Россия
Россия
Организация качественного обучения в вузе является одной из приоритетных задач государства. Модернизация медицинского образования в современную эпоху включает в себя разработку и появлению новых элективных дисциплин, связанных с предметом: физическая культура и спорт. В работе приводится отношение студентов медиков к проекту по снижению веса, реализуемого кафедрой физической культуры и спорта в Приволжском исследовательском медицинском университете. Проводится анализ анкетирования 50 обучающихся, участвующих в данном проекте. Исследования мнения студентов медицинского вуза в будущем помогут улучшить практические занятия и теоретическую базу элективной дисциплины по снижению веса для обучающихся медицинского университета.
физическая культура, студенты медики, высшее образование, элективная дисциплина, снижение веса, педагогика.
1. Лущик М.В., Макеева А.В., Болотских В.И., Воронцова В.И. Оценка рисков развития метаболического синдрома среди студентов медицинского вуза // Вестник новых медицинских технологий. - 2021 - Т.28. № 1. - С.45-49.
2. Колесникова Е.А., Петрова Т.Н. Оценка относительного вклада фактического питания студентов в формирования их здоровья // Вопросы питания. - 2016. - Т. 85. № S2. - С. 99.
3. Бочарин И.В., Гурьянов М.С. Биоимпендасометрия как способ анализа компонентного состава тела студентов медицинского университета в динамике обучения // Карельский научный журнал. - 2021. -Т. 10. № 2 (35). - С. 8-11.
4. Бурханова И.Ю., Стафеева А.А., Снежницкая В.В. Эффективность фитнес-тренировок, направленных на снижении веса девушек на основе учета гормонального цикла // Глобальный научный потенциал. - 2019. - № 5 (98). - С. 67-69.
5. Киселев Я.В., Гурьянов М.С. Проекты, реализуемые кафедрой физической культуры и спорта в медицинском университете // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. - 2021. - № 4 (24). - С. 25-35.
6. Киселев Я.В., Гурьянов М.С. Формирование элективной дисциплины по снижению веса в виде проектной деятельности в медицинском университете // Обзор педагогических исследований. - 2023. - Т. 5. № 5. - С. 154 - 162.
7. Беляева В.А. Предэкзамеционный стресс как фактор риска нарушения функций сердечно-сосудистой системы у студентов с разным метаболическим статусом // Анализ риска здоровью. - 2020. - № 4. - С. 147-155.
