Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание

Ананьева Татьяна Николаевна; Илюхина Галина Ивановна; Сахарчук Елена Сергеевна

doi:10.12737/12529

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРОФИЛЬНОМ ТУРИСТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: АКТУАЛЬНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание

АА Аа

Опубликовано в Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса · Страницы 44–53 · Рубрика: Актуальные вопросы профессионального образования в России и за рубежом

DOI: https://doi.org/10.12737/12529

Получено: 03.08.2015 Одобрено: 03.08.2015 Опубликовано: 03.08.2015 Язык публикаций: RUS

Авторы

АН

Ананьева Татьяна Николаевна

ИЛ

Илюхина Галина Ивановна

СА

Сахарчук Елена Сергеевна

АН

Ананьева Татьяна Николаевна

Москва

ИЛ

Илюхина Галина Ивановна

Ученая степень: кандидат социологических наук

Российский государственный университет туризма и сервиса Россия · Москва

СА

Сахарчук Елена Сергеевна

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Российский государственный университет туризма и сервиса Россия · Москва

АННОТАЦИЯ

В настоящей статье рассматривается комплекс вопросов, связанный с обеспечением социально-партнерского взаимодействия в сфере профильного туристского образования. В частности, на основе анализа образовательных программ разного уровня, а также мнения экспертов и специалистов в области туризма делается вывод о недостаточном уровне развития социального партнерства, что находит отражение в имеющихся в профильном туристском образовании проблемах: недостаточной практической направленности обучения, неполном соответствии компетентностных характеристик выпускников образовательных учреждений туристского профиля потребностям рынка труда, несоответствии количественных показателей потребностей рынка труда выпускников образовательных учреждений в части уровня образования. В результате проведенного исследования была также выявлена проблема неполной образовательной преемственности по некоторым направлениям туристского образования, что определенно негативно отражается на возможностях социальной и академической мобильности обучающихся. В результате выявленных проблем было разработано содержание различных направлений деятельности в рамках социального партнерства, которое рассматривается как одно из наиболее перспективных направлений решения имеющихся проблем профильного образования. Предлагаемая трактовка направлений деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании будет способствовать повышению уровня удовлетворённости работодателей результатами образовательной деятельности профильных учреждений; сбалансированному профессионально-квалификационному пополнению кадров туристской индустрии, а также достижению лучших показателей качества подготовки кадров, а также конкурентоспособности российского образования в области туризма.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

подготовка кадров для туризма, образование, образовательная программа, компетенции, профиль подготовки, представители работодателей, сфера туризма, социально-партнёрское взаимодействие

Текст

Современные условия социально-экономического развития Российской Федерации: курс на достижение к 2020 г. лидерства российской экономики, создание и модернизация в среднесрочной перспективе 25 млн высокопроизводительных рабочих мест – характеризуются острой потребностью в высокопрофессиональных кадрах, конкурентоспособных на рынке труда. Перед системой образования стоят актуальные задачи достижения качества услуг в сфере образования, удовлетворения требований работодателей и рынка труда в компетентных кадрах.

1. Ананьева Т. Н., Илюхина Г. И. Взаимодействие институциональных структур, заинтересованных в подготовке компетентных кадров для сферы сервиса и туризма // Сервис в России и за рубежом. Электронное периодическое издание. 2010. Вып. 16. http://old.rguts.ru/electronic_journal/number16/contents (дата обращения: 10.05.2015)..

2. Байденко В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего образования: Методическое пособие. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2008.

3. Илюхина Г. И. Подготовка кадров для сферы услуг // Сервис plus. Научный журнал. 2010. № 3. С. 117-124.

4. Татур Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалистов // Высшее образование сегодня. 2004. № 3.

5. Федулин А. А., Ананьева Т. Н., Илюхина Г. И. и др. Научно-методическое обеспечение высшего профессионального туристского образования (коллективная монография). М.: ФГОУВПО «РГУТиС», 2009. 146 с.

6. Шадриков В. Д. Принципы построения программ высшего профессионального образования // Проблемы качества образования. Материалы XIX Всероссийской научно-методической конференции 21 мая - 28 мая 2009 г., Уфа - Москва, 2009. 286 с.

JATS XML

Главный редактор, председатель редколлегии

ГОСТ

Ананьева Т. Н., Илюхина Г. И., Сахарчук Е. С. Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. 2015. №. 3. С. 44-53. DOI: https://doi.org/10.12737/12529. (дата обращения: 14.09.2026).

MLA

Ананьева Татьяна Николаевна, Илюхина Г. И., Сахарчук Е. С.. "Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание." Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса 9.3 (2015): 44-53. DOI: https://doi.org/10.12737/12529.

APA

Ананьева Т. Н., Илюхина Г. И., Сахарчук Е. С. (2015). Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание. Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса, 9(3), 44-53. https://doi.org/10.12737/12529

Chicago

Ананьева Татьяна Николаевна, Илюхина Г. И., Сахарчук Е. С.. "Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание." Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса 9, no. 3 (2015): 44-53. https://doi.org/10.12737/12529.

WIKI

{{cite journal | author = Ананьева Т. Н., Илюхина Г. И., Сахарчук Е. С. | title = Направления деятельности в рамках социального партнерства в профильном туристском образовании: актуальность и содержание | journal = Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса | year = 2015 | volume = 9 | issue = 3 | pages = 44-53 | doi = 10.12737/12529 }}

Скопировать

Экспорт: BibTeX EndNote RefMan RusMARC

Подтверждение