Россия
Исследование посвящено диагностике и анализу психолого-педагогического сопровождения патриотического воспитания казачества учащихся казачьих кадетских классов кластера непрерывного образования в системе взаимодействия с высшей школой — МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ). В работе проанализированы особенности формирования патриотизма у кадет в условиях проведённой развивающей программы по военно-патриотическому воспитанию, приведены результаты по развитию патриотизма у подростков среднего звена. Акцентировано внимание на необходимости совершенствования педагогики казачества, проведении широкой просветительской работы по традиционной воинской культуре казачества в молодежной среде в целях воспитания патриотов России.
патриотизм, казачество, воспитание, военно-патриотическое воспитание, непрерывное образование казачества
1. Казарезов И.В. Технологии общественно-государственного управления деятельностью казачьих обществ по реализации задач образования и военно-патриотического воспитания молодежи: на материалах Ростовской области: дисс. канд. полит.наук. Ростов-на-Дону, 2010. - 178 с.
2. Казачество. Мысли современников о прошлом, настоящем и будущем казачества. - М.: МИРС, 2017. - 325 c.
3. Казачество. О прошлом, настоящем, и будущем казачества. - М.: Собрание, 2014. - 384 с.
4. Казачье образование: непрерывно, актуально, содержательно // Академия: Еженедельник науки и образования Юга России. 2016. №11. 26.03.2016.
5. Кузьмина, И. Е. Теоретические основы диагностики ценностных ориентиров в сфере патриотического сознания участников образовательного процесса // Непрерывное образование: XXI век. - 2015. - Вып. 1 (9). − DOI:https://doi.org/10.15393/j5.art.2015.2730.
6. Маслова Т.М. Патриотическое воспитание младших школьников в контексте национально - регионального компонента начального общего образования: автореф. дис., канд. пед. наук: 13.00.01, 2012. - 26 с.
7. Поляков С.П., Кайдалова Н.С. Подготовка молодежи к военной защите Отечества в предвоенный период) //Мир образования - образование в мире. 2015. № 1. С. 24-27.
8. Ушинский К.Д. О нравственном элементе в русском воспитании // Педагогические сочинения. В 6 т. Т. 2. М.: Педагогика, 1988. С. 27-57.
9. Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: Гардарики, 1999. - 520 с.
10. Шафажинская Н.Е. Тема военно-патриотического служения российского казачества в контенте непрерывного образования. // Сборник материалов II Всероссийской конференции «Гармонизация межнациональных отношений» в Филиале ЮФУ в г. Геленджике 3 - 4 мая 2018 г. - Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018 - 408 с.
11. Шишов, С.Е. Образование как ценность: структура и смыслы понятия [Электронный ресурс] // Научная электронная библиотека «КиберЛенинка», 2010. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-kak-tsennost-struktura-i-smysly-ponyatiya/viewer (дата обращения: 12.03.2022).
12. Шафажинская Н.Е., Артемьева С.И., Рабаданова Р.С. Психолого-педагогический подход к разработке программы повышения квалификации наставников казачьих классов в контексте непрерывного казачьего образования //Теоретические и методические проблемы создания современной образовательной среды / Сборник материалов международной научно-практической конференции 19-20 октября 2016 г. / Под ред. д-ра пед. наук, профессора С.Е. Шишова. - М.: МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ) ООО «ВАШ ФОРМАТ№ 2016. - 350 с. - С. 310-321
13. Юлина Г.Н., Шафажинская Н.Е. Специфика контента образовательных программ и психолого-педагогической подготовки наставников казачьих классов. Шестой Международной научно-практической конференции «Церковь и казачество: соработничество на благо Отечества» /Под общей редакцией Высокопреосвященного Кирилла, митрополита Ставропольского и Невинномысского, председателя Синодального комитета Русской православной церкви по взаимодействию с казачеством. - М., 2017. - С. 211-223.
14. Azmetova R., Artemyeva S., Dmitrieva S., Kuraev A., Pallotta V. The Don Cossacks and Orthodoxy Religious and Moral Traditions in the Framework of Modern Education // European Journal of Science and Theology. 2019. Т. 15. № 4. С. 127-135. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41647928
