МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОВЫШАЮЩИЕ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ЛИНЕЙНОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С НЕИЗВЕСТНЫМ ИСХОДНЫМ ОПОРНЫМ ПЛАНОМ
Авторы:
Тип:
Статья
Страницы:
с 33
по 36
Статус:
Опубликован
Получено:
29.08.2014
Одобрено:
03.10.2014
Опубликовано:
03.10.2014
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
пакет прикладных программ QSB, линейное программирование, неизвестный опорный план, рутинные действия, автоматизация
Аннотация (русский):
. В статье приведено описание и применение разработанного авторами автоматизированного практического занятия по линейным методам оптимизации с неизвестным исходным опорным планом. Занятие базируется на использование пакета прикладных программ (ППП) QSB, позволяющего автоматизировать и интенсифицировать соответствующее занятие. Проведенный педагогический эксперимент показал, что количество прорешиваемых задач увеличивается в 4 раза, повышая качество обучения примерно на 40 процентов, а успешность обучения – на 20 процентов.
. В статье приведено описание и применение разработанного авторами автоматизированного практического занятия по линейным методам оптимизации с неизвестным исходным опорным планом. Занятие базируется на использование пакета прикладных программ (ППП) QSB, позволяющего автоматизировать и интенсифицировать соответствующее занятие. Проведенный педагогический эксперимент показал, что количество прорешиваемых задач увеличивается в 4 раза, повышая качество обучения примерно на 40 процентов, а успешность обучения – на 20 процентов.
Ключевые слова:
пакет прикладных программ QSB, линейное программирование, неизвестный опорный план, рутинные действия, автоматизация
пакет прикладных программ QSB, линейное программирование, неизвестный опорный план, рутинные действия, автоматизация
В ВУНЦ ВВС «ВВА» по теме «Линейное программирование» третье занятие «Симплекс-метод решения задач линейного программирования с неизвестным исходным опорным планом» содержит один учебный вопрос: решение ЗЛП с неизвестным исходным опорным планом.
1. Chang Yih-Long, Sullivan Robert S. Quantitative Systems for Business. NY: Prentice Hall College Div, 1992. 298 c.
2. Паршин А.В. Телекоммуникационная видеосеть на базе персональных ЭВМ и ее применение в образовательном процессе // Телекоммуникации. 2003. № 6. С. 56-61.
