О ПАРТНЕРСТВЕ В ПОДГОТОВКЕ АУДИТОРСКИХ КАДРОВ И ТЕНДЕНЦИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Журнал: АУДИТОР
Том 10 № 1
, 2024
Рубрики: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА АУДИТА
Авторы:
1.
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
(Базовая кафедра финансовой и экономической безопасности, профессор)
Москва, Россия
Москва, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 17
по 23
Статус:
Опубликован
Получено:
11.01.2024
Одобрено:
19.01.2024
Опубликовано:
04.03.2024
Классификаторы:
УДК 657.6 Проверка отчетности. Аудит. Ревизия
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
аудиторская деятельность, партнерство, мониторинг компетенций аудитора, квалификационный экзамен, трансформация образования
Аннотация (русский):
Статья посвящена продвижению Единой аттестационной комиссией проекта национальной системы профессионального аудиторского образования, для реализации которой необходимо формирование Партнерства — объединения заинтересованных организаций в области профессиональной подготовки, квалификационной аттестации аудиторских кадров, а также профессионального развития и сертификации специалистов смежных с аудитом видов консалтинговой деятельности. Представлен анализ и оценка качества методической подготовки претендентов к сдаче квалификационных экзаменов, подтверждено влияние уровня подготовки претендентов на результаты сдачи модулей профессионального и квалификационного этапов аудиторского экзамена. Названы экспертные мнения по наиболее актуальным темам экзаменационных заданий и вопросам на экзаменах в 2024 году.
Статья посвящена продвижению Единой аттестационной комиссией проекта национальной системы профессионального аудиторского образования, для реализации которой необходимо формирование Партнерства — объединения заинтересованных организаций в области профессиональной подготовки, квалификационной аттестации аудиторских кадров, а также профессионального развития и сертификации специалистов смежных с аудитом видов консалтинговой деятельности. Представлен анализ и оценка качества методической подготовки претендентов к сдаче квалификационных экзаменов, подтверждено влияние уровня подготовки претендентов на результаты сдачи модулей профессионального и квалификационного этапов аудиторского экзамена. Названы экспертные мнения по наиболее актуальным темам экзаменационных заданий и вопросам на экзаменах в 2024 году.
Ключевые слова:
аудиторская деятельность, партнерство, мониторинг компетенций аудитора, квалификационный экзамен, трансформация образования
аудиторская деятельность, партнерство, мониторинг компетенций аудитора, квалификационный экзамен, трансформация образования
1. Сайт АНО «ЕАК» http://www.eak-rus.ru/.
2. Казакова Н.А. Профессиональное образование в аудиторской и смежных направлениях деятельности в новых экономических условиях //Аудитор. - 2023. - Т. 9. - № 5. - С. 3-7.
3. Методические материалы АНО «ЕАК» для профессиональных сертификаций https://eak-rus. ru/vse_o_sertifikaciyah_eak
4. Мельник М.В., Казакова Н.А., Красильникова И.В. Развитие системы квалификационной аттестации аудиторов в Российской Федерации: проблемы и решения // Учет. Анализ. Аудит. - 2017. № 5. - С. 18-29.
5. Казакова Н.А. О развитии компетентностной модели квалификационной аттестации аудиторов в условиях импортозамещения //Аудитор. - 2023. - Т. 9. - № 6. - С. 9-12.
