На современном этапе развития образования возникли задачи формирования толерантного отношения к обучающимся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), раскрытием их творческого потенциала, обеспечением равных со здоровыми людьми возможностями получения профессии и трудоустройства.
ЛЕ
Ученая степень:
доктор психологических наук
Ученое звание:
профессор
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» заведующий · лаборатория инклюзивного образования Института специального образования и комплексной реабилитации · Россия



