Санкт-Петербург, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
Россия
УДК 373.3 Первая ступень обучения. Начальная школа
ГРНТИ 14.00 НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ГРНТИ 14.15 Система образования
ГРНТИ 14.25 Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы
ОКСО 44.00.00 Образование и педагогические науки
ББК 74 Образование. Педагогическая наука
ББК 75 Физическая культура и спорт
ТБК 30 Начальная школа
BISAC EDU EDUCATION
В статье приведены результаты исследования вопросов унификации и стандартизации при оценке достижений младших школьников по учебному предмету «Физическая культура». При разработке критериев и показателей оценки результатов доказывается необходимость учета интересов родителей (законных представителей) учащихся начальной школы. Приводятся аргументы, подтверждающие, что оценивание достижений младших школьников по предмету «Физическая культура» на основе выполнения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО требует дальнейшего научного обоснования и разработки более гибкой интегративной системы, которая способствует раскрытию потенциала каждого ребёнка и обеспечивает объективность, надёжность и достоверность измерений.
оценка качества образования, физическое воспитание, критерии оценки, начальное общее образование, обучающиеся, опрос родителей
1. Афзалова А. Н., Фонарев Д. В., Райзих А. А., Фатхутдинова А. А. Формирование и оценивание образовательных результатов на уроке физической культуры // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2020. – № 3. – С. 3–11. DOI: https://doi.org/10.24411/2305-8404-2020-10301; EDN: https://elibrary.ru/XFVDOO
2. Ахапкин В. Н. Разработка приемных и переводных нормативов для спортсменов, обучающихся в группах начальной подготовки спортивных школ // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2013. – № 3(97). – С. 14–19. DOI: https://doi.org/10.5930/issn.1994-4683.2013.03.97.p14-19; EDN: https://elibrary.ru/PXVYQP
3. Байчорова Х. С., Булат Р. Е. Обоснование критериев оценки физической готовности выпускника-психолога для осуществления профессиональной деятельности в МЧС России // Педагогика и психология образования. – 2023. – № 3. – С. 38–57. DOI: https://doi.org/10.31862/2500-297X-2023-3-38-57; EDN: https://elibrary.ru/FCQGFJ
4. Виноградова Н. Ф., Рыдзе О. А. Методические рекомендации по организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе / ИСРО РАО. – URL: https://schzel86.gosuslugi.ru/netcat_files/88/205/Metodicheskie_rekomendatsii_po_organizatsii_kontrol_no_otsenochnoy_deyatel_nosti_v_nachal_noy_shkole.pdf (дата обращения: 21.12.2024).
5. Дифференциация уровня развития физических качеств как условие организации занятий по физическому воспитанию школьников / Е. С. Иванова, И. А. Суслина, В. В. Бакаев, Е. О. Латышева // Культура физическая и здоровье. – 2023. – № 3(87). – С. 41–45. DOI: https://doi.org/10.47438/1999-3455_2023_3_41; EDN: https://elibrary.ru/UBHEOZ
6. Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования. – URL: http://static.government.ru/media/files/7wTyuCH7RUXZb5RgUqReX4nWt6TuUAH4.pdf (дата обращения: 19.12.2024).
7. Зобкова Е. В., Полякова Е. В. К проблеме оценивания успеваемости на уроках физической культуры // Актуальные направления научных исследований: перспективы развития: сб. материалов III Междунар. НПК. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 55–56. EDN: https://elibrary.ru/ZPIWNV
8. Исследование физического развития и здоровья детей на этапе дошкольного и начального образования / Е. В. Любова, С. В. Михайлова, Е. А. Болтачева [и др.] // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2018. – Т. 3, № 4. – С. 94–99. EDN: https://elibrary.ru/VOISTP
9. Кириллова А. В., Черник В. Э. Мотивирующее оценивание на уроках физической культуры: опыт постановки проблемы // Дискуссия. – 2016. – № 3(66). – С. 118–126. EDN: https://elibrary.ru/VSKSCP
10. Конеева Е. В., Чувильский А. Н. Развитие физических качеств обучающихся начальных классов на уроках физической культуры посредством подвижных игр // Дайджест социальных исследований. – 2023. – № 3(11). – С. 32–38. EDN: https://elibrary.ru/APLDHZ
11. Концепция преподавания учебного предмета «Физкультура». – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/f7ccb63562c743ddc208b5c1b54c3aca/ (дата обращения: 21.12.2024).
12. Латышевская Н. И., Рудыкина В. Н. Особенности физического развития младших школьников, проживающих в сельской местности // Вестник Волгоградского государственного медицинского университета. – 2017. – № 2(62). – С. 71–73. DOI: https://doi.org/10.19163/1994-9480-2017-2(62)-71-73; EDN: https://elibrary.ru/ZBAWSX
13. Михаил Мишустин провёл стратегическую сессию о качестве общего и профессионального образования [Электронный ресурс] // URL: http://government.ru/news/53376/ (дата обращения: 02.02.2025).
14. На Едином портале государственных услуг проводят опрос «Будущее образования России». – URL: https://edu.gov.ru/press/9117/na-edinom-portale-gosudarstvennyh-uslug-provodyat-opros-buduschee-obrazovaniya-rossii/ (дата обращения: 02.02.2025).
15. Письмо Минпросвещения России № 03-870 от 22.05.2023. – URL: https://artemokrug.gosuslugi.ru/netcat_files/610/3060/Pis_mo_Minprosa_22.05.2023_03_870_raz_yasneniya.pdf (дата обращения: 21.12.2024).
16. Письмо ФГБНУ «ИСРО» № 01-09/492 от 22.07.2024 «Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «Физическая культура» в 2024/2025 учебном году. – URL: https://cloud.mail.ru/public/pW43/NDBWRc1sh (дата обращения: 20.12.2024). DOI: https://doi.org/10.37502/IJSMR.2024.7901
17. Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 (ред. от 19.03.2024) «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования». – URL: https://sudact.ru/law/prikaz-minprosveshcheniia-rossii-ot-18052023-n-372/ (дата обращения: 21.12.2024).
18. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 (ред. от 22.01.2024) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 № 64100).
19. Суюндикова Ж. Т., Жанабергенова А. Е. Индексная оценка физического развития учащихся начальных классов // Вестник КГПИ. – 2020. – № 1(57). – С. 38–43.
20. Шишонок Д. С., Булат Р. Е. Совершенствование физического воспитания в общеобразовательных организациях посредством выбора видов спорта школьных спортивных клубов // Вестник ЛГУ им. А. С. Пушкина. – 2023. – № 4. – С. 14–34. – DOI:https://doi.org/10.35231/18186653_2023_4_14. EDN: https://elibrary.ru/YZTESV
