Представлены результаты анализа хронотипа, параметров биоэлектрограмм, показателей пространственно-временного восприятия хронотипа у воспитанников суворовского военного училища в возрасте 13–14 лет. Среди них преобладают представители четко выраженного утреннего хронотипа.«Индивидуальная минута» у воспитанников практически совпадает с астрономической. Выявлено, что у воспитанников с индифферентным хронотипом параметр биоэлектрограммы «фрактальность» выше,а «настроение» ниже, чем с четко выраженным утренним хронотипом.
хронотип, пространственно-временное восприятие хронотипа, индивидуальная минута, индивидуальный дециметр, ГРВ-биоэлектрография, тревожность
Хронотип представляет собой вариант генетически детерминированных внутренних биологических ритмов человека. В основе хронотипических вариаций лежит целый ряд нейрофизиологических и эндокринных механизмов, которые в совокупности определяют индивидуальный профиль активности циркадной системы организма [1]. Хронотип отражается на функциональной активности, психофизиологических особенностях и состоянии здоровья человека, его определение является важным этапом исследования. Методом ранней оценки функционального состояния организма является ГРВ-биоэлектрография, которая позволяет с минимальными затратами времени дать оперативную скрининговую оценку состояния организма, получить информацию об уровне энергетического гомеостаза в целом и отдельных функциональных систем [2]. Пространственно-временная организация биологических систем, участвующая в регуляции и управлении биосистемой, является не-обходимой компонентой адаптации организма к меняющимся условиям внешней среды. Индивидуальные величины: «чувство времени» и «пространства» являются критериями оценки функционального состояния организма [6, 8, 9].
1. Арушанян Э. Б., Мастягина О. А. Неодинаковое влияние элеутерококка на психофизиологические показатели у здоровых людей в зависимости от времени суток и хронотипа испытуемых // Экспериментальная и клиническая фармакология. - 2009. - Т. 72, № 3. - С. 10-12.
2. Коротков К. Г. Основы ГРВ биоэлектрографии. - СПб.: Изд-во СПбНИУ, 2001. - 360 с.
3. Лисенкова В. П., Шпагонова Н. Г. Индивидуальные и возрастные особенности восприятия времени (на примере детской, подростковой и юношеской выборок) // Психологический журнал. - 2006. - Т. 27, № 4. - С. 49-57.
4. Мельникова С. Д., Семенова Т. Т. Хронотип в различных возрастных группах у мужчин и женщин как показатель адаптационных способностей организма // Экология и жизнь. - Пенза, 2001. - ч. 1. - С. 136-139.
5. Романов Ю. А., Ефанкина О. Н., Ириков О. А. Изучение отмеривания хронотопа человека при различных его состояниях // Современные наукоемкие технологии. - 2005. - № 2. - С. 43-44.
6. Романов Ю. А. Пространственно-временная организация биологических систем // Владикавказский медико-биологический вестник. - 2001. - Т. 1, вып. 2. - С. 42-49.
7. Романов Ю. А., Ириков О. А., Ефанкина Ю. А. Хронотоп и его изменения при различных состояниях человека // Проблемы ритмов в естествознании: Материалы II международного симпозиума. - М.: РУДН, 2004. - С. 359-362.
8. Урумова Л. Т., Ботоева Н. К., Хетагурова Л. Г. и др. Биомедицинские аспекты патогенеза экзаменационного стресса у студентов // Владикавказский медико-биологический вестник. - 2006. - Т. VI, вып. 11. - С. 9-16.
9. Урумова Л. Т., Ботоева Н. К., Хетагурова Л. Г. Динамика психофизиологических показателей у студентов-медиков в процессе обучения // Вестник новых медицинских технологий. - 2009. - Т. XVI, вып. 3. - С. 168-172.
