Автор статьи – специалист в области сравнительной педагогики справедливо отмечает, что система образования каждой страны сегодня имеет свои особенности, которые отражают ее национальную специфику, взгляды государства на содержание и формы организации обучения, оценку достижений обучающихся. Вместе с тем современным образовательным системам присущи и общие черты, которые передают представления об общемировых требованиях к уровню образования в XXI в., позволяющие достигать взаимопонимания и сотрудничества между гражданами различных государств. Анализ успехов, проблем и трудностей начального образования в странах Запада может оказаться интересным и полезным педагогам нашей страны.

От редакции