,659, при p ≤ 0,01), нервно – психической устойчивость (r= -0,755, при p ≤ 0,01), исполнительностью (r= -0,793, при p ≤ 0,01) и мотивацией (r= -0,683, при p ≤ 0,01).
Показатель по шкале «склонность к деликвентному поведению» отрицательно коррелирует с дисциплинированностью (r= -0,553, при p ≤ 0,01), нервно – психической устойчивостью (r= -0,399, при p ≤ 0,05), мотивацией (r= -0,492, при p ≤ 0,01) и исполнительностью (r= -0,478, при p ≤ 0,05).
Показатель по шкале «гэмблинг - зависимость» отрицательно коррелирует с дисциплинированностью (r= -0,527, при p ≤ 0,01), нервно – психической устойчивостью (r= -0,476, при p ≤ 0,05), исполнительность (r= -0,601, при p ≤ 0,01) и мотивацией (r= -0,607, при p ≤ 0,01).
Теснота всех вышеперечисленных корреляционных связей объясняется, как сильная или средняя, при которой увеличение одной переменной связано с уменьшением другой переменной. Получается, что при увеличении уровня разных форм девиантного поведения будет уменьшаться профессиональная успешность, проявляющаяся в таких показателях, как дисциплинированность, нервно – психическая устойчивость, исполнительность, желание работать и стремление к успеху. Таким образом, можно сказать о том, что чем более выражена склонность к девиантному поведению, тем менее успешен сотрудник как специалист МЧС России в своей профессиональной деятельности.
Выводы
Подводя итоги данной работы, стоит отметить, что профессиональная успешность является неотъемлемой частью любой профессиональной деятельности, имея большое значение, как для самой деятельности, так и для специалистов МЧС России. Сотрудникам необходимо успешно и без ошибок выполнять свои профессиональные обязанности. Ведь от их работы зависит жизнь других людей, да и их собственная жизнь тоже. Для успешного выполнения служебных задач к личности специалиста предъявляются определенные требования: наличие профессиональных знаний, умений, навыков и профессионально-важных качеств.
Вся профессиональная деятельность специалистов протекает в экстремальных и опасных условиях, которые влияют на личностные характеристики ее представителей и могут приводить к развитию у сотрудников деформаций, представляющих собой негативные отрицательные явления, затрудняющие успешное осуществление трудовой деятельности.
Обобщая эмпирические данные можно сделать вывод, что у специалистов МЧС России, имеющих разные формы девиантного поведения, снижается профессиональная успешность. Это можно объяснить тем, что личность, имеющая психологические нарушения, не в состоянии удовлетворительно идти навстречу тем требованиям и ожиданиям, которые предъявляют к ней социальная среда и собственная социальная роль, ее ведущая в данной среде профессиональная или иная мотивированная извне и изнутри деятельность.
1. Айя С. В. Психологический мониторинг в профилактической работе по укреплению служебной дисциплины в органах внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 2 (57). С. 83-86.
2. Ермакова А.Л. Девиантное поведение и виды его проявлений среди курсантов и слушателей образовательных учреждениях МВД России как объект социально-психологического анализа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 39. С. 2016-2020.
3. Завоеванная Н.С. Профессиональная готовность: краткая история, основные понятия и подходы к изучению // Наука. Мысль: электронный периодический журнал. 2014. № 11. С. 6-13.
4. Мальцева Т.В., Петров В.Е. Перспективные направления психологической работы и психологических научных исследований в области совершенствования деятельности Госавтоинспекции // Прикладная психология и педагогика. 2016. Т. 1. № 1. С. 1-1. DOI:https://doi.org/10.12737/18717.
5. Петров В.Е., Левашова Т.Н. Психодиагностика в прогнозировании успешности профессиональной деятельности психолога ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 1 (44). С. 71-73.
6. Петров В.Е. Психологическое обеспечение дисциплинарной практики // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2004. № 2 (22). С. 54-57.
7. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных / Под общ. ред. Ю.С. Шойгу. М.: Смысл, 2007 319 с.
8. Родин В.Ф., Танов А.М. Особенности влияния социально-психологических явлений в коллективе на эффективность профессиональной деятельности руководителя // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 3 (62). С. 3-6.
9. Снимщикова Э.В. Некоторые аспекты положительных и отрицательных проявлений девиаций как фактора прогрессивного развития социума // Теория и практика общественного развития. 2010. № 2. С. 78-86.
10. Теплинских М.В. Успешность профессиональной деятельности специалиста социальной сферы // Ползуновский вестник. 2006. № 3. С. 252-257.
11. Технологии и методы оценки персонала: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Г.П. Геранюшкина. Иркутск: Изд-во БГУ, 2017. 111 с.
12. Тимофеев Ю.А. О некоторых проблемах предупреждения отклоняющегося (девиантного) поведения сотрудников органов внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2002. № 1. С. 93-95.
