ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ СТАНОВЛЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ СПОСОБНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье рассматриваются трегорнетические взгляды психологов на становление теории речевого развития детей дошкольного возраста.

Ключевые слова:
дошкольники, речь, психология речи, взаимосвязь речи и мышления
Список литературы

1. Ахманова О.С. (1957). Очерки по общей и русской лексикологии. Москва. EDN: https://elibrary.ru/HCALUH

2. Бархударов Л.С. 1975) Язык и перевод. Москва, «Междунар. отношения».

3. Виноградов В.В. (1980). О поэтическом языке. Москва.

4. Выготский Л.С. (1982). Мышление и речь. / Собрание сочинений в 6 томах. Т. 2. Москва: «Педагогика».

5. Гумбольдт В. (1984). Избранные труды по общему языкознанию. Москва.

6. Запорожец А.В. (1986). Избранные психологические труды. Т. 2. Москва.

7. Кючуков Хр., Ушакова О.С., Яшина В.И. (2015a). Изучение особенностей речевого развития детей дошкольного возраста в условиях билингвизма. В Сб.: Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: Материалы XII Международной научной конференции, 10-21 августа, Стамбул. – Москва: МАНПО.

8. Леонтьев А.А. (1969). Язык, речь, речевая деятельность. Москва: Просвещение. EDN: https://elibrary.ru/NKXEGF

9. Новиков Л.А. (1982) Семантика русского языка. Высшая школа.-Москва

10. Психолингвистика в очерках и извлечениях (2003): Хрестоматия под общей ред. В.К. Радзиховской. Москва: Академия.

11. Лосев А.Ф. (1989). В поисках построения общего языкознания как диалектической системы // Теория и методология языкознания: методы исследования языка. – Москва. С. 5-92.

12. Потебня А.А. (1999). Собрание трудов: Мысль и язык. – Москва.

13. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии.

14. Сохин Ф.А. (2002). Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. Москва: МОДЭК.

15. Ушакова О.С. (2014). Закономерности овладения родным языком: развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве. Москва: Сфера. EDN: https://elibrary.ru/YUKSSN

16. Шахнарович А.М. (1995) Общая психолингвистика. Москва.

17. Яшина В.И., Алексеева М.М. (2017). Теория и методика развития речи детей. Москва: Академия.

18. Kyuchukov H., Ushakova O.S. & Yashina V.I. (2015b). Bilingual and multicultural education in Russian kindergartens. Intercultural Education, 26 (3), 248-251. DOI: https://doi.org/10.1080/14675986.2015.1048960

Войти или Создать
* Забыли пароль?