В статье ставится проблема межпредметного подхода к профессиональной подготовке будущего учителя. Раскрывается значение решения этой проблемы для обучения младших школьников, дается оценка состояния проблемы применительно к вузовской подготовке, намечаются пути повышения компетентности студентов в установлении межпредметных связей в содержании начального образования.
межпредметные связи, начальное образование, профессиональная подготовка, языковая способность
1. Балталон, Ц.В. Воспитательное чтение. Беседы по методике начального обучения / Балталон Ц.В. - М., 1914. - 315 с.
2. Калина, И.И. Междисциплинарность: учителям легче, ученикам полезнее / Калина И.И. // Ярославский педагогический вестник. - 2022. - № 5. - С. 8-17
3. Леднев, В.С. Содержание образования: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 1989. - 360 с.
4. Лотман, Ю.М. Лекции по структуральной поэтике // Ю.М.Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. - М., 1994. - С. 10-263.
5. Макеева С.Г., Шуткина И.В. Формирование готовности к осуществлению межпредметных связей в обучении как компонент профессиональной подготовки / Макеева С.Г, Шуткина И.В. // Ярославский педагогический вестник. - 2021. - №6. - С. 81-89.
6. Перминова, Л. М. Конструктивно-техническая функция дидактики / Перминова Л.М. // Педагогика. - 2016.- № 5. - С. 14-19.
7. Профессиональный стандарт педагога [Электронный ресурс] / URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/56809182/
8. Ушинский К.Д. Избр.пед.соч.: В 2 т. - Т. 2. - М., 1954.
9. Ушинский К. Д. Педагогическая антропология. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. - Т. 1. - М.: Изд-во УРАО, 2002.
10. Федорова В.Н. Системный аспект межпредметных связей естественнонаучных дисциплин средней школы // Межпредметные связи преподавания основ наук в школе: сб. науч. тр. М.: Изд. АПН РСФСР, 1973. Ч.2. - 95 с.
11. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение. Психологические основы развивающего обучения / Чуприкова Н.И. - М., 1995.
